趕海的練習設計教案
來源:才華庫 3.24W
文章摘要:本文章的`主要內容是關於趕海練習設計_案例_課堂實錄_教案_教學反思,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!
基礎練習
一、用“”劃去下列詞語中不恰當的字。
退(朝 潮) (底 低)頭 滿(載 栽 裁)而歸
沙(灘 攤) (揀 撿)貝殼 興奮(極 級 急)了
二、根據意思寫出課文中相應的詞語。
1、海邊的人在退潮時,到海邊去捕捉或撿拾海魚、海蟹之類的東西。( )
2、到處逃跑亂竄。 ( )
3、裝得滿滿地歸來。比喻收穫很大。 ( )
三、選字填空。
哦 呢 咦 哩 嘿
1、( ),一隻小螃蟹被我抓住了!
2、( ),怎麼我的腳也癢癢的?
3、原來是一隻螃蟹不甘束手就擒,正東逃西竄( )。
4、( ),原來是一隻蝦在逗我( )!
四、照樣子,寫句子。
每當我唱起這一支歌,便想起童年趕海的事。
每當……便……
發展練習
小朋友,回憶一下,哪次活動你玩得最開心?你能先說給爸爸、媽媽聽一聽,再寫成一段話。好嗎?
內容概括:這篇介紹了關於《趕海》練習設計,趕海,希望對你有幫助!