八年級語文上冊綜合檢測試題及答案
一、學海拾貝（12分）
1、抄寫下面的句子，並根據拼音寫出相應的漢字。（標點不寫）
大家熱烈鼓掌，許多應yāo參加的家長，pì如賈裡的母親都感動得落淚了；吳家姆媽雖未收到請jiǎn，（6分）
2、根據句意依次填寫詞語最恰當的一項是（ ）（2分）
①古代流傳下來的許多農諺就包含了 的物候知識。
②他現在是單槍匹馬，完全 在敵人控制的國土裡。
③那便是別人的傳說，不一定可靠；要知道實際的情形，只有靠自己親自去 。
④她想到織女每年還能和牛郎相會一次，而自己卻被禁閉在深宮裡，永遠度著 的時光。
A、 豐富 陷落 觀察 孤寂 B、豐厚 陷落 探察 孤苦
C、 豐富 淪落 觀察 孤單 D、豐富 淪陷 觀測 孤寂
3、下列句子中沒有語病的一句是（ ）（2分）
A、思想內容是否健康，是衡量作品好壞的重要標準。
B、三峽工程是當今世界上最大的水利樞紐工程，現已進入蓄水階段。
C、自從實施素質教育以來，學生的學習方式得到了明顯提高。
D、有關部門最近發出通知，要求各地在會考期間嚴防安全不出問題。
4、為了使下面的這段話簡明、連貫，應做的修改是（ ）（2分）
①輪船在海上航行，需要燈塔指明方向，不然就可能擱淺或觸礁沉沒。②航海史上這樣的事故出的太多了，舉不勝舉。③這類慘劇給人類帶來了生命財產的巨大損失，同時也給人以深刻的教訓。④在人生的道路上又何嘗不是如此。⑤要有所作為就要有正確的人生觀作指導，否則，就會庸庸碌碌，虛度時光，甚至誤入歧途。
A、刪去②句 B、刪去②③句 C、刪去③句 D、刪去②④句
二、生活與實踐（11分）
5、2007年金秋，蘭州將迎來甘肅省新一屆旅遊發展大會，假如你作為一名志願者，迎接來自四面八方的客人，並向他們致以美好的祝願，你該怎樣說？（要求簡明、連貫、得體，不超過50字）。（3分）
6、根據新聞導語的寫作要求，給下面的一則短新聞補寫導語。（2分）
。2004年10月20日22時47分，河南省鄭州煤電(集團)有限責任公司大平煤礦井下一掘進工作面發生瓦斯爆炸事故，初步核查當班井下有446人作業，20日22時已升井298人(其中18人受傷)，148人被困。截止27日20時已找到141名遇難者，其中129名遇難者已經升井,仍有7人下落不明。救援工作仍在進行之中
7、認真觀察右邊這幅漫畫，按要求回答問題。（4分）
①請簡要說明畫面的內容。（不超過30字）（2分）
②說說這幅畫給我們的啟示。（不超過30字）（2分）
8、按要求仿寫句子。（2分）
例句：親情是永不凋謝的玫瑰，在人生旅途中，給人溫馨和美麗。
仿寫：友情是 。
三、讀書滋味（37分）
（一）《牽著母親過馬路》（11分）
①週末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們。母親說：你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！我便說：我陪你去吧！母親樂呵呵地說：好，好，你去，你說買啥媽就買啥。
②到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長裡短的生活瑣事，我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多，人老話多，母親這把年紀，自然絮絮叨叨，別人不願聽，兒女們還能不聽？
③穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來
④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多麼熟悉的動作呀！
⑤上國小時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要送我，一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。然後低下身子，一遍遍地叮囑：過馬路要跟著別人一起過
⑥20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已經皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭髮一樣一一掠散，但永遠也抹不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一隻手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一隻手輕輕握住她的手，對她說：小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！母親的眼裡閃過驚喜，笑容盪漾開來，像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網
9、第①段中寫年近花甲的母親喜不自禁，第⑦段中寫母親的眼裡閃過驚喜。
（1）母親為什麼喜不自禁？（1分）
答：因為_______________________________________________________
(2) 母親為什麼眼裡閃過驚喜？（1分）
答：因為________________________________________________________
10、第④段中我的心靈震顫起來的原因是什麼？（2分）
答：___________________________________________________________
