課件幼兒園春天來了

美麗的春天向我們走來，萬物復甦，孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動選擇故事《春天的電話》講述的正是在初春的事情，裡面有關於朋友間互相關心的話題，是我們班前階段主題“幼兒園裡朋友多”的延續。以下是小編為您蒐集整理提供到的課件幼兒園春天來了內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！

課件幼兒園春天來了

　設計背景

美麗的春天向我們走來，萬物復甦，孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動選擇故事《春天的電話》講述的正是在初春的事情，裡面有關於朋友間互相關心的話題，是我們班前階段主題“幼兒園裡朋友多”的延續。有關小動物的內容是結合了本階段 “在動物園裡”的主題。在選材上是比較適合我們中班幼兒的年齡特點的，也是孩子們身邊感興趣的話題。

　活動目標

認知目標：理解故事內容，知道春天的`一些季節特徵。

情感目標：體驗夥伴間相互關心團結友愛的精神。

能力目標：感知故事中電話號碼的排列順序，初步找出其中的規律。

　重點難點

讓孩子們初步感知並找出故事中電話號碼的排列規律。

　活動準備

經驗準備：知道春天的特徵。

物質準備：課件、動物頭飾、數字卡片。

活動過程：

一、談話：春天來了，我們上午一起找過了春天。小朋友們看到的春天裡有些什麼？

總結：我們看到的春天裡有黃黃的油菜花、綠綠的麥苗、好看的蠶豆花、青青的小草、美麗的豌豆花、、、、、、、春天真美啊！

2、教師邊操作課件邊講述第一遍故事。

師：小朋友們找的春天真美啊，小動物知道了，也想出來找找春天了。讓我們一起來聽聽小動物們是怎麼找到春天的。播放多媒體課件，感知故事內容。

3、師幼互動，理解故事內容，學習小動物的對話語言：

好聽的故事欣賞完了，你們聽到故事裡有哪些小動物呀？ 教師逐一出示動物圖片。

　分段講述

第一段：

（1）睡了一個冬天的小胖熊被一陣轟隆隆的雷聲驚醒了……

（2）小胖熊要把這個好訊息打電話告訴好朋友小松鼠。（電話號碼是12345）

（3）聽小胖熊在電話裡給小松鼠說些什麼話？（喂，小松鼠嗎？春天來了，樹上的雪融化了，快出來玩遊戲吧！）

第二段：

（1）小松鼠聽完電話後，要把這個好訊息告訴小白兔，於是就給小白兔打電話。

（2）小白兔的電話號碼是23451，哪位小朋友來為小松鼠把號碼排出來。

遊戲： 開火車  （1）“小朋友想來表演這個故事嗎？請小朋友選擇自己想扮演的小動物頭飾帶在身上，然後再跟同伴一起說說你是什麼誰，你的電話號碼是多少，最後找到小動物自己的家。”

（2）教師扮演火車頭，撥小動物的電話號碼12345，“小松鼠，小松鼠，春天來了，桃花都開了，我們一起出來玩吧。”小松鼠聽到後乘上小火車出來一起玩。

（3）同上。一一請出其它小動物。並變換關於春天景色的語言。最後，師生變成一輛小火車開出活動室結束。