外研社英語《You can play football well》教學反思

來源:才華庫 3.36W

本節課主要是圍繞玲玲加入足球隊一事,讓學生學會運用“ I can……well/badly”對自己和他人進行評價的相關表達。在教學中我先把學生分成“apple team”和“pear team”讓競賽貫穿整節課,把學生學習英語的興趣調動起來,接著從學生學過的運動名稱及熟悉的句型 Can you…?Yes,I can./Not,I can't 入手,以舊帶新,為課文學習做好鋪墊。然後我採用圖片創設了情境,讓學生在語境中學習本課單詞及重點句型,給課文學習掃除障礙,在課文教學中先讓學生看掛圖,聽課文錄音,整體感知,接著讓學生帶著四個問題再次聽課文錄音,細讀課文,這樣設定任務有螺旋上升,符合五年級學生認識規律。在課堂教學中,我採用了情景教學法,任務型教學法,小組合作法等多種教學方法,教學重點突出,功破了難點,教學環節緊湊。本節課的.不足之處是:老師講得太多,生與生之間的操練不夠,在今後教學中要注意科學安排各環節的時間。

外研社英語《You can play football well》教學反思

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