六年級期末數學複習教學計劃

時間就如同白駒過隙般的流逝，又將開始安排今後的教學工作了，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的六年級期末數學複習教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了更好的提高學生的學習成績，我想靠科學的態度和方法，調動學生的複習積極性，突出尖子生，重視學困生，提高中等生。

一、複習的要求：

1、使學生掌握圓的特徵，會用工具畫圓，掌握圓周長和麵積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和麵積。

2、使學生理解百分數的意義，比較熟練地進行有關百分數的計算，能夠解決一些比較簡單的有關百分數的實際問題。

3、使學生理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

4、複習分數乘、除法的計演算法則及各種簡便運算，用比較熟練地計算分數乘、除法，並能進行分數四則混合運算（簡單的能夠口算）。

二、複習重難點：

1、重點

（1）分數四則運算。

（2）分數、百分數應用題。

（3）圓的周長和麵積的計算。

（4）會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

2、難點

（1）會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

（2）分數、百分數應用題。

（3）圓面積計算的`推導。

三、複習的基本原則：

1、系統性原則。

2、針對性原則。

3、綜合性原則。

4、貫徹面向全體，因材施教的原則。

四、複習措施：

1、口算練習常抓不懈，繼續堅持每節課前2分鐘口算練習。

2、本冊內容共分四個內容，每個內容一點帶面進行復習，突出重點，講練結合。

3、利用兩天的時間進行綜合訓練，強化各部分知識的練習。

4、加強對學困生的輔導，利用下午活動時間和晚自習重點有針對性地輔導學困生。

五、課時安排：

1、圓的有關知識2課時。

2、分數、百分數應用題2課時。

3、比的認識等2課時。

4、圖形的變換1課時。

4、分數四則混合運算1課時。

5、綜合練習2課時。