高三年地理教學計劃
來源:才華庫 2.98W
一、指導思想
以科學的教育理論為指導,以學校和年級2009屆教學計劃為依據,針對本屆學情,制訂本計劃。
二、教學內容
1.一輪複習選修5(1-3周)
2.二輪複習(重點)(4-14周)
3.三輪複習(15-17周)
三、教學策略
(一)二輪複習基本思路:1.專題梳理,整合遷移
2.縱橫聯絡,適度綜合
3.優化訓練,提高能力
(二)二輪複習基本方法:
1.講,練,改,評,補五環節。
2.精講:備課是關鍵,嚴格參讀考試說明和考試大綱,進行專題梳理與整合,建立思維導圖。
3.精練:試題的編制或改編整合要一定注意其題目的價值及有效性,適量,且針對不同的學情。學生的'練在於提高能力和技巧,以及速度和答題規範
4.精批:有練必批,且考試質量分析尤其重要。
5.精評:評知識缺漏,評解題思路,評答題技巧與答題習慣,溫故知新。
6.精補:針對錯誤率高的考題,出變式題,針對系統地理補缺補漏。對症下藥,有的放矢。
(三)三輪複習基本思路與方法
1.基本思路:題目引領,回扣教材
突出重點,堵漏補缺
模擬訓練,規範提高
2.基本方法:練,評,補,悟