蝴蝶花閱讀答案

無論在學習或是工作中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。那麼你知道什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶花閱讀答案，希望對大家有所幫助。

蝴蝶花閱讀答案1

臨近春節，路旁的鮮花爭芳鬥豔、笑臉迎人，讓人感覺到了春的溫暖，那是花農的傑作，是花農辛勤勞作的成果。

那天不知是什麼樣的心情使我向路旁的花叢中看了一眼，心神一下就被吸引了。那是一盆小小的紫色的花，在微風的吹拂下像極了紫色的蝶，展翅欲飛。一向愛蝶的我頓時有了強烈的願望：一定要擁有它。

一放學，我便迫不及待地趕往賣花的地方，一看那盆花還在。詢問了花農，才知道這花真的就叫蝴蝶花。蝴蝶花並不起眼，價錢也便宜。捧著蝴蝶花心滿意足地離開，沒走幾步，我便聽到後面有人大聲喊著：等一下。

可是我並不認識他。男孩在我面前停下來，說道：你好!我叫宇，我妹妹叫純子。喏，就站在那裡。不遠處，果然看到一個大約六七歲的小女孩正在群花旁邊很傷心地哭著。

是這樣的，我妹妹想要這蝴蝶花，可最後一盆剛好被你買去了。我想，你可不可以把它讓給我們呢?那個叫宇的男孩說。

為什麼一定要這種花呢?

宇說道：今天是我奶奶的祭日。一年前，奶奶在病中告訴純子，她死後會變成蝴蝶來看純子。於是，純子就一直記著。今天，我們去拜祭奶奶的時候，純子就鬧著問奶奶變成的蝴蝶在哪裡。所以我才帶她出來買蝴蝶花。

原來蝴蝶花裡有一個這麼美麗的童話，我有什麼理由不滿足一個孩子的心願呢?捧著蝴蝶花，我一步一步地向純子走去。小女孩發現了蝴蝶花，立即破涕為笑，歡呼起來：啊，是蝴蝶!奶奶回來了!

宇準備為我錢，我搖了搖頭說;蝴蝶花裡有個如此美麗的童話和一顆晶瑩的童心，是金錢買不到的。

不久，我收到一封信和一幅字卷。開啟字卷，是龍飛鳳舞的兩個行書字：童心。而在童心周圍翩飛這幾隻栩栩如生的紫蝶。仔細一看，原來是用蝴蝶花花瓣精心拼貼而成的。一看落款，我嚇了一跳：竟是本市一位有名的老書法家。他的字雖非一字千金，但並不易求。而我一個與他素不相識的女孩竟能輕易得到他的墨寶，怎不令我驚訝?

急忙拆開信來看，是宇寫的：字是爺爺寫的，蝴蝶是我和純子設計的，希望你喜歡。爺爺說，相信童話的女孩一定是一個很可愛、很有愛心的女孩。我們都衷心祝福你幸福快樂

我因感動而落淚。抬頭看窗外，陽光燦爛。只要我們都能相信童話，都能用一顆童心看世界，就會發現：原來世間的一切都是這麼的美好。我很慶幸，在成長的道路上，不曾失落了童年的夢。

1、請用簡潔的語言概括選文的主要情節。(每一處都要有蝴蝶花三個字)(3分)

2、結合全文內容，說說你對標題蝴蝶花裡有個童話的理解。(4分)

3、蝴蝶花並不起眼，價錢也便宜，可是他們為什麼要回贈我並不易求的墨寶?(3分)

4、選文的第一段屬於景物描寫，請聯絡全文說說這段景物描寫在文中有什麼作用?(3分)

5、說說句子我很慶幸，在成長的道路上，不曾失落了童年的夢有什麼深刻含義?(3分)

參考答案;

1、買蝴蝶花 送蝴蝶花 收到蝴蝶花的禮物

2、一方面指文中的孩子相信奶奶死後會變成蝴蝶來看她，這是一個美麗的童話。另一方面是指我童心未泯，心地善良，品質像童話一般美好。

3、因為宇、純子和他們的爺爺感受到我的善良、愛心和對孩子的呵護，在他們的心目中，這些比什麼都珍貴。

4、烘托人物高興的心情，奠定全文的感情基調。

5、自己並沒有隨著年齡的增長而變得世俗，心靈還像童年時一樣善良、純真、充滿愛。

蝴蝶花閱讀答案2

蝴蝶花裡有個童話

馬賢玲

臨近春節，路旁的鮮花爭芳鬥豔、笑臉迎人，讓人感覺到了春的溫暖，那是花農的傑作，是花農辛勤勞作的成果。

那天不知是什麼樣的心情使我向路旁的花叢中看了一眼，心神一下就被吸引了。那是一盆小小的紫色的花，在微風的吹拂下像極了紫色的蝶，展翅欲飛。一向愛蝶的我頓時有了強烈的願望：一定要擁有它。

