柳樹姑娘的教學反思

《柳樹姑娘》是一首曲調優美、輕快的歌曲。歌詞簡練，它採用了擬人的手法生動地描繪了江南水鄉萬物一新、一片生機盎然的春天景象。因此這首歌曲深受幼兒的喜歡。

在教學之前，我經常帶領幼兒到戶外感受春天的氣息，瞭解春天的主要特徵。幼兒對花草、樹木與生俱來就有一種親近感，他們聞聞花香，摸摸小草，甩甩柳枝，並相互交流自己的發現。有的說：柳樹的柳枝真軟，風輕輕一吹，就飄起來了；有的說：柳樹的枝條還長著呢，快要碰到池塘的水了……

孩子們的談話，為我們今天學習的歌曲《柳樹姑娘》做好了一個鋪墊。

第一環節，通過觀察柳樹形態，師幼共同總結了一下柳樹的特點，“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”這時，我又提出疑問，什麼是“甩”?為什麼“風兒一吹，甩進池塘”?讓孩子們說出自己的想法，並用動作來表演一下。引起了幼兒的共鳴，多感官的瞭解歌詞的意思，為學習歌曲奠定基礎。

第二環節，通過對歌曲的欣賞，讓幼兒先感受《柳樹姑娘》這首歌旋律的`美。在他們已經理解了歌詞後進行朗讀，接著，播放了歌曲錄音，並讓孩子跟著錄音進行演唱，很快，孩子們就初步學會了這首歌。

第三環節，幼兒掌握了歌曲以後，我引導幼兒用唱襯詞的方法，學習簡單的二聲部合唱。在教師的帶領下了解二聲部的演唱方法，學唱在每句最後一個字後面唱襯詞“啦啦啦”，並進行男女合作嘗試二聲部演唱。

第四環節，幼兒掌握了歌曲以後，我安排了讓幼兒用自己的動作來表演歌曲，根據自己對歌詞的理解來表現柳樹姑娘多姿的形態。幼兒對柳樹姑娘在風中優美的身姿已經有所瞭解，如隨風飄舞、彎腰點頭、漸漸長大，洗洗頭髮等，因此表演並不成問題，大部分的幼兒都能把柳樹姑娘的曼妙身姿都表現了出來。

幼兒在說說、唱唱、跳跳中輕鬆地學會了《柳樹姑娘》這首好聽的歌曲，抒發了對柳樹的喜愛之情，培養了幼兒感受美、表現美的情趣。