國小三年級語文《掌聲》練習題
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《掌聲》是董保綱寫的一篇短文，文章講述了一個患小兒麻痺症的女孩英子，因為第一次上臺時獲得了同學的掌聲而逐步改變性格的故事。下面是小編為大家整理的國小三年級語文《掌聲》練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
一、給句子中帶下劃線的字選擇正確的'讀音，打上“√”。
1、她得過小兒麻痺症，腿腳落（lào luò）下了殘疾。
2、老師是剛調（diào tiáo）來的。
3、她和同學們一起遊戲，還讓同學們教（jiāo jiào）她遊戲。
二、拼一拼，寫一寫
yuàn yì zī shì pǔ tōng zhèn dìng
（ ）（ ）（ ）（ ）
rè liè jiǎng shù gǔ lì qíng kuàng
（ ）（ ）（ ）（ ）
三、填上合適的詞語
（ ）的姿勢（ ）的掌聲
（ ）的眼神（ ）的聲音
（ ）的鼓勵（ ）的微笑
