各種各樣的車子中班教案
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的各種各樣的車子中班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
各種各樣的車子中班教案1
活動目標：
1、通過觀察和比較的形式，知道汽車的功用及外形特徵。
2、發展幼兒的觀察比較的能力。
3、樂於探索、交流與分享。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
各種車的圖片、聲音ppt、玩具汽車
活動過程：
—、出示馬路圖片——師：小朋友們看大馬路上的車子可真多呀，今天老師也帶來了很多車，你們都認識它們嗎？知道它們有什麼用嗎？聽是什麼汽車開來了，播放聲音，請幼兒辨別幾種不同的汽車。（消防車、警車、救護車、大卡車）
二、用提問的形式鞏固對車的認識。
剛才，小朋友說了很多很多的車，也知道車的用途。我們一起來玩個猜謎遊戲，請你猜猜我的是什麼車？
（1）你只要上車，告訴開車的人你到哪裡，他就會送你去。請你猜猜這是什麼車？（計程車）
（2）著火了一定需要它的幫助。（消防車）
（3）抓小偷、壞人的時候，警察就會開著它。（警車）
（4）車子前面有一個長長的手臂，很有力氣，可以用來挖泥土。（挖土機）
（5）要排隊等，一個一個買票或投幣才能座的車。（公共汽車）
（6）有人生病了，護士就會開著它。（救護車）
（7）馬路上叮咚叮咚響，噴出許多水花來。（灑水車）
三、觀察比較——出示消防車、警車、救護車讓幼兒觀察這些車的構造，有什麼地方是一樣的？哪些地方又是不一樣的？
小結：這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣，消防車是紅色的，上面有水箱、管子和梯子，專門用來救火的。警車上白色的，專門用來抓壞人的。救護車上有紅十字。
——說說這些車的功用知道每種車都有不同的功用，所以有不同的名字觀察這些車的車輪知道不一樣的車車輪數也是不一樣的，有的有兩個、三個或者四個、六個等。
四、結束——時間到了，小汽車要回家了，他們應該到哪裡去休息呢？（停車場）請小朋友把小汽車開回停車場。
嘀嘀嘀，汽車叫汽車來了我讓道，過馬路，東西瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第一我知道，紅燈停，綠燈行，遵守規則別忘掉。
教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
各種各樣的車子中班教案2
活動目標：
在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，基本建立的交通安全概念，認識不同車子的功能和概念。
活動準備：
汽車圖片 汽車錄音 紅綠燈
活動過程：
1. 講述故事《威威愛打怪手》
教師：小朋友們，今天老師給你們帶來了一個好聽的故事，認真聽哦！
提問：故事裡的大怪手到底是什麼車？
除了故事裡提到的車，你還認識什麼車？
2. 教師和幼兒玩“猜謎”的遊戲
“小朋友們都很聰明，認識各種各樣的車，現在老師要考考你們，我們來玩一個猜一猜的遊戲。請你們認真的聽清楚老師說的話，然後回答這是什麼車？
下雨啦，下雨啦，邊下雨來邊唱歌。請問這是什麼車？
大嘴巴，大嘴巴，邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什麼車？
排隊一個一個上，投幣才能坐的車。請問這是什麼車？
不用汽油用腳踩，請問這是什麼車？
失火的時候，撥打119，請問開來什麼車？
抓壞人的時候，撥打110.請問開來什麼車?
