幼兒園小班美術教案《線寶寶的舞》含反思

作為一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術教案《線寶寶的舞》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1、通過用線繩蘸色印染，提高幼兒對美術活動的興趣，初步感知對稱圖案。

2、培養幼兒的動手操作能力。

3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

線繩(每人一條)、調色盤、顏料(三原色)、紙張

活動過程：

1、教師出示範畫

"小朋友，今天老師帶來了一幅畫，好看嗎?那你們知道它是怎樣畫的嗎?

2、教師做示範

"現在，請小朋友來看看老師是怎樣畫畫兒的。"先把紙對摺，用毛線蘸好顏料後放在紙的'一面，然後把紙對摺，再壓一壓。

3、幼兒動手操作

"小朋友你們現在明白了吧!待會兒就請你們自己動手試一試，在這之前，我還有幾點兒要求(注意衛生!)在幼兒操作中，教師要隨時指導。

延伸活動：

請幼兒講述自己畫的內容。

活動反思：

整個活動創設了線寶寶跳舞的情境，語言比較童趣，環節比較清晰，過渡也比較自然。在設計活動的目標和過程時，都能夠以本班幼兒的實際水平為出發點。但仍然存在很多問題，現總結如下：

第一，我示範的時候，自己講得過多，建議教師適當退位，引導幼兒一同參與，體現幼兒的主體性。

第二，示範環節我把線條之間的規律講得過多，導致講評環節沒有深度，沒有挖掘的重點，建議引導幼兒自由參與美術活動，在活動中自己發現線條的祕密。教師也要善於發現幼兒特別的作品，給予講評和總結。

第三，注重情感的培養。建議最後環節，放一些音樂，引導幼兒用身體動作表現與線寶寶跳舞。

第四，建議美術活動，給幼兒提供一塊小抹布，幼兒手髒了可以擦一擦。