模擬考試試題
一、單項選擇題（共30題，每題1分，共30分）
1、下列是秦朝與隋唐時期的中央官制示意圖，比較兩圖最能說明的問題是
A、唐代中央官吏日益增多 B、唐代以分權得以集權 C、唐代尚書省權力最大 D、太尉的權力下放到兵部
2、唐太宗告誡臣下：“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟。”這種思想源自
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
3、元代高明在《琵琶記》中說：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”這句話反映的社會現象在中國最早出現的時期是（ ）
A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期
4、.杜甫在《憶昔》這首詩中寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”他描寫的是唐朝哪個皇帝在位時期的繁榮景象
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗
5、.下列有關宋與遼、西夏、金政權並立的示意圖，不正確的是 （ ）
西夏 金 遼 金 西夏 金 西夏 遼 南宋
A. 北宋 B. 北宋 C. 南宋 D.
6、電視劇《宰相劉羅鍋》播出之後，人們認識了清朝官吏劉墉。但是，有歷史學家認為這個電視劇名犯了一個歷史性錯誤，其理由是
A．劉墉不是駝背，所以不能稱為“劉羅鍋”
B．丞相制度早在明太祖時已經被廢除，所以稱“宰相劉羅鍋”會誤導觀眾
C．劉墉既不是駝背，也不是宰相，所以劇名錯誤
D．劇名過於譁眾取寵，以此提高收視率
7、古人評論隋朝大運河說：“天下轉漕，仰此一渠。”指的是隋朝大運河的主要功能為
A．灌溉 B．洩洪 C．運輸 D．飲水
8、從魏晉以來南方經濟開發到南宋時期全國經濟重心南移的主要原因不包括：
A.北人南遷為南方補充大量的勞動力
B.南方自然條件比北方優越
C. 北人南遷帶來先進的生產工具
D.“蘇湖熟，天下足”諺語的流傳
9、斯塔夫裡阿諾斯(L．S．Stavrianos)的《全球通史》在“宋朝的黃金時代”的標題下寫道：除了文化上的成就外，宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命，對整個歐亞大陸有重大意義。下列屬於這場“商業革命”的史實是（ ）
A．出現獨立經營的商人
B．流通領域出現紙幣
C．大量的商業市鎮興起
D．生產領域出現工場手工業
10、8世紀初，唐朝和吐蕃已“和同為一家”。吐蕃是今天我國哪個少數民族的祖先？
A 回族 B 藏族 C 維吾爾族 D 蒙古族
11、傳法為重，捨身為輕；六渡出海，終抵東瀛。”上述對聯高度讚揚了鑑真不畏艱險、執著追求的精神。文中提到的“東瀛”是指
A朝鮮 B日本 C越南 D天竺
12、“（爆炸）聲如雷霆，震城土皆崩，煙氣漲天”是人們對某次戰爭場面的描寫。這種場面最早可能出現於
A.商周 B.春秋戰國 C.唐末宋初 D.元末明初
13、北宋沈括在《夢溪筆談》中記載：“若止印三二張，未為簡易若印數十百千本，則極為神速。”當時，這一現象的出現主要得益於 （ ）
A．造紙技術的重大改進 B．雕版印刷術得以推廣 C．膠泥活字印刷的誕生 D．金屬活字印刷的出現
14、結束南北朝時期分裂局面，實現全國統一的標誌性事件是
A、隋朝的建立 B、北魏建立政權 C、隋軍滅陳 D、大運河開通
15、猜一個歷史謎語：持久和平（打一古地名）。下列王朝中，定都此地的是
①秦朝 ②西漢 ③西晉 ④東漢 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②⑤⑥
16、以下關於唐太宗與隋文帝的共同之處的敘述，錯誤的是
A、開國皇帝 B、重視發展生產 C、提倡節儉 D、在位時社會經濟繁榮
17、武則天的統治風範被稱為“貞觀遺風”，是因為
A、她的年號叫貞觀
B、她繼承了唐太宗的.遺志
C、她繼承了唐太宗的皇位
D、她的統治使封建社會繼續發展和繁榮
18、假如你漫步在唐朝長安街頭，你能看到以下哪些有趣現象？
①都市計畫科學，街道整齊 ②許多外國人在學習中國文化或經商
③人們買東西要走很遠的路 ④眾多讀書人邊喝茶邊吟詩作對，其樂融融
A、①② B、②③ C、①②④ D、①②③④
19、唐朝時我國與各國的友好往來出現了前所未有的盛況，其原因是
①中國對外交通比過去發達 ②中國經濟文化處於世界領先地位 ③唐朝統治者推行開明的對外政策 ④唐朝疆域比過去擴大
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
20、如果你是唐太宗時期中央的一名官員，那麼你可能遇到的情況有
①有幸與魏徵、杜如晦等名臣同朝為官。②唐太宗常常告誡大臣“水能載舟，亦能覆舟”的道理。③由於唐太宗善於納諫，因此你提出一些有利於朝政的提議，得到唐太宗的賞識。④見證了唐太宗死後，武則天登上皇位的一幕