一放學，我便迫不及待地趕往賣花的地方，一看那盆花還在。詢問了花農，才知道這花真的就叫“蝴蝶花”。蝴蝶花並不起眼，價錢也便宜。捧著蝴蝶花心滿意足地離開，沒走幾步，我便聽到後面有人大聲喊著：“等一下。”

可是我並不認識他。男孩在我面前停下來，說道：“你好！我叫宇，我妹妹叫純子。喏，就站在那裡。”不遠處，果然看到一個大約六七歲的小女孩正在群花旁邊很傷心地哭著。

“是這樣的，我妹妹想要這蝴蝶花，可最後一盆剛好被你買去了。我想，你可不可以把它讓給我們呢？”那個叫“宇”的男孩說。

“為什麼一定要這種花呢？”

宇說道：“今天是我奶奶的祭日。一年前，奶奶在病中告訴純子，她死後會變成蝴蝶來看純子。於是，純子就一直記著。今天，我們去拜祭奶奶的時候，純子就鬧著問奶奶變成的蝴蝶在哪裡。所以我才帶她出來買蝴蝶花。”

原來蝴蝶花裡有一個這麼美麗的童話，我有什麼理由不滿足一個孩子的心願呢？捧著蝴蝶花，我一步一步地向純子走去。小女孩發現了蝴蝶花，立即破涕為笑，歡呼起來：“啊，是蝴蝶！奶奶回來了！”

宇準備為我錢，我搖了搖頭說；“蝴蝶花裡有個如此美麗的童話和一顆晶瑩的童心，是金錢買不到的。”

不久，我收到一封信和一幅字卷。開啟字卷，是龍飛鳳舞的兩個行書字：童心。而在“童心”周圍翩飛這幾隻栩栩如生的紫蝶。仔細一看，原來是用蝴蝶花花瓣精心拼貼而成的。一看落款，我嚇了一跳：竟是本市一位有名的老書法家。他的字雖非一字千金，但並不易求。而我——一個與他素不相識的女孩竟能輕易得到他的墨寶，怎不令我驚訝？

急忙拆開信來看，是宇寫的：“字是爺爺寫的，蝴蝶是我和純子設計的，希望你喜歡。爺爺說，相信童話的女孩一定是一個很可愛、很有愛心的女孩。我們都衷心祝福你幸福快樂……

我因感動而落淚。抬頭看窗外，陽光燦爛。只要我們都能相信童話，都能用一顆童心看世界，就會發現：原來世間的一切都是這麼的美好。我很慶幸，在成長的道路上，不曾失落了童年的夢。

12、請用簡潔的語言概括選文的主要情節。（每一處都要有“蝴蝶花”三個字）（3分）

→ →

13、結合全文內容，說說你對標題“蝴蝶花裡有個童話”的理解。（4分）

14、“蝴蝶花並不起眼，價錢也便宜”，可是他們為什麼要回贈“我”並不易求的“墨寶”？（3分）

15、選文的第一段屬於景物描寫，請聯絡全文說說這段景物描寫在文中有什麼作用？（3分）

16、說說句子“我很慶幸，在成長的道路上，不曾失落了童年的夢”有什麼深刻含義？（3分）

閱讀答案：

12、買蝴蝶花 送蝴蝶花 收到蝴蝶花的禮物

13、一方面指文中的孩子相信奶奶死後會變成蝴蝶來看她，這是一個美麗的童話。另一方面是指“我”童心未泯，心地善良，品質像童話一般美好。

14、因為宇、純子和他們的爺爺感受到“我”的善良、愛心和對孩子的呵護，在他們的心目中，這些比什麼都珍貴。

15、烘托人物高興的心情，奠定全文的感情基調。

16、自己並沒有隨著年齡的增長而變得世俗，心靈還像童年時一樣善良、純真、充滿愛。

蝴蝶花閱讀答案3

　　小蝴蝶花

小蝴蝶花生在草絲裡，從紫色花瓣裡不時 （飄散 飄搖 飄泊 飄蕩）出一絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

