託班美術教案美麗的掛飾

來源:才華庫 1.73W

活動目的:

1、欣賞掛飾精美的圖案,知道飾有裝飾、美化環境的作用。

2、學習用不同的材料製作掛飾,掌握簡單的構圖方法,鞏固剪、貼、搓、壓等技能。

3、通過評價自己及同伴的作品,提高對美的感受力,體驗親手設計、製作的快樂。

活動準備:

1、用各種材料製作的掛飾,如有布制的、木製的、竹製的、玉石制的、編織的、石膏制的`掛飾5-6件。

2、用來製作掛飾底板的材料,如小塊竹蓆、塑紙、泡沫板等。

3、橡皮泥、各色蠟光紙、掛曆紙、軟塑泡片、毛線等。

4、夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。

活動過程:

一、 匯入活動

老師帶來了各種掛飾,你們看這些掛飾美嗎?美在哪裡?

二、 欣賞掛飾

1. 這些掛飾是用什麼材料製作的?(布制的、木製的、竹製的、玉石制的、編織的、石膏制的。)

2. 這些掛飾是什麼形狀的?(扇形的、長方形、菱形、不規則形狀等。)

3. 掛飾除了各種漂亮圖案外,還有什麼?(掛線或飄 的穗子等。)

4. 掛飾有什麼用?

三、 示範講解制作方法

1. 教師示範講解制作步驟:

構圖——畫草圖——剪下所需圖案——拼貼。

2. 教師示範以吹塑紙為底板,以蠟光紙為材料,用摺疊、拼貼的方法制作一件掛飾。

3. 請幼兒當掛飾設計師,按自己意願選擇材料,設計自己喜歡的掛飾。

四、幼兒分組製作

1. 把幼兒分成四個製作組:

①在小塊竹蓆上用橡皮泥粘壓;②在塑泡墊上用吹塑紙貼上;③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼;④在吹塑紙板上用蠟光紙貼上。

2. 教師巡迴指導,鼓勵能力強的幼兒粘貼出有前後關係、色彩豐富的圖案,協助能力差的幼兒完成作品。

五、 展覽

將幼兒製作的掛飾佈置在活動室四周,請幼兒互相欣賞,說說自己最喜歡哪一件掛飾,為什麼。

活動延伸:

1. 用幼兒製作的掛飾裝飾“娃娃家”。

2. 開一個小型掛飾展,請其他班的幼兒前來參觀。

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