五年級下冊《普羅米修斯的故事》公開課教案

一、教學目標

1、引導同學通過感悟課文內容，體會作者對英雄行為的讚美和敬佩的思想感情，並有感情的朗讀課文。

2、通過引導同學交流普羅米修斯受難的情景給自身留下的印象，加深同學對語言文字的理解。

3、培養同學的`自學興趣，培養同學的自學能力

二、重、難點

抓住重點語句體會普羅米修斯的英雄行為

三、教學準備

收集“普羅米修斯”“宙斯”的資料

四、課時佈置

兩課時

第一課時

一、教學目標

1、初讀課文，掃清字、詞障礙

2、學習課文的第一區域性，體會普羅米修斯很有同情心

二、教學過程

（一） 談話匯入

1、板書：神話。抽生說想到了什麼？

2、板書：希臘神話。抽生說這又讓你想到了什麼？

3、板書：普羅米修斯的故事，說我們今天就來學習這個希臘神話。

（二） 初讀課文，掃清障礙

1、檢查字、詞

2、抽生讀文

（三） 學習1---6自然段

1、分男女生讀，讀完後交流：你讀懂了什麼？

2、小結：天神普羅米修斯向主神宙斯請求賜給正過著可憐生活的人類，宙斯不肯，天神普羅米修斯下決心協助人類。

（四） 指導朗讀