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
21、宋遼、宋夏和議中共同內容有（ ）
A.遼夏向宋稱臣 B.北宋割地求和C.互相禁止邊境貿易 D.北宋送給遼夏“歲幣”
22、岳飛受到人們尊敬的主要原因是
A、岳飛抗金維護了南宋的統治
B、岳飛領導的抗金斗爭符合廣大人民的利益
C、金軍南下攻宋，使人民受到很大災難
D、岳飛領導的岳家軍紀律嚴明，作戰勇敢。
23、流傳於民間的“蘇湖熟，天下足”說明宋朝的時候（ ）
A.全國的糧食只有太湖流域的蘇州和湖州能夠成熟
B.太湖流域的蘇州和湖州的糧食熟了，就可以解決全國人民的吃飯問題
C.太湖流域的蘇州和湖州成為當時全國的重要糧倉
D. 太湖流域的蘇州和湖州糧食不容易成熟
24、宋金南北對峙局面形成的標誌是：
A. 澶淵之盟 B. 靖康之變 C. 郾城大捷 D. 宋金訂立和議
25、隋唐時期，李進是當地遠近聞名的騎射好手。一天，他告別父母，滿懷信心地趕赴洛陽參加武舉考試。他應生活在下列哪位皇帝統治時期
A、隋文帝 B、隋煬帝 C、唐太宗 D、武則天
26、下列哪一詩句不能準確反映唐朝民族關係
A、回鶻衣裝回鶻馬 B、車書本一家 C、唐風洋溢奈良城 D、和同為一家
27、唐朝皮日休詩句“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中“此河”連線今天淮河與長江的一段叫
A、永濟渠 B、通濟渠 C、邗溝 D、江南河
28、 下列朝代中類似於秦朝的是（ ）。 A.西漢 B.曹魏 C.東晉 D.隋朝
29、下列政權建立的先後順序是 ( )。 ①北宋 ②契丹 ③西夏 ④金
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③
30、一位姓秦的杭州縣令在瞻仰了岳飛墓後寫了副對聯：“人從宋後少名檜，我到墳前愧姓秦”。這副對聯主要表達了（ ）
A.對祖國山河的熱愛 B.對岳飛的無限崇敬 C.對秦檜的無比憎恨 D.對南宋滅亡的嘆息
二、材料分析題：
31.閱讀下列材料，回答下列問題：（共6分） 材料一：“往昔初平京師，宮中美女，無院不滿。煬帝意猶不足，徵求不已，兼東征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂政滅亡。此皆朕所目見。幫夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下事。”
材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，亦能覆舟。” 材料三：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。”
（1） 材料二是誰說的？它的意思是什麼？體現了他的什麼思想？(3分)
（2） 他的統治被後人稱為什麼？根據材料一說明他的統治局面與隋朝滅亡的關係怎樣？ (2分)
（3）據材料三說明他“終日孜孜”的根本目的是什麼？(1分)
32．閱讀下列材料，回答問題：（共6分）
材料一 科舉制使大批地位低下和出身寒微的優秀人才脫穎而出。北宋的呂蒙正自幼遭不幸。其父將其母子趕出家門，長期居住在一個山洞裡過著飢寒生活，他發奮讀書而高中狀元，極善理財治國，成為宋初名相。
材料二 唐朝貞觀初年，唐太宗私自去視察御史府（考試進士的地方），看到許多新錄取的進士魚貫而出，興奮地說：“天下英雄，入吾彀中矣！”
（1）材料一說明了科舉制有什麼積極之處？（2分）
（2）唐太宗所說的“天下英雄，入吾彀中矣”是什麼意思？（1分）
（2）材料二又體現了封建統治者實施科舉制的目的是什麼？（1分）
（3）唐朝的用人制度對今天我國發展人才戰略有何啟示？（2分） 27．（1）科舉制不以出身論英雄，為統治者選拔了需要的合格人才，有利於時代的進步（答案符合題意，言之有理，即可得分。）
（2）選拔的讀書人都為其所用，是維護其統治的需要。（答案符合題意，言之有理，即可得分。）
（3）例如：通過考試可以選拔國家需要的各種人才；通過考試製度選拔政府工作人員，提高政府部門的效能，賦予社會以革新氣象和創造精神。（答一點即可） 問題：
33.閱讀下列材料，回答下列問題：（共8分）
材料一：“大宋皇帝謹致誓書大契丹皇帝閣下：共遵誠信，虔奉觀盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人送至雄州交割。”——《續資治通鑑長編》
材料二：“夫六國與秦皆諸候，其勢比弱於秦，而猶有可以不賂（意為贈送財物）而勝之之勢。以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國之下矣。”——蘇洵《嘉祐集》 請回答：
⑴材料一中的“大宋皇帝”是指誰？“北朝”指哪個少數民族建立的政權？（2分）
⑵材料一中“絹二十萬匹，銀一十萬兩稱為什麼？這一規定始於什麼盟約？（2分）
⑶結合材料及所學的知識簡要評述這個盟約。（2分）
⑷材料二中的作者是哪朝人？作者說這段話的目的是什麼？（2分）
