7年級上冊美術課件
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下面是小編收集整理的7年級上冊美術《生動的小泥人》課件,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
教學目標:
1、學會捏小泥人的一般方法。
2、培養動手能力與合作精神。
3、體驗學習活動的快樂,陶冶學生熱愛生活的情操。
教學重點:
在活動中掌握捏小泥人的方法。
教學難點:
想象一定的情境,並根據情境做出各種造型有趣的小泥人。
教學準備:
課件陶泥
教學過程:
一、走進教室 看一看
1、課件展示在教室裡玩耍的小泥人的'圖片,提醒學生仔細觀察。
教師提問:你看到了什麼?
2、學生回答(引導學主回答出“什麼人”、什麼地方”、“在幹什麼”)
教師小結並揭示課題。
二、做個泥人 試一試
1、 師生一起隨意捏個外形。
教師在視訊展示臺示範講解。(強調“隨意捏”,要大膽,可誇張一點)
2、指名展示,師主共同調整。
三、捏捏泥人 動一動
1、課件展示小泥人的不同動作,配歡快的音樂。
2、師主同做“小泥人的體操”。
3、教師提問:你是怎樣讓你的小泥人做不同的動作呢?
教師小結捏泥人動態的要求。
四、美化泥人 樂一樂
1、課件展示5張製作完整的小泥人圖片。
提問:你覺得他們美嗎?美在哪裡?你能看出是用什麼方法做的?
師生共同總結美化小泥人的方法。並用課件展示。
2、師主共同美化自己的小泥人。
3、指名展示,師主共同點評、調整。
五、合做泥人 玩一玩
1、課件展示一組小泥人的圖片。
教師引導學生從泥人的動態、細節的美化以及組合幾方面來欣賞。
2、分組討論:我們的小泥人在教室的哪個位置做遊戲,做什麼遊戲。
3、小組合作表現。
六、展示泥人 評一評