11、我週末回家做了些什麼？用簡潔的語言分三點概括。（每一點不超過8個字）（3分）
答： 。
12、第⑥段敘說許多方面都發生了變化，惟獨母親牽手的動作依然如此嫻熟。這樣寫採用了什麼手法？在表達上有什麼作用？（2分）
答： 。
13、下列敘述，與原文意思不相符合的一項是（ ）（2分）
A、這篇散文的重點是寫我牽著母親過馬路，文中也回憶了小時候母親牽著我的小手過馬路的情景。
B、文中的母親，不僅僅是我的母親，也是包括讀者在內的大家的母親，同時也是我們偉大祖國的象徵。
C、這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個片斷，將熾烈的感情寓於字裡行間，語言平白如話，質樸無華。
D、文章最後一段連用兩個比喻句，生動形象地表露了母親欣慰、滿足和喜悅之情，增強了文章的感染力。
（二）最後一支玫瑰（14分）
前些日子，常去朋友開的一間小小的花店幫忙。
那日黃昏，花店馬上就要打烊了。我正在做最後的清理工作，一位步履蹣跚的老者走了進來。他白髮銀鬚，滿臉的皺紋中分明流露出幾許焦慮。他的出現與這個浪漫典雅的花店極不協調，平日看慣了俊男靚女穿梭往來，猛地出現一位古稀老人，著實令我一驚。
老人沒說話，只是自顧尋找著什麼。最終他的目光落在一束含苞欲放的玫瑰花上，我要一枝玫瑰花，紅色的。老人聲音發顫地說。我給他挑選了一枝盛開的玫瑰，老人連連擺手：要那枝，沒開的。A。
從此，總是在黃昏時分，總有那待放的玫瑰，老人每天都要來買一枝，一次、兩次我開始為那些玫瑰的去向疑惑：慶祝生日？不可能天天過生日；追求女孩？他早已過了那個年齡；難道此公人老心未老，與老伴尋找浪漫？
終於，在他第九次接過玫瑰花時，我禁不住把心中的疑問說給他聽。老人望著手中的花，B我老伴得了胃癌，晚期，她知道自己的病情後，總是自言自語地說冬天來了，花謝了，我就要走了，我聽得心裡難受啊！我倆20歲成家，到今年整整50年了。想不到她晚年得了這絕症。我天天買玫瑰花，就是想讓老伴每天清晨一睜開眼睛能看到鮮花。花不敗，人心就不會死。老人說著，眼圈兒就潮溼了。
從此，每個黃昏，我總要早早地挑選出一枝最嬌豔的、含苞待放的玫瑰，放在最顯眼的位置，不自覺地盼望著老人出現。忽然有兩日，老人沒過來，一種不祥之兆襲上我的心頭。果然第三天一大早老人出現時左臂上戴著黑紗。我明白他的老伴已離開了人世。老人噙著淚要了一枝玫瑰。我想他也許買下最後一枝玫瑰插入愛人的墳墓，以示對亡妻的懷念。我低聲安慰並祝福老人與他的愛妻今生有情，來世續緣。
C不！老人望著我說：她這輩子嫁給我，受窮沒享到福，我是希望她來生嫁給一個有錢的人家！
14、注音（1分）靚（）烊（）
15、文中有一句話：輕輕地嘆了口氣：應放在哪裡最為恰當（）（1分）
A、A處B、B處C、C處
16、冬天來，花謝了，我就要走了這一句話如果直說就是：（2分）
17、其實老人買了很多枝玟瑰，為何卻以最後一枝玟瑰為題？（2分）
18、對老伴的情感方面，我與老人看法一致嗎？為什麼？（3分）
19、請以抒情兼議論方式給文章一個結尾。（50字左右）（3分）
20、發揮想象，老伴收到玟瑰時，她是怎樣心情，她會說什麼呢？（2分）
（三）閱微草堂筆記（12分）
滄州南一寺臨河干①，山門圮②。於河，二石獸並沉焉。鬩③十歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得，以為順流下矣。棹④數小舟，曳鐵耙，尋十餘里無跡。一講學者設帳寺中，聞之，笑曰：爾輩不能究物理，是非木柿⑤，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於 沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛⑥乎?眾服為確論。
一老河兵⑦聞之。又笑日：凡河中失石，當求之於上流。蓋石性堅重，沙性鬆浮，水不能衝石，其反激之力，必於石下迎水處齧沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再齧，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎?如其言，果得之於數裡外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
[註釋]①幹：岸邊。 ②圮(pí)：倒塌。 ③閱：經歷。 ④棹(zhào)：船槳，這裡作動詞用。 ⑤柿 fèi)：木片。 ⑥顛：顛倒、荒唐。 ⑦河兵：治河的士兵。
21、下列句子中加點的詞語解釋錯誤的兩項是( )。(2分)
A、滄州南一寺臨河干(面對) B、二石獸並沉焉(合併)
C、求二石獸於水中，竟不可得(畢竟) D、轉轉不已，遂反溯流逆上矣(停止)
22、下列句子中加點的詞意思相同的兩項是( )。(2分)
A、二石獸於水中 乃取一葫蘆置於地
B、以為順流下矣 然得而腊之以為餌
C、必於石下迎水處齧沙為坎穴 釀泉為酒，泉香而酒洌
D、如其言，果得之於數裡外 則移其民於河東
23、對下列句子中的之所指代的意思，理解正確的一項是( )。(2分)
①一講學者設帳寺中，聞之 ②沿河求之，不亦顛乎
③一老河兵聞之 ④果得之於數裡外
A、①和②句相同，③和④句不同 B、①和③句相同，②和④句相同
C、①和③句不同，②和④句相同 D、①和④句相同，②和③句不同
24、用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?