生病的時候，撥打120，請問開來什麼車？
3. 聽聲音，辯車子。
小朋友真棒！在我們生活中有一些車子會發出特別的聲音，請小朋友聽一聽，這是什麼車？
4. 遊戲 《紅綠燈》
教師：大馬路上有各種各樣的車子在行駛。為了確保安全，司機們要遵守交通規則，在過路口的時候還要注意看交通訊號燈。小朋友們，你們知道交通訊號燈有哪幾種嗎？綠燈亮了應該怎麼樣？紅的亮了應該怎麼樣？黃燈亮了又該怎麼樣？小朋友真棒!接下來我們來玩紅綠燈的遊戲，看見紅燈馬上停下來，看見綠燈繼續向前行。
5. 演唱歌曲《開車歌》
6. 聽音樂，幼兒自由模仿汽車的動作。
7. 結束。
課後反思：
這節課的內容還是比較吸引幼兒的，上了這節課感覺自己還有很大的'不足。比如：語速過快，過度銜接不自然。遊戲之前未說要求也沒有做好充分的準備導致遊戲時間過短。該給予總結表揚的地方未進行總結表揚。唱歌曲那部分，沒有與幼兒進行互動進行模仿就直接進行結束。以至於最後上的課時間過短。
各種各樣的車子中班教案3
活動目標：
在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，建立基本的交通安全概念，認識不同車子的功能及特點。
活動準備：錄音磁帶
活動過程：
1講述故事《威威愛大怪手》。
教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一共好聽的故事，你們想不想聽呀？（教師講述故事）
提問：故事裡的大怪手車到底是什麼車？（挖土車）
除了故事裡提到的車，你還認識什麼車？
2教師和小朋友們玩"猜謎"的遊戲。
"小朋友們都很聰明，認識各種各樣的車。現在老師要考考你們，我們來玩一個猜謎的遊戲。請你聽清楚老師出的題目，然後回答這是什麼車？明白了嗎？好，現在請聽題。"
——下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請問這是什麼車？（灑水車）
——大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什麼車？（垃圾車）
——長長一條龍，走路轟隆隆，跨河又鑽洞，嗚嗚向前衝，
載客又運貨，運輸立大功。請問這是什麼車？（火車）
——用腳踩，不需要用汽油的車。（自行車）
——要排隊等，一個一個投幣才能坐的車。（公共汽車）
——搬家時會用到的車子。（卡車）
——你只要上車，告訴司機要到哪裡，司機就會打表並送你到目的地。（計程車）
——失火的時候一定需要它幫忙。（消防車）
——抓壞人的時候，警察就會開著它出來。（警車）
——遊覽旅行時會坐什麼車？（遊覽車）
——可以救人的車子。（救護車、警車、消防車。）
——撥打電話119，開來的是什麼車？
——撥打120，開來的是什麼車？
——那110呢？
3聽聲音，辨車子。
小朋友們真棒！在我們的生活中有一些車子會發出特別的聲音，請小朋友聽一聽，猜猜是什麼車？（放錄音）
4學習兒歌《紅綠燈》。
教師：大馬路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保安全，司機們要遵守交通規則，在過路口時還要注意看交通訊號燈。小朋友們，你們知道交通訊號燈有幾種嗎？（紅燈、黃燈、綠燈）綠燈亮了應該怎麼樣？（向前行）紅燈亮了應該怎麼樣？（停下來）黃燈亮了又該怎樣？（如果沒有通過馬路，看到黃燈就要停下；如果走到一半，就要快快通過）（教師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著教師念一遍）
嘀嘀嘀，汽車叫，
汽車來了我讓道，
過馬路，東西瞧，
走路要走人行道，
不玩耍，不亂跑，
安全第一我知道，
紅燈停、綠燈行，
遵守規則別忘掉。
唱歌曲〈開車歌〉。（唱兩遍）
6聽音樂，小朋友們自由模仿開汽車的動作。
教師：小司機們，我們出發吧！
7結束。
故事
威威愛大怪手
隔壁的工地正在蓋房子，那裡有許多工程車，威威趴在窗臺上睜著大眼睛瞧呀瞧，還興奮地大聲叫。
怪手車有個彎彎的大手，一挖就挖起很多土；吊車有個長長的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋；還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉，一會兒就流出泥漿來了。
爸爸下班回來了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和神奇。
有一天，爸爸神祕地對威威說："威威，有一個驚喜給你！""哇！是一輛玩具怪手車呢！"威威大叫。圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威高興地玩著，一會兒開車，一會兒挖土。要睡覺時，威威捨不得睡，媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦？在夢裡，威威是不是正開著的大怪手車跑來跑去呢？
