《存起來的吻》教學反思

《存起來的吻》是一個以情感為主線的回本活動。活動以媽媽寶寶親吻的照片匯入，讓孩子們通過回憶和爸爸媽媽的親吻感受“愛”，從而引出本次活動。

本次活動主要採用邊看ppt，邊觀察圖片，聽老師講述故事內容，同時，進行提問來讓幼兒理解故事。在這一過程中，教師的提問比較封閉，幼兒自由講述的'比較少，主要是由教師講述故事，孩子們的語言能力沒有得到很好的鍛鍊。

在第三部分的討論環節應該是一個比較重點的環節，也是充分體現幼兒主體的一個活動環節，但是，在這個環節中教師還是不敢放手，教師講的比較多並且對於重點部分教師的講解也過於簡單，沒有深入的請小朋友講述自己的觀點，教師自己也沒有將本次活動的重點解釋到位，導致本次活動的重點處理不明確。

最後，請孩子們欣賞故事並製作吻的環節，教師對本次活動中情感的昇華也是不到位的。單純的播放故事錄音，缺乏教師與幼兒的互動。在製作吻的時候，教師沒有將製作吻這個環節與整個活動貫穿起來。

這是一個十分溫馨的活動，教師在活動中舉止自然，語言生動，教態和藹可親。整個活動過程層次清晰，結構合理。如果能夠充分發揮幼兒的主體作用就更好了。