②然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
25、為什麼學者的結論是荒唐的，而老河兵的結論是正確的?請根據文意，用自己的`話簡要回答。(2分)
四、作文天地（共40分）
李大釗的《今》告訴了我們這樣一個道理：過去未來皆是現在。是啊，把握現在，擁有未來；把握機遇，走向成功；把握原則，贏得尊敬。把握親情、友情，把握規律、方法，把握程序、分寸
請以把握為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬；②文體自選；③不少於500字。
參考答案
一、1、邀 臂 柬 (看拼音寫錯一字扣一分) 2、Ａ 3、Ｂ 4、Ｂ
二、5、略（按語言簡明、連貫、得體的要求給分）6、河南省大平礦難傷亡嚴重或河南省鄭州煤電(集團)有限責任公司大平煤礦發生瓦斯爆炸事故，傷亡嚴重。意思對即可給分。7、略（可以從環境保護的角度著手，呼籲地球上的每一個公民提倡綠色環保，維護綠色家園；只要不脫離畫面，言之有理即可給分。）8、略（例：友情是永不枯竭的河流，在人生的旅途中，給人希望與活力。）
三、（一）9、（1）因為看到兒子偕妻兒回家（看望自己）（或：看到兒子一家回來看望自己。）（2）因為覺得兒子懂得了事理。（或：聽到兒子今天過馬路，讓我牽你這句話。或：看到兒子長大了，成熟了。或：自己的付出得到了回報。）（意思對即給分）10、 我看到一個多麼熟悉的動作。（或：我看到年近花甲的母親騰出右手，向我伸來。）（意思對即給分）11、（1）陪母親買菜 （2）聽母親訴說（嘮叨）（3）牽母親過馬路12、手法 對比 作用 突出了母親愛子的感情之深（意思對即給分）13、 B
（二）14、liàng yǎng 15、B 16、死期就要到了，我馬上就會死去。17、最後一枝玫瑰是老人對亡妻來生的祝福，祝福她來生不再受苦受窮，能夠享受幸福，這是一種無私、高尚的愛，因而以最後一枝玫瑰這題。18、不一樣。我認為老人與妻子今後有情，來生續緣，應長相廝守。而老人卻認為，真摯的愛情是希望對方幸福快樂，為對方付出，並不花前月下卿卿我我。19、這是一種怎樣的讀不懂的愛啊！生時用整個生命為愛人編織一個貧窮的春天，死後還要給亡妻預訂一份來世富足幸福的祈禱！在這個物慾橫流愛情氾濫成災的世紀之末，老人手中攥著的也許是本世紀最後一技玫瑰。20、略
（三）21、BC 22、AC 23、C 24、①你們不懂得分析事物的特徵，這不是木片，怎麼會被暴漲的流水帶走呢?②既然這樣，那麼天下的事，只知道其中的一個方面，而不知道另一方面的很多了，怎麼可拘泥於一般事理主觀推斷呢? 25、因為學者只是拘泥於一般的道理；而老河兵則根據石性、沙性和流水反激力等物理屬性，以及三者之問的關係，作出正確的判斷。
四、（略）
.......
