國小五年級英語教學課件

國小五年級英語教學課件怎麼設計？許多人並不是很清楚瞭解，以下是小編整理的相關範文，歡迎閱讀。

[教學內容]：

Unit 2 My days of the week . ’s learn and let’s play

　[教學目標]：

1、 能聽懂問句：What day is it today ? What do we have on Mondays ?

並能做出正確回答。

2、 能夠聽、說、讀、寫單詞：Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday ，並能根據實際情況替換句型熟悉運用。

3、 能夠運用新的語言進行Let’s play 中的星期轉盤遊戲。能夠聽懂、會唱

歌曲My days of the week

[ 教學重點難點]：1.重點：Let’s learn中的四會單詞。

2..難點：要求學生開動腦筋巧記單詞，結合句型替換關鍵詞.

[ 教學準備]：教學掛圖、單詞卡、錄音機、磁

　[ 教學過程]：

Step 1、Warm-up

1.日常口語練習。 Good morning ！How are you ?What time is it ?

2. 播放Let’s chant，學生看書並感知內容。

Step 2、 Presentation

1.出示日曆表，讓學生試著用英語閱讀日曆表中的內容。 問學生哪些會說單詞週一到週五。接著出示週一到週五的單詞。

（Monday ,Tuesday ,Wednesday ,Thesday , Friday .）

2.領讀單詞。然後讓學生來當小老師教學， 5分鐘後，開展各組學單詞彙報，並評出學的最好的.一個小組。

3.看著日曆表，出示今天的新句型：What day is it today ?並幫著學生回答 It’ Wednesday .領讀句子。

4.訓練句型。出示單詞卡片，練習：What day is it today ?

5.小組練習，練習後評出最佳小組並提出表揚。

6.播放歌曲My days of the week ,讓學生跟唱並體會一週當中的天數。 Step 3 Presentation

1. 向學生出示課程表，學習課程：

Chinese,English ,math ,music ,science ,computer ,art ,P.E ,mor

al education ,social studies .

2. 出示今天的課程表問:

What do we have on Wednesday ?幫助學生回答：We have

English ,Chinese ,science and computer .

3. 開火車練習問句

4.出示課程表，利用每天的課程練習句型。

Step 4 Consolidation

利用上面學習的句型，自編對話（包括今天星期幾，上什麼課程？） A:What day is it today ?

B:It’s …

A:What do we have …?

B:We have …

Step 5 Homework

利用明天的課程表，自編上面的對話。

　【板書設計】

Unit 2 My days of the week

-What day is it today ?

-It’s ….

-What do we have … …?

-We have ……