四年級英語上冊《Unit2 My School bag A Lets spell》教學反思

這是一節語音課，本課的教學目標是：學生能夠感知並歸納i-e在單詞中的發音規則；能夠讀出符合i-e發音規則的單詞；能夠根據單詞的.讀音寫出符合i-e發音規則的單詞。

首先，總結一下我自己感覺比較成功的地方：

1.本課時的整個過程設計的比較有邏輯性，各個教學環節比較流暢；

2.能在朗朗上口的chant中體驗感知本課所要學的內容，充分利用課本提供的語音資源，滲透語篇意識。

缺點及建議：

1.本課型本身就有點單調，學生的視覺和聽覺有些疲勞，學生的積極性不是很高。可以提供一些圖片，進行拓展，提供給學生一些沒有學過的單詞和短文，讓學生結合本課所學進行自學新知，讓學生進行自我挑戰，激發他們學習英語的興趣。

2.由於時間有限，沒有讓學生好好練習單詞的書寫。在以後上課中我要進一步加強學生對於單詞的書寫和記憶。培養他們良好的書寫習慣。好的書寫習慣能夠使學生受益一生。