《可愛的卡通形象》國小美術教學設計

教學目的：

通過製作桌面裝飾物，教學生學習簡單的工藝製作技能，培養造型能力，

養成耐心的工作習慣，領會工藝美術在美化生活方面的作用。

教具準備：

圖片、範品、卡紙、剪刀。

教學過程：

第一課時：

一、小結前課剪貼畫作業的優缺點，然後引入新課。

二、講新課：

出示範品，讓學生觀賞、評價，問：這件作品有什麼用？指導學生欣賞。

課文內的學生作品並作講解。說明製作方法（演示）。

1、剪出外形。

2、折出卡通形象的外形。

3、貼在準備好的'底版上。

4、用彩色紙剪出動物的五官貼上。

5、完成作品。

三、出示動物圖片，指導學生觀賞，認識卡通形象的外形及色彩，並出示卡通形象頭部造型圖，讓學生觀賞、醞釀。

四、學生作業，在32開卡紙上割一半做底版，留一半做地位造型。本節要求先畫出小卡通形象形象。

第二課時：

小結前節課作業情況。

一、提示製作卡通形象時注意事項：

1、抓住小卡通的形象特徵，要畫得簡練生動，色彩鮮明。

2、百板紙的底版要塗上顏色（或裱上色紙），然後才貼上上繪就的小卡通形象造型的紙片。

3、小心貼上，保持整潔，要貼得牢固，放得安穩。

4、卡通形象的底板和卡通形象的色彩的對比要強烈，在做好基本結構以後，其他部位可自由發揮。

二、學生進行作業，教師輔導。

三、講評。作業擺在一起互相評議，表揚優秀作業。教師小結。

教學後記：

學生對本課很感興趣，學會了基本的製作步驟，作業效果良好。只是有些撐架做得不是很好。