幼兒園大班美術《仰望的樹林》優秀教案
【活動目標】
1、欣賞仰望的樹林,感受仰望時高高的大樹伸向天空所帶來的獨特視角美。
2、瞭解仰望時樹幹的粗細變化,並通過合作的方式表現仰望的樹林。
【活動準備】
2、油畫棒,水粉顏料、排刷。
【活動過程】
一、欣賞圖片,感受仰望的樹林。
1、師:今天陸老師帶來了一些照片,待會看完以後請你說一說這是在哪裡拍攝的?(幼兒欣賞圖片後提問:這些照片是在哪裡拍的?)
2、師:我們要用什麼樣的姿勢才能看到這樣的樹林?請你來學一學這個姿勢。
3、師:哦,要把頭抬起來,這個姿勢有個好聽的名字叫“仰望”。幼兒學說。
二、觀察樹林,瞭解仰望時樹幹的粗細。
1、師:你覺得仰望的樹林跟我們眼睛平視看到的樹林一樣嗎?怎麼不一樣?
2、總結:仰望時,樹幹是從四面八方伸向當中的天空的。
3、出示ppt6,師:那請你再仔細看看,仰望時樹幹從四周往當中伸的時候有什麼變化?
4、總結:我們發現仰望的樹林四周的樹幹粗,(來源:)伸向當中的天空的越來越細。
三、集體嘗試,學習樹林畫面佈局
1、師:仰望的樹林可真美,那我們一起來抬起頭,腦中想像一下,樹幹從四面八方伸向當中的天空,由粗慢慢變細,高高的樹幹中間留出了一片小小的天空。你們腦中看到這樣的樹林了嗎?
2、師:你們想不想把這個美麗景色留在畫紙上?誰想先來試試看。(請兩個幼兒上前示範,教師評講,指出畫畫的要點)
3、師:樹幹畫好了,還缺什麼?
△師:大自然中的樹葉有哪些顏色?可以用一個什麼好聽的詞語來說一說?
4、師:今天我們請排刷來幫忙,點畫出美麗的`葉子。
(小排刷,斜著拿,大樹葉,重重點,小樹葉,輕輕點,這棵樹,點一點,那棵樹,點一點,換支筆,換種顏色點一點。)
四、操作
1、師:你們想試試嗎?待會四個人一起合作,在一張紙上畫畫。先用油畫棒畫出樹幹和樹枝,再用排刷點畫出美麗的葉子,注意畫的時候紙的四周都要畫上樹,所有的樹都伸向當中的天空,留出當中圓圓的天空。
2、幼兒操作,教師巡視指導
(樹林裡的樹都很高,要把樹幹畫的長一點)
五、評價
1、師:你最喜歡哪個樹林?喜歡它什麼地方?
2、師:仰望的樹林和我們平視時看到的樹林有不一樣的美,待會我們再去找一找,周圍還有哪些仰望時看到的情境和平視時不一樣。