三年級語文上冊複習資料

第七課時：

（一）基本知識

1、學會27個生字及新詞，認讀14個字。

2、朗讀課文，背誦課文，默寫課文，默寫兩首古詩。

3、初步理解兩則論語的意思，能夠講述《羿射九日》的神話故事。

（二）基本技能

1、看註釋、查字典瞭解詩句的意思，能想象詩句描繪的畫面。

2、瞭解寓言故事的內容，感悟寓言包含的道理。

（三）情感與態度

1、講講《掩耳盜鈴》的故事，編演課本劇《自相矛盾》。

2、與同學交流自己知道的神話故事。

四、教學重點：

1、背誦和默寫兩首古詩。

2、瞭解寓言故事的內容，朗讀課文，瞭解課文內容。

五、教學難點：

1、想象詩句描繪的畫面，感悟寓言包含的道理，理解詞句的意思。

2、能夠講述《羿射九日》。

具體複習過程：

第七單元

第25課

一 複習字詞：

二 看註解、查字典瞭解詩句的意思

三 課文中作者的感情，能想象是詩歌中描繪的畫面，感受詩中描繪的情景。

四、背誦和默寫兩首古詩

第26課

一 複習生詞，注意字型：

查字典，訂正各項內容。(部分生字)

生字音節字母部首再查幾畫組詞形近

矛maoM0長矛

盾dunD4盾牌

盜daoD6偷盜

偷touT9偷鈴鐺

寓（）買（）

遇（）賣（）

銳（）捂（）

說（）悟（）

演（）盜（）

掩（）姿（）

愉（）零（）

偷（）令（）

二 課文中作者的感情，理解兩則寓言的故事，懂得其中的道理

三用“只要……就……”造句。

四背誦《掩耳盜鈴》這則寓言。

第27課

一、“子曰”就是孔子（ ）

“可以為師矣”的意思是可以（ ）老師了。

“溫故而知新”的意思是說，溫習（ ）能有新的.體會、新的發現。

“學而不思則罔”是說只是讀書而不（ ）就會迷惑，沒有收穫。

二、給下面的話加上標點符號。

老師說 《論語》是記載孔子和它的弟子言行的書

3、把《〈論語〉二則》改寫成兩段白話文。注意正確地使用冒號和引號。

引導學生完成，並進行個別指導。

三 課文中作者的感情，正確、流利地朗讀課文，理解詞句的意思。

四背誦課文，正確地默寫課文。能把《論語》二則改成兩段白話文。

實踐活動7：

1．鞏固漢語拼音，能準確地拼讀音節，並把字寫端正、勻稱、正確。

2．鞏固已經學會的字。

3．擴大古詩積累，積累格言、成語。