一年級下冊美術全冊教學設計

學習目標

1、 記憶創造，感受生活情趣、培養初步的社群意識。

2、 瞭解各種房屋形狀、結構，掌握基本畫法。

3、 增強團結協作的集體意識，增進同學之間的友情。

重點難點重點：通過欣賞、觀察，認識、瞭解不同房屋建築的形狀、結構和色彩，掌握房屋的基本畫法。

難點：引導學生記憶，結合自己居住的建築物的形狀或特徵想象畫出房屋，並能用色彩進行裝飾。

學法指導

課前準備

1、課前佈置學生去觀察、熟悉自己居住的房屋形狀及上學經過的.街道以及其它場所的情況。

2、師準備學校、幼兒園、商店、加油站、醫院、菜場等建築物的照片各一張；學生家照片若干張；以學校為中心的地圖一張：學校想象畫一張。

3、學生準備水彩筆、蠟筆、彩色紙、剪刀等工具。

學學習過程二次備課

一、欣賞觀察（匯入）

1、 出示以學校為中心的地圖，讓學生看看這是哪？你從哪觀察出這是學校的？

2、 出示課前準備的各種建築物的照片（幼兒園、商店、加油站、醫院、學生家、菜場等）分別說說它們的形狀、特徵；學生的家有學生自己介紹。

3、 從學校出發讓學生逐一把照片貼在地圖上。（認識方位，初步學會看地圖）

二、匯入

1、這是我們現在的地圖，二十年後學校發生了變化……出示學校想象畫。說說這樣的學校與現在的學校有什麼不同？

2、十年後我們每個小朋友都有自己的家

揭題：你的家 我的家

三、自主表現

解決問題：

1、你想給自己的家設計一個怎樣的外形？（屋頂、門窗、陽臺等）

2、你會用什麼顏色來裝飾這個家？

3、想在家周圍種上些什麼植物？

作業要求：畫出各自的家，並剪下來。看看誰的家最有特色，最漂亮。

四、學生創作，師巡迴輔導

當堂訓練