六年級上冊音樂《採菱》的教學反思範文

第一課歌曲《採菱》每個班的孩子們都非常喜歡，特別是對採菱的好奇心，當孩子們瞭解了採菱的知識後，興趣都大大的提升了。

課前，我先問孩子們，吃過菱角嗎？它長的什麼樣子？他的味道是怎樣的？你喜歡這種味道嗎？然後介紹他的外形，生長的環境，並且許諾等同學們都唱好了，老師會帶一些給唱的好的.同學們嘗一嘗。學生聽後，馬上更加有精神了，學習歌曲的速度也比原來快多了。

這課的知識點是“切分節奏”我把他作為課前的節奏練習，先讓孩子們感受這種節奏的感覺，帶著他們拍一拍，學生在歌曲中就更容易唱好這個節奏了。

學生能很好的唱準歌曲的節奏，重點和難點都能很好的掌握，並且能用優美的歌聲表達歌曲，每個班的孩子都很喜歡這首歌曲，很願意演唱。