《鳥的天堂》課堂練習題
本文是由語文教案工作室上傳的:《鳥的天堂》課課練。
一、給下面加粗的字選擇正確的讀音。
主幹(ɡán ɡàn) 興(xīnɡ xìnɡ)奮
縫(fénɡ fènɡ)隙 的(dí de)確
二、選詞填空。
陸續 繼續
(1)我們( )跳上一隻船。
(2)接著又看見第二隻,第三隻,我們( )拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都有鳥影。
光明 明亮
(3)那翠綠的顏色,( )地照耀著我們的眼睛。
(4)陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加( )了。
顫動 移動
(5)船平靜地在水面( )。
(6)……似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在( )。
三、解釋句子中加粗詞語的意思。
(1)朋友們馬上糾正我的錯誤。
糾正:______________________。
(2)榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。
展示:______________________。
(3)船在樹下泊了片刻。
片刻:______________________。
(4)我注意地看著,眼睛應接不暇。
應接不暇:________________________。
(5)我感到一點兒留戀。
留戀:______________________。
四、填一填。
作者兩次坐船經過“鳥的天堂”,第一次去的時間是( ),看到了( ),寫出了它( )、( )特點,側重於( )描寫。第二次去的時間是( ),看到了( ),寫出了它們( )、( )的特點,側重於( )。
五、先解釋詞語,再造句。
不可計數________________________________。
應接不暇________________________________。
六、閱讀短文,回答問題。
起初周圍是寂靜的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻、第三隻。我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔ chù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的`、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng yìng)接不暇,看清楚了這隻,又錯過了那隻,看見那隻,另一隻又飛起來了。一隻畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。
當小船向高塔下面的鄉村劃(huà huá)去的時候,我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。
2.用“_____”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。
3.按文中內容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的________ 。
(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是________ ,而是________ 。
(3)最後一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為________ ;第二個沒有加引號是因為________ 。(把序號填在橫線上。)①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的讚歎。