《起始課教案》教案

教學內容：

一、討論學習紀律

二、制定學習計劃

三、建立互助對子

四、認識學習夥伴（智慧老人、淘氣、笑笑、機靈狗）

教學目標：

引導學生建立良好的學習習慣，形成良好的學習風氣。

收集學生心聲，建立民主的師生關係。

確立學習目標，明確努力方向

建立良好的班集體，同學間形成良好的互相幫助的風氣

教學過程：

一、新年祝福創設良好的師生關係

二、討論學習主題（討論學習紀律制定學習計劃建立互助對子）

三、討論活動，彙報形成文章

四、認識學習夥伴（智慧老人、淘氣、笑笑、機靈狗）

《調查表》

課前

下列事項中，你認為應作好哪幾項，請打“√”。

□上好衛生間。

□檢查課本和文具的準備工作。

□有一個愉快的'心情。

□預習新課。

你的補充：

課中

下列事項中，你認為應作好哪幾項，請打“√”。

□注意力要集中

□發言要先舉手

□同學有不專心的要幫助提醒

□要相互合作，一起完成共同的任務

你的補充：

課後

下列事項中，你認為應作好哪幾項，請打“√”

□及時複習想想學到了什麼，怎麼學的。

□有不懂的內容及時記入問題銀行，並請教同學和老師

□有新想法和同學、老師一起交流

你的補充：

作業

下列事項中，你認為應作好哪幾項，請打“√”。

□先完成作業再活動

□幫助同學完成作業

□出題檢查周圍同學

你的補充：

本學期的比賽：

比一比誰的書本儲存最好

比一比誰的作業設計最漂亮

比一比誰的問題最多

比一比誰的字最漂亮

比一比誰是最棒的小老師

你的補充：

我的學習計劃：（學生自擬）

認識四大學習夥伴（智慧老人、淘氣、笑笑、機靈狗）

晚上和四個夥伴討論一下，看他們對你說了些什麼，設計一篇文章。