幼兒園中班科學教學教案參考

活動目標：

1、通過實驗，知道鹽可以增加水的浮力，使有些沉下去的東西浮起來。

2、瞭解自然界中死海能使人漂浮。

3、激發幼兒對自然之謎探索的慾望。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒知道有些物品會浮於水面，有些物品會沉在水底。知道鹽、糖、味精。

2、物質準備：熟雞蛋每人一個，糖、鹽、味精、水杯每人兩個，Ppx

活動過程：

一、小實驗匯入

老師帶來了幾樣東西,這些東西在水裡會怎樣？幼兒猜想並實驗驗證。

二：教師實驗：魔術“雞蛋浮起來”

師：那麼，雞蛋放在水裡會怎麼樣呢？

師：你們看，我要變魔術了！

我變、我變、我變變變

這是我的魔術粉，

（師往杯子里加魔術粉，慢慢攪拌，直至雞蛋浮起來）

師：雞蛋有了什麼變化。

師：我這裡有鹽、糖、味精，我的魔術粉就是它們三個好朋友中的其中一個，你知道那個是鹽哪個是糖哪個是味精呢？

幼兒辨別。教師小結從形狀顏色味道幾方面可以分辨鹽糖和味精。

三：幼兒實驗

1、實驗要求:現在老師要讓你們自己去發現哪個是我的魔術粉。

我分別為一二組、三四組、五六組的小朋友準備了味精、糖、鹽。

請小朋友把雞蛋放進水裡，加進桌上的魔術粉，輕輕攪拌。

2、幼兒一次實驗。老師指導，桌上有水的用毛巾擦一擦。

3、幼兒講述實驗結果

分別請第一二組、三四組、五六組的小朋友告訴老師，你們的雞蛋浮起來了嗎？你們在水裡放了什麼？

師小結:什麼能讓沉下去的雞蛋浮起來呀？鹽。

師：雞蛋在鹽水裡可以浮起。

4、幼兒二次試驗

師：小朋友，你們想讓你們的雞蛋也浮起來嗎？

師：好，我幫你們把魔術粉全換成鹽。

請你們把水杯放到盆子裡，去換一杯清水。

師：下面就要靠你們自己來做實驗了，看看誰的雞蛋最先浮起來。

師：你們的雞蛋浮起來了嗎？

師小結：原來呀，放鹽可以增加水的浮力，使沉下去的雞蛋浮起來，我們還發現鹽放得多，雞蛋就浮起來的快，鹽放得越少就浮起來的越慢。

四：播放Ppx，揭開死海的祕密

師：那麼，在很多鹽的水裡，人能浮起來嗎？

有一位不會游泳的'阿姨卻能浮在水面上，她浮起來的祕密是什麼呢？

師小結：這個有很多鹽的海叫死海，死海為什麼會有這些奇蹟之處能讓人浮在水面上，是因為海水裡含有很多鹽，是普通大海含鹽量的七倍。

五：結束

像死海不沉這樣的大自然的祕密還有很多很多，等著小朋友去探索呢，我們把雞蛋帶走去犒勞一下我們的小肚子吧！