它看看自己周圍，不過是些平平凡凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵花，也很不惹眼，更沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花的佼佼者了，可惜被埋沒在這裡，和一些平平凡凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！”||

不久，小蝴蝶花被花匠發現。花匠把它移植到一個萬紫千紅的花園裡。它初到這裡，很有些耳目暈眩。它看看白玉杆裡的牡丹，開得那麼富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，開得比朝霞還要 （鮮明 鮮豔 新鮮）。數不盡的名花在鬥豔爭奇，說不清的花香在空氣中迂迴流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒了。它說：“看來我是百花中最寒磣的花了，什麼人也不會 （理解 理會 理論 理睬）我了！”||

小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、芍藥之後，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什麼花呀？”

“它叫小蝴蝶花呀！”另一個孩子回答。

“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的眼前……小蝴蝶花的心情 （安靜 平靜 冷靜 寂靜）了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，現在在牡丹、芍藥中間感到自餒也是沒有理由的。||

1、從文中括號裡選出恰當的詞填在“ ”上。（2分）

2、寫出文中與下列詞語相對應的詞語。（2分）

佼佼者—— 驕傲——

3、文中畫“ ”的句子表現了小蝴蝶花什麼樣的想法？（2分）

4、用波浪線畫出文章的中心句。（2分）

5、按已分好的段概括段意。（3分）

小蝴蝶花答案

1、飄散 鮮豔 理睬 平靜

2、平平凡凡 自餒

3、覺得自己被埋沒在草叢裡而抱怨的心情。

4、它這才明白……也是沒有理由的。

5、一：小蝴蝶花覺得自己被埋沒在草叢中。二：在大花園裡小蝴蝶花很自餒。三：小蝴蝶花明白了既不能驕傲，也不能自餒。

蝴蝶花閱讀答案4

1、聯絡全文想一想,小蝴蝶花聽了孩子們的話以後會想些什麼? 語文我是微涼472014-10-12

1.在文中括號裡填上合適的詞語,選擇下列全對的一組（D）

A.平平凡凡 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心

B.平平常常 萬紫千紅 爭奇鬥豔 暗自傷心

C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇鬥豔 冥思苦想

D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心

2.聯絡上下文解釋下列詞語.

自卑:低估自己的能力,覺得自己各方面不如人 固然：本來就如此

3.文中的”名花“是指（A）

A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花

4.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請在文中找出三個詞,填在括號裡.

（驕傲）→（自卑）→（傷心）

5.讀了這個故事,你明白了什麼?

我明白了做人不要驕傲,在世上比你好的人多了去了,遇到一點點困難也不要自卑.

小蝴蝶花生長在草叢裡，從紫色的花瓣裡不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多麼高興啊！

她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什麼清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這裡，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠發現... 愛新覺羅尼妮 20xx-10-12

小蝴蝶花生長在草叢裡，從紫色的花瓣裡不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多麼高興啊！

她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什麼清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這裡，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠發現，被移植到一個萬紫千紅的花園裡。它初到這裡，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄杆裡的牡丹，開得那麼富麗堂皇；那正在（怒放開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮豔。數不盡的名花奇葩在爭豔鬥芳，說不清的花香在空氣中迂迴（流淌流蕩）。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我是百花中最寒磣的花了，什麼人也不會理睬我！”

小蝴蝶花正在（愧疚慚愧）的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之後，又來訪問它了。有一個孩子嚷道：“來看哪，這是什麼花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子答道。

“多麼好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……

小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道過去在小草小花中驕傲起來固然不對現在在牡丹碧桃中間感到自餒也是沒有理由的

1、在最後一小節沒有標點的地方加上標點。

2、畫去括號中不正確的讀音。飄散（sǎnsàn）朝(zhāocháo)霞

3、畫去文中括號裡用得不恰當的詞語。

4、從文中找出下列詞的近義詞。頭昏目眩（）奼紫嫣紅（）爭奇鬥豔（）

5、文中第2、3自然段中有兩句話對調一下才能通順，這兩句話是 和

6、根據短文內容填空。

（1）文章第1自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的和。

（2）全文運用了的手法來寫的。請你從文中找出兩句話來證實這種寫法

7、讀了這篇短文，你有什麼感想？

小蝴蝶花生長在草叢裡，從紫色的花瓣裡不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多麼高興啊！

她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什麼清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這裡，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠發現... 不要滿足哦 20xx-10-13

