七年級上冊生物期中試題參考
一、單項選擇題:(每題只有一個正確答案，每小題1分，共20分)
1、世界衛生組織最新統計顯示，埃博拉疫情自今年在西非地區爆發以來，已經導致超過4500人死亡、9000餘人感染。目前，美國、歐洲相繼出現首例本土病例。下列各項中能表明該病毒屬於生物的是()
A.由有機物組成B.具有細胞結構C.能在動物體內繁殖D.能使人體患病
2、“野火燒不盡,春風吹又生”，說明生物所具有的特徵是()
A.遺傳和變異B.對外界刺激作出反應C.生活需要營養D.生長和繁殖
3、下列有關顯微鏡知識的敘述中，錯誤的是()
A.對光後，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野
B.小明用顯微鏡觀察永久裝片時，發現視野中有一個汙點，他轉動目鏡，汙點不移動，他判斷汙點一定在物鏡上
C.兩臺顯微鏡，1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×，2號顯微鏡鏡目鏡15×，物鏡10×，要使視野中觀察到的細胞數量最多，應選用2號顯微鏡
D.在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡
4、用熱水將番茄燙一下，很容易就能撕下一層表皮，這層表皮屬於()
A.保護組織B.分生組織C.營養組織D.輸導組織
5、洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是()
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體④粒線體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
6、右圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖，則該細胞在載玻片上的放置狀況是()
7、俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳”細胞結構中與此相關的結構是()
A.細胞壁B.細胞核C.細胞膜D.細胞質
8、在根尖結構中，根吸收水分和無機鹽的主要部位是()
A.分生區B.伸長區C.成熟區D.根冠
9、在草履蟲的下列結構中能完成運動功能的是()
A.纖毛B.表膜C.伸縮泡D.食物泡
10、炒熟的種子，置於適合的外界條件下，仍不能萌發，這是由於( )
A.種子處於休眠狀態 B.沒有適宜的肥料 C.胚不完整 D.胚是死的
11、請你推斷菜豆、蠶豆等種子，在萌發和幼苗生長時哪部分的體積會逐步減小，直至萎縮凋落?()
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉
12、當前，某些地方的個別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率較低。請你從生物學角度分析，一些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響()
A.水分B.空氣C.溫度D.陽光
13、觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，發現視野中有一汙點，移動目鏡和玻片標本汙點都不動，說明汙點在哪裡( )
A.目鏡B.載玻片C.物鏡D.反光鏡
14、下表為某同學探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設計，但還不完善，對其修改正確
位置鼠婦泥土光線溫度
紙盒的左半側10只溼土明亮20℃
紙盒的右半側10只溼土陰暗30℃
A.左右兩側應分別為溼土和乾土B.左右兩側都應該保持20℃
C.左右兩側都應該保持陰暗環境D.左右兩側的鼠婦數量可以不同
15、春天是播種的季節，種子萌發不需要的外界條件是()
A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.肥沃的土壤
16、某中學生物舉小組，為了“探究種子萌發需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設計瞭如圖所示的實驗，該實驗中存在的問題是( )
A.沒有對照組B.沒有設定變數
C.沒有提供營養物質D.種子的數量太少，偶然性大
17、“千里之堤，潰於蟻穴”可作為下列哪項的例項()
A.生物對環境的影響B.生物對環境的適應
C.生物因素對生物的影響D.非生物因素對生物的影響
18、桔子的果肉酸甜可口，其酸甜物質主要儲存在()
A.細胞壁B.液泡C.細胞核D.細胞膜
19、製作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，首先要在載玻片中央滴一滴( )
A.清水B.生理鹽水C.碘液D.酒精
20、如果在做實驗時得到的結果與假設不一樣，你不應該做的是( )
A.修改假設，讓它與結果一致B.修改實驗資料，讓它與假設相符
C.檢查過程是否有問題，重新把實驗做一次D.檢查過程都沒有問題，相信結論是正確的
在複習中我們要爭取做到全面、細緻，有計劃、有步驟地複習歸納各方面知識，編輯老師為同學們整理國中一年級生物期中模擬試題，望同學們採納!!!
