中班美術教案美麗的秋天

來源:才華庫 1.68W

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家整理的中班美術教案美麗的秋天,歡迎大家分享。

中班美術教案美麗的秋天

中班美術教案美麗的秋天1

活動目標:

1 欣賞作品中豐富的色彩搭配,學習表現秋天的美。

2 通過觀察畫出印象中的秋天。

3 培養幼兒的欣賞能力。

4 讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5 喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。

活動準備:

教學掛圖 幼兒用書

活動過程:

1 欣賞兒童詩

秋風吹,引導幼兒回顧對秋天的印象。

2 教師引導幼兒欣賞表現秋天景色的繪畫作品。

(1)教師:請你們看看這幅畫畫的是什麼地方?路邊有什麼?

(2)小結:這是畫家畫的秋天的美麗圖畫,他畫出了秋天晴朗的天空,彩色的樹木,以及落滿樹葉的街道,看起來秋天很美麗。

(3)教師:假如你要畫美麗的秋天,你會畫些什麼?

(4)引導幼兒欣賞掛圖中的其他兩幅作品。

3 幼兒自由繪畫,教師進行個別指導。

(1)幼兒自由繪畫,教師進行個別指導。

(2)評價,展示幼兒作品:你最喜歡哪一幅畫,為什麼?

活動反思

本次活動從目標的的完成情況來看,還是基本都完成了三條目標,但在前半部分幼兒欣賞秋天圖片時,我讓孩子表達的不夠多,應該多給孩子一些說的機會,讓他們多說說自己對秋天的理解以及他們眼中的秋天。在孩子作畫的過程中,應該放手讓孩子自己去探索作畫的過程,而我過多的強調了作畫的過程和步驟,以至於最後的作品缺乏創造力和想象力。在今後的美術活動中我會在培養孩子的想象力和創造力上多下工夫。

中班美術教案美麗的秋天2

活動設計背景

在我們班上的美工活動區中,孩子們對拓印這種作畫形式非常感興趣,同時我又結合季節生成了本節活動,活動過程中我運用了新穎的作畫工具,從而達到了意想不到的畫面效果,孩子們對這些新的工具也都很感興趣。

活動目標

1:通過欣賞,感受暖色在美術作品中的運用。

2:大膽運用色彩,表達自己對秋天的理解。

3:讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。.

4:大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。

5:培養幼兒的欣賞能力。

教學重點、難點

重點:感受秋天的色彩。

難點:掌握拓印的作畫技法。

活動準備

PPT課件 顏料 塑料版 水粉筆 圖畫紙 噴壺 線繩

活動過程

一、出示課件 引出秋天

問:你知道這是什麼季節嗎?為什麼?

二、老師週末的時候給小朋友佈置了一個作業,就是讓小朋友在週末的時候和爸爸媽媽一起去找秋天,小朋友們給我帶來了很多他們找到的秋天,讓我們一起去看看吧。

出示能代表秋天是收穫、豐收季節的一組圖片

問:你最喜歡那一副?為什麼?

出示主色調不同的秋天的一組圖片

問; 你最喜歡那一副?為什麼?

老師還發現了一個特點,這四幅圖所呈現的是四種不同的組色調。

三、出示色環(暖色)欣賞畫家的作品

在我們的生活中有很多種顏色,可是有幾種時能給我們帶來溫暖的感覺的,我們把它們叫做暖色。一一介紹。 秋天真美呀,無論是金燦燦的稻穗還是紅彤彤的蘋果都能給人帶來美的享受,畫家和我們一樣也很喜歡秋天,他們就運用這些色彩表現出了多彩的、溫暖的、色彩斑斕的秋天。

四、教師示範畫法

其實我也能畫出我心目中的秋天,可是我今天畫畫要用到的工具可不太一樣。介紹工具和具體的操作過程。

在塑料板上刷顏料——用水粉筆滴另一種顏料——噴壺噴不同的顏料——圖畫紙蓋在上面印——線繩在印好的紙上拖畫。

五、幼兒繪畫,教師巡視輔導

六 對幼兒作品進行點評。

七、結束

中班美術教案美麗的.秋天3

活動目標:

1、能在觀察自然界的基礎上創作出秋天的圖畫,並嘗試運用多種材料、多種技巧進行表現。

2、能相互合作共同完成美術作品,體驗集體創作的愉悅,培養幼兒的團結合作意識。

3、感受秋天的美好景色,體驗秋天豐收的喜悅。

活動重點:

在創作過程中,培養幼兒的合作意識 。

活動難點:

能運用多種材料和技巧進行美術創作,培養幼兒的創新意識。

活動準備:

1、繪畫紙、油畫棒、報紙、雞蛋殼、膠棒、皺紋紙、水粉、排筆、剪刀、小桶、抹布。

2、秋天景色的視訊。

3、秋天景色的圖片。

活動過程:

1、談話,引出課題。

(1)師: 小朋友,美麗的秋天來到了,大自然發生了哪些變化?

(2)幼兒:秋天,樹葉黃了,農民伯伯種的莊稼都豐收了……

2、播放視訊,請幼兒的欣賞秋天的美景。

(1)引導幼兒仔細觀察秋天大自然的變化。

(2)請幼兒交流、討論。

3、出示秋天景色的圖片,請幼兒觀察。

4、和幼兒一起討論創作要求。

請幼兒說一說想怎樣合作去安排和創作,鼓勵幼兒大膽想象。

5、幼兒集體創作,教師指導,重點培養幼兒的團結合作意識。

引導幼兒合理分工合作,大膽想象儘可能用多種不同的材料創作出內容豐富的作品,根據不同的創作情況,提示新增背景。

6、幼兒介紹作品,互相欣賞。

引導幼兒講講和同伴在創作中是怎樣分工、團結合作的。

7、教師總結評價。

今天我們大家共同合作畫出了這麼美麗的秋天,小朋友們可真能幹。你們高不高興啊?那就跟著老師一起出去感受一下美麗的秋天吧。

注:本主題活動共分五課時完成。

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