《武王克殷》閱讀理解及答案

小編今天推薦的是：武王克殷閱讀答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕鬆應對考試，最重要的，對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇武王克殷閱讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!

武王克殷

武王⑴克殷⑵，召太公⑶而問曰：將奈其士眾何⑷?太公對曰：臣聞愛其人者，兼屋上之烏⑸;憎其人者，惡⑹其餘胥⑺。鹹劉厥⑻敵，使靡⑼有餘，何如?王曰：不可!太公出，邵公⑽入，王曰：為之⑾奈何?邵公對曰：有罪者殺之，無罪者活之，何如?王曰：不可!邵公出，周公⑿入，王曰：為之奈何?周公曰：使各居其宅，田其田，無變舊新，惟仁是親⒀，百姓有過，在予一人⒁。武王曰：廣大乎，平天下矣!凡所以貴士君子⒂者，以其仁而有德也。

註釋

⑴武王：周武王，姓姬，名發，西周王朝的建立者。⑵克殷：攻下殷都。克，攻下。殷，商朝的都城。⑶太公：姜太公，姓姜，名望，字子牙，又名呂尚。西周初年輔佐武王滅商有功，封於齊。⑷奈其士眾何：對他的士眾怎麼處置。奈何，怎麼辦，怎麼處置。⑸烏：即烏鴉。⑹惡：憎恨。⑺餘胥：牆壁。⑻厥：其，代詞。⑼靡：無，不。⑽邵公：又作召公，武王之弟，因封地在召，故稱為召公。 ⑾為之：對他們。為，對。之，指士眾。⑿周公：西周初年政治家，武王之弟，名旦，因封地在周，故稱為周公。⒀惟仁是親：親近有道德的。惟(唯)是，賓語前置的格式。⒁予一人：即天子，此指殷紂王。 ⒂君子：有道者。

閱讀訓練

1.下列句子有詞類活用現象的兩項是( )

A.有罪者殺之，無罪者活之 B.使其各居其宅，田其田

C.百姓有過，在予一人D.將奈其士眾何

2.解釋下列句中其的意義。

①知其可而為之______________ ②臣聞愛其人者，兼屋上之烏。____________

③使其各居其宅_____________ ④曾不能毀山之一毛，其如土石何?____________

3.翻譯句子。

①凡所以貴士君子者，以其仁而有德也。

譯文：

②有罪者殺之，無罪者活之。

譯文：

4.填空。

①臣聞愛其人者，兼屋上之烏，憎其人者，惡其餘胥。可概括為成語_____________。②仿照惟仁是親，再寫出兩個成語：_____、______。

5.聯絡全文看，武王認為可以平定天下的因素是什麼?

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武王克殷閱讀答案由小編整理，僅供參考：

(A活，形容詞的使動用法;B前一個田名詞用如動詞，耕種;) 2.①代詞，這件事;②代詞，那;③代詞，他們;④副詞，加強反問語氣。 3.①凡是能夠愛護民眾和有道德的人，就是因為他們有仁德之心。 ②有罪的人就殺了他，沒有罪的人就讓他活著。 4.①愛屋及烏(或：愛之慾其生，惡之慾其死) ②惟利是圖、惟命是從 5.使其居其宅，田其田，無變舊新，惟仁是親。

答案：

周武王攻下了殷都，召見太公問道：怎樣處置殷都的士卒百姓呢?太公回答說：我聽說，愛那個人，同時愛他屋頂上的`烏鴉;憎恨那個人，同時憎恨他的牆壁。把那些敵人全部殺掉，一個不留，怎麼樣?武王說：不行!太公退出，邵公進見，武王說：對他們怎麼處置呢?邵公回答說：把有罪的人殺掉，讓沒有罪的人活命。怎樣?武王說：不行!邵公退出，周公進見，武王說：對他們怎麼處置呢?周公說：讓他們各人住著自己的房屋，耕種自己的土地，不改變他們以往的習慣，親近、信任有仁德的人，百姓有過錯，全在紂王一人身上。武王讚歎說：看的遠大啊，(這樣做足以)平定天下啊!凡是能夠愛護民眾和有德行的人，是因為他們有仁德之心。

這篇武王克殷閱讀答案是由小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑑賞、寫作能力以及語文綜合素養。祝同學們學習進步!