一.選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分)
1.在低倍鏡的視野裡看到字母b，標本上實為()
.q
2.在顯微鏡下觀察臨時裝片時，當物像偏上、偏左，為使物像放正中，應將裝片()。
A.往上、往左移B.往上、往右移C.往下、往右移D.往下、往左移
3.在觀察某一裝片的同一位置時，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中看到的細胞數目最多?()
A.目鏡5×，物鏡10×B.目鏡10×，物鏡10×
C.目鏡5×，物鏡40×D.目鏡10×，物鏡40×
4.根特別發達的植物，最可能分佈在什麼環境裡()
A.乾旱地區B.溼潤地區C.寒冷地區D.溫暖地區
5.在農田生態系統中，生產者是指()
A.農民B.農作物C.耕地D.耕牛
6.下列屬於生物的是()
①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇
⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿
A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦
7.下列不屬於一個生態系統的是()
A.一片森林B.海洋生態系統C.森林裡所有的動物D.一塊草地
8.荒漠地區動植物種類稀少，是因為那兒缺少()
A.水B.溫度C.陽光D.空氣
9.一個完整的生態系統包括()
A.生產者和消費者B.生物部分和非生物部分
C.食物鏈和食物網D.全部生產者、消費者和分解者
10.動物細胞和植物細胞共有的基本結構是：()
A.細胞壁、細胞質、染色體B.細胞膜、細胞質、細胞核
C.細胞核、細胞質、葉綠體D.細胞核、染色體、細胞壁
11.人體細胞中的能量轉換器主要是指()
A.粒線體B.細胞核C.葉綠體D.液泡
12.為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料袋等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極。這是因為南極()
A、缺乏必要的生活設施B、缺少生產者
C、沒有消費者D、分解者很少
13、下列能構成一個生態系統的是()
A、白浪河溼地公園內的所有植物
B、萊陽萬畝梨園內的全部梨樹
C、某地植物園內的所有荷花
D、西湖及湖內的所有生物
14、沙蒿在西北乾旱貧瘠的土地上生長，而且能夠固沙，這說明了：()
A、生物能影響環境B、生物能適應環境
C、生物對環境沒有影響D、生物能影響環境也能適應環境
15、生物與非生物最本質的區別在於()
A、生物能動非生物不能動B、生物能長大，非生物不能長大
C、生物有生命想象，非生物沒有D、生物能進行光合作用，非生物不可以
16、你認為動物和植物的主要區別在於()
A、動物需要吃東西，並從中獲得營養物質，但是不能快速運動
B、動物能自己製造營養物質，也能快速的運動
C、動物能自己製造營養物質，但是不能快速的運動
D、動物需要吃東西，並從中獲得營養物質，並能快速運動
17、夜間在房間裡面不能放太多的植物，是因為( )
A、植物的生長需要營養B、植物會釋放出很多氧氣
C、植物需要消耗房間裡面的氧氣D、植物要吸收房間裡面的水
18、地球上最大的生態系統是()
A.草原生態系統B.海洋生態系統C.森林生態系統D.生物圈
19、麥田裡的雜草和小麥爭奪陽光、養料和水分，體現了生物與生物之間有()
A、竟爭關係B、捕食關係C、合作關係D、分工關係
20.下列結構植物細胞中有而動物細胞中沒有的結構是()
A、液泡B、粒線體C、細胞膜D、細胞質
21.細胞的邊界是()
A、細胞壁B、細胞膜C、細胞壁和細胞膜D、細胞質
22.遺傳的控制中心是()
A、液泡B、粒線體C、細胞膜D、細胞核
23.細胞的“動力工廠”是()
A、液泡B、細胞膜C、粒線體D、細胞質
24.植物是自己養活自己的生物及植物屬於自養型生物是因為植物細胞中有()
A、液泡B、粒線體C、細胞膜D、葉綠體
25.在做洋蔥內表皮細胞的臨時裝片時所用的染液是()
A、甲基綠B、碘液C、清水D、墨水
二、綜合分析題(每空1分，共10分)
21、如圖為兩種不同型別的生物細胞模式圖，請分析回答：
(1)動物細胞模式圖是，植物細胞模式圖是。
(2)圖中a是c是，d是。(都填寫結構的名稱)
(3)兩種細胞結構中，可控制物質進出的結構是(填寫結構的名稱)。
22、鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發嗎?請設計一個實驗來尋找答案。
(1)提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發嗎?
(2)作出假設：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發。
(3)器具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水
(4)實驗步驟：
①將大豆種子平均分為A.B兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸泡在中。均在相同的條件下浸泡6小時左右。
②將浸泡後的A、B兩組種子分別用溼紙巾包起來並放入塑料袋中，註明A與B。再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方並注意保溼。在A、B兩組實驗中除了實驗變數外，其餘的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做對照實驗。其中對照組是組。
③兩天後，開啟塑料袋觀察並統計兩袋中已經萌發的種子數。
(5)預測結果、得出結論：
①如果種子萌發數A>B，說明10%的食鹽水可以____大豆種子的.萌發;
②如果種子萌發數A
③如果種子萌發數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發。
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為了更好的迎接考試，在考試中取得好的成績，編輯老師為同學們整理了國中一年級上冊生物期中練習題，具體內容請看下文。
一、選擇題(每小題2分，共16分)
1.麥田裡的雜草和小麥爭奪陽光、養料和水分，體現了生物與生物之間()
A.競爭關係B.捕食關係C.合作關係D.分工關係
2.下面是在黃巖島海域發現的物體，請選出全部是生物的一項()
1、海水。2、海沙。3、魷魚。4、海帶。5、海龜。6、珊瑚。7、微生物。8、貝殼
A.1268B.1347C.3458D.3457
3.下列能正確表示食物鏈的是()
A.鼠→蛇→鷹B.陽光→草→鼠→蛇→鷹
C.草→鼠→蛇→鷹D.草←鼠←蛇←鷹
4.“千里之堤，潰於蟻穴”的生物學意義是()
A.環境影響生物B.生物影響環境
C.生物適應環境D.生物與環境相互依賴
5.下列有關植物細胞分裂的敘述，不正確的是()
A.細胞核首先分裂成兩個
B.細胞分裂使細胞數目增多
C.細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核
D.在原來細胞的中央，縊裂成兩個細胞
6.各種植物細胞能保持一定的形態，主要是依靠()
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核
7.西瓜之所以甘甜可口，主要是因為大量的糖分存在於西瓜果肉細胞的哪一結構內()
A.細胞膜B.細胞核C.液泡D.細胞壁
8.下列關於人和動物體的結構層次表述正確的是()
A.細胞→器官→組織→系統→個體
B.細胞→組織→器官→系統→個體
C.細胞→系統→組織→器官→個體
D.系統→器官→組織→細胞→個體
二、填空題(每空1分，共12分)
9.生物圈包括____________的底部，____________大部，____________的表面。
10.除病毒外，生物都是由構成的，因此可以認為，____是構成生物體的基本單位。
11.生物圈中的生命總在不斷地延續和發展著，最根本的原因是生物能通過________和_______來實現本物種的延續。
12.觀察番茄果肉細胞臨時裝片時，如果選用“10×”的目鏡和“10×”的物鏡，則每個細胞被放大了倍。
13.人體或動物體的各種細胞雖然形態不同,但是基本____是一樣的，都有細胞膜、細胞質和細胞核
14.常見的玻片標本有、和三種。
