南昌三中高二第二學期政治的期末試卷

探究題：本題18分。結合材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，並綜合運用有關知識分析問題、解決問題，創造性的提出解決的方案、策略等。

37. 微文化作為新興的文化樣態，起源於微博的風靡流行，成熟於微信、微小說、微電影、微公益的匯聚融合。目前，微文化正以其無微不至的影響，引發人們的廣泛關注。

微文化使資訊的傳播與交流更加方便快捷，它可以通過文字、圖片、視訊的'方式促進資訊公開、資源共享和全員參與。微文化關注社會熱點，擅於將新聞事件迅速改編為大眾喜聞樂見的形式。如小悅悅事件發生後，網友製作了微電影，以此批判和警醒對生命漠視以及道德意識淺薄的行為。微公益的興起也如星星之火散發著巨大的正能量，中國科技大學研究生於越每週都會到肥東縣岱山湖希望國小義務上英語課，她個人的微努力鼓舞了更多的公益同行者，催生了更多的道德模範。

微文化姓微並不意味著微不足道，它藉助微載體，把微情、微意、微需求通過微言、微語、微行動，使文化更有大眾化、公益化。但在微時代微空間裡，既有微言大義、微行大益，也有危言聳聽、道微德薄。

正是利用微博等新興媒體的開放性、共享性、虛擬性等特點，大量虛假、不良資訊，媚俗、低俗內容以及違法犯罪活動氾濫。秦志暉(網名秦火火)等人利用微博等大肆進行造謠惑眾被刑拘。

閱讀上述材料，探究下列問題：

(1)結合材料運用唯物辯證法說明微文化由微而起但並非微不足道。(6分)

(2)從《文化生活》的角度，闡述為什麼要關注無微不至的微文化?(6分)

(3)針對微文化現狀，運用文化生活有關知識或者歷史唯物主義有關觀點以興微杜漸，增強文化自覺為主題寫一篇時事評論。(6分)

要求: ①論點緊扣論題,評述全面深入,合乎邏輯。

②根據論題要求,運用相關材料,理論聯絡實際地加以分析、論證。

③學科術語使用規範,字數控制在 300 字以內。

編輯老師在此也特別為朋友們編輯整理了南昌三中高二第二學期政治期末試卷。