中班美術青蛙教案

作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的中班美術青蛙教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1。掌握對角折、對邊折、四角向中心折、雙三角折等基本技能

2。能在折出青蛙的基礎上，添畫有趣的情節構成一幅夏天的圖畫。

3。體驗摺紙青蛙帶來的樂趣。

4。能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5。感受作品的美感。

活動重難點：

掌握對角折、對邊折、四角向中心折、雙三角折等基本技能。

能在折出青蛙的基礎上，添畫有趣的情節構成一幅夏天的圖畫。

活動準備：

1。課件；青蛙音樂片段。

2。青蛙摺紙步驟圖；綠色正方形紙若干；幼兒用池塘背景圖若干；膠水等。

3。活動前豐富幼兒對青蛙已知經驗。

活動過程：

一。創設意境，引起幼兒摺紙的興趣。

1。播放音樂，以故事形式帶幼兒進入青蛙生活的意境。

師：在湖邊的花叢裡，住著一隻美麗、可愛的小青蛙，它每天呱、呱、呱唱著動聽的歌，快樂的、無拘無束的生活著。可是時間長了小青蛙沒有小夥伴的陪伴，心中感到很孤單、很寂寞，這可怎麼辦？

2。小一班的小寶寶是熱心助人、辦法多的好孩子，快幫助小青蛙想個好辦法？

師：你們的主意真好，給它找夥伴。

3。你喜歡青蛙嗎？它長什麼樣？有幾條腿？青蛙的前腿和後腿的'方向有什麼不同？師：青蛙前腿向前伸，後腿向後伸。老師今天就替小青蛙找到小夥伴，折了一隻快樂的小青蛙。出示青蛙步驟圖，引導幼兒學會觀察。

二。幼兒摺紙青蛙，並添畫有趣的情節，體驗摺紙帶來的樂趣。

1。教師兒歌形式分步示範摺疊方法，重點講解雙三角的折法。

（1）折青蛙身體：四四方方正方形，角角對摺變三角；三角中心再對摺；捏住一角向上折，摺好一面翻翻身，再捏一角向上折，變成兩個正方形，一手捏住尖尖角，一手撐開變雙三角，青蛙身體摺好了。

（2）折青蛙後腿、前腿：小蝌蚪變成青蛙，先長出前腿，還是後腿？捏住上層左邊的三角形一角向中心線折形成一條後腿，再捏住右邊一角向中心線折形成另一條後腿；在把紙翻翻身向上折出前一條腿，再向上折出另一條前腿，小青蛙就摺好了。

（4）給青蛙畫上大大的眼睛、裝飾斑紋，一隻青蛙就完成了。

2。鼓勵幼兒大膽嘗試，教師巡迴指導，幫助幼兒掌握重點，體驗成功感。

（1）現在請你們幫助小青蛙找朋友。

（2）青蛙的時候要認真、仔細。

（3）青蛙折出後在青蛙的頭頂上，畫上大大的、鼓鼓的眼睛，然後在畫上好看的斑紋，輕輕蘸一些膠水抹在青蛙的背面，然後把青蛙粘在紙上、用手壓一壓青蛙就粘住了。

（4）引導幼兒在折出青蛙的基礎上添畫有趣的情節。小青蛙畫好後，我們一起裝飾青蛙的家，讓小青蛙和小夥伴開心的生活在一起。

（5）作品完成的小朋友，可以講一個青蛙故事給你的同伴聽一聽。

（6）在紙的背面有兩張雙面膠，請小朋友輕輕地撕下，放在小盤子裡。我們一起欣賞吧！

三。講評小結：幼兒作品參展。

活動反思：

活動中教師能結合活動，為幼兒創造一種夏天的池塘景色，為活動做為鋪墊，並準備了豐富的池塘景色，幫助幼兒感知景色的美，體驗夏天到來的樂趣。