大班體育：好玩的罐子

一、活動目標：

1、嘗試罐子的各種玩法，樂意與同伴合作，在遊戲中體驗玩可樂罐的樂趣。

2、在遊戲中，進一步懂得“廢物可以再利用”的.道理。

二、活動準備：

1、事先與幼兒收集各種可樂罐

2、場地佈置

三、活動過程：

1、熱身運動：排成六路縱隊

師：“青蛙寶寶們你們手裡拿的是什麼呀？”“可樂罐”“那我們一起來拿著罐寶寶鍛鍊身體吧！”

幼兒人手兩個可樂罐，跟著老師的口令做自編操。

小朋友們排好隊，大家快快來做操。小海鷗，真勇敢，飛得遠來飛得高；

小花貓，喵喵叫，搖搖腦袋舔舔毛；

企鵝弟弟排排站，走起路來搖呀搖；

小猴子，真頑皮，東瞧瞧來西瞧瞧；

大象婆婆慢慢走，伸長鼻子點點頭；

大公雞，喔喔叫，外面的世界真美妙。

2、嘗試可樂罐的各種玩法。

（1）嘗試一個罐子的玩法。

師：“剛才我們拿著罐寶寶做操，那我們再想想罐寶寶還可以怎麼玩？”

師：那你就帶著罐寶寶去試試吧！

集中交流，交待動作要領，並訓練。

（2）請幼兒合作玩罐子，探索新玩法。

師：“如果我們有很多可樂罐，可以怎麼玩呢？請你找幾個好朋友一起試一下吧！”

師：請小朋友們想一下，把罐寶寶排成一排該怎麼玩呢？”

（重點練習繞過罐子“跨跳”的技能）。

（3）遊戲“小青蛙捉害蟲”

師：“剛才兔媽媽打來電話，，它種的菜地裡有很多害蟲，要請我們幫它捉害蟲，你們願意嗎？”“願意”。那我們排著整齊的隊伍出發吧！

我們去的路上要繞過一片樹林，跨過一條，到了兔媽媽的菜地裡每人捉一條害蟲，再跨過一條小河，繞過一片樹林，最後把蟲子放進籃子裡。（剛才我發現有幾個小朋友在跨跳時的動作不太神氣）。

進行比賽：看哪組小朋友先捉完害蟲，贏的一組獲得“捉蟲能手”。

3、結束活動：

組織談話：“可樂罐好玩嗎？”“除了我們想今天這樣玩，它還有什麼用？”“以後你吃完飲料後，這個可樂罐該怎麼辦？”

五、放鬆、整理活動：

師：“今天玩得開心嗎？”“開心”但我們也玩得累了，來跟老師一起做放鬆動作。

（伸伸小腿和小手、扭扭小腰、聳聳肩、敲敲背。）