英雄一語閱讀訓練與答案

誰也沒有想到，她，一個嬌小玲瓏、天生麗質的姑娘，面對歹徒冷森森的刀鋒會有這樣一番驚天地、泣鬼神的壯舉！然而這畢竟是事實。現在她就躺在醫院的病床上，昏迷不醒。當歹徒撬開錢櫃，即將搶走數額驚人的現金時，她毫不猶豫地衝了上去。她被砍了數刀，血肉模糊；但她死死拖住歹徒，直至周圍的人們從睡夢中驚醒過來英雄！的確是英雄！人們異口同聲地這樣稱道她。

現在英雄經過搶救，已經脫離了危險，即將甦醒過來了。

病床前站著不少人：上級機關的領導，本單位的負責人，本市《晚報》的記者，電視臺和廣播電臺的記者，英雄的家屬等等。

英雄開始扭動，嘴脣一開一合。

等候在病床前的人們激動起來。英雄馬上就會甦醒，就會開口說話！要知道，那將是多麼重要的一句話啊！毫無疑問，她一定會問國家的錢沒有受損失吧？歹徒抓到了嗎？上級那位領導心裡這樣想。他很有把握。

她一定會問國家的錢沒有受損失？歹徒抓到了嗎？那位單位負責人同上級領導心有靈犀一點通。他經常讀報，報上關於這類事情的報道總是這樣寫的`。

她一定會說：謝謝首長對我的關懷，我只是做了我應該做的事。《晚報》的那位記者這樣想。以前他有過類似的採訪，雖然沒有親耳聆聽到那至關重要的一句話，但人們都是這樣告訴他的。

終於，英雄的眼睛慢慢睜開了。她看看四周，似乎要把中斷了的記憶努力連線起來。病床前好靜。錄影機的鏡頭對準了英雄，錄音機已經按下了鍵鈕。《晚報》記者打開了記錄本，大家深情地望著英雄，期待著即將說出的振聾發聵的話

鏡子，我要鏡子。

聲間不高，但的確是英雄說的。

眾人有些發愣。幸好病床旁邊就有鏡子，當即有人遞了過去。

英雄有些吃力地把鏡子舉起來，朝著自己的臉龐上下左右照了一會。

沒傷著臉英雄又說了一句，然後甜甜地笑了起來。

兩位領導面面相覷，《晚報》記者手中的筆在空中停下，只有錄影機把英雄的笑真實地記錄了下來。

1．給加點字注音（1分）：

面面相覷（）

振聾發聵（）

2．文中詳寫了人們對英雄醒來後可能說的第一句話的猜測，人們為什麼會作出這樣的猜測？說明了什麼問題？（4分）

3．文章最後一節中寫到：兩位領導面面相覷，《晚報》記者手中的筆在空中停下，他們為什麼會有這樣的表現？請你挑選其中一位，寫出他當時的心理活動。（3分）

4．英雄醒來後說的第一句話並非眾人期盼中的豪言壯語，出人意料，但在情理之中，前文中已有句子對這樣的結局有所暗示，請你找出其中一個。（2分）

5．文中提到了兩類英雄，你喜歡這位女英雄還是其他媒體中報道的那種英雄？為什麼？（3分）

答案：

1．（1分）

qù、kuì

2．（4分）根據人們在報道英雄事蹟時的慣用手法和人們僵化的思維方式；說明我們在新聞報道中存在的事蹟程式化、英雄標本化的不良傾向；

3．（3分）因為英雄的第一句話與他們所預料的大相徑庭。心理描寫應符合當時的情境，要求著重寫出他們的驚愕、尷尬等；

4．（2分）誰也沒有想到，她，一個嬌小玲瓏、天生麗質的姑娘，面對歹徒冷森森的刀鋒會有這樣一番驚天地、泣鬼神的壯舉！或他經常讀報，報上關於這類事情的報道總是這樣寫的。或以前他有過類似的採訪，雖然沒有親耳聆聽到那至關重要的一句話，但人們都是這樣告訴他的。

5．（3分）寫文中的英雄並言之成理的得滿分，寫喜歡其他媒體報道的英雄酌情扣分。