小蝴蝶花生長在草叢裡，從紫色的花瓣裡不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多麼高興啊！

她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什麼清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這裡，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠發現，被移植到一個萬紫千紅的花園裡。它初到這裡，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄杆裡的牡丹，開得那麼富麗堂皇；那正在（怒放開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮豔。數不盡的名花奇葩在爭豔鬥芳，說不清的花香在空氣中迂迴（流淌流蕩）。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我是百花中最寒磣的花了，什麼人也不會理睬我！”

小蝴蝶花正在（愧疚慚愧）的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之後，又來訪問它了。有一個孩子嚷道：“來看哪，這是什麼花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子答道。

“多麼好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……

小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道過去在小草小花中驕傲起來固然不對現在在牡丹碧桃中間感到自餒也是沒有理由的

1、在最後一小節沒有標點的地方加上標點。

2、畫去括號中不正確的讀音。飄散（sǎnsàn）朝(zhāocháo)霞

3、畫去文中括號裡用得不恰當的詞語。

4、從文中找出下列詞的近義詞。頭昏目眩（）奼紫嫣紅（）爭奇鬥豔（）

5、文中第2、3自然段中有兩句話對調一下才能通順，這兩句話是 和

6、根據短文內容填空。

（1）文章第1自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的和。

（2）全文運用了的手法來寫的。請你從文中找出兩句話來證實這種寫法

7、讀了這篇短文，你有什麼感想？

蝴蝶花閱讀答案5

蝴蝶花長在草叢裡，從紫色的花瓣裡不斷地散發出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

它看看自己周圍，不過是些微不足道的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什麼香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這裡，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠發現了，花匠把它移植到一個美麗的花園裡。它初到這裡，看到那白玉欄杆裡的牡丹，開得那麼富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮豔……在這數不盡的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什麼人也不會理睬我了！”

蝴蝶花正在傷心的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什麼花啊？”

“它叫蝴蝶花。”另一個孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。

1．文中“名花”是指( )(2分)

A．牡丹和芍藥 B．牡丹和蝴蝶花

C．芍藥和蝴蝶花 D．牡丹、芍藥和蝴蝶花

2．蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請找出文中的三個詞，填在下面括號內。(3分)

( )——( )——( )

3．蝴蝶花懂得了什麼？(用文中句子回答)(3分)

4．你從蝴蝶花明白的道理中得到了什麼啟示？(3分)

_________________________________________

參考答案：

1.A

2.驕傲 自卑 平靜

3.過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。

4.每個人都有自己的缺點和優點，要正確對待。

蝴蝶花閱讀答案6

閱讀《白蝴蝶花》，完成1—4題。

白蝴蝶花 多年不見的一位朋友嫣到家中做客，看到一個精美鏡框，她驚奇地發現，裡面不是斑斕的油畫，不是天然貝殼，也不是脈絡清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本，而是一個簡簡單單的白蝴蝶結，像是醫用紗布結成，這顯然與她見過的所有飾品都不同。

嫣十分詫異地問：“這是為紀念什麼用的吧？這裡面有什麼深刻的含義嗎？”我微笑著說，當然！不妨猜猜看。

“你們家庭裡有了新醫生或者護士，以示對職業的尊敬……？”我搖了搖頭。

“知道了！一定是期望你的孩子將來讀醫科大學！”我又微笑著搖了搖頭。

“是啊，那樣的話你滿可以掛一個紅十字。”嫣想了想，遲疑而同情地緩緩問道，“不會是，你有親人剛剛去世吧？”我大笑：“哪裡！我的雙親都十分健康而且快樂。”

嫣長舒一口氣，“那麼，”她突然興奮地一拍巴掌，“一定是你得到了醫生的精心治療，為了記住他也紀念你的康復嘍！”我說：“是，但不全是。”

接下來，我給嫣講了下面的經歷。

我曾經接受過一個手術。那個手術全然不是我想像的肅穆、無情，而是在精彩的對話與歡笑中度過，充滿對患者的關愛。時間是怎樣溜走的，我渾然不知。當醫生為我敷好傷口，柔和地示意並幫助我從手術檯上下來時，我竟然還沉浸在愉快的氛圍裡不肯出來，有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。

為避免弄髒衣服也為了讓我更舒服點兒，醫生特意讓護士為我加了塊棉墊。

“這塊太醜了！”說著，他親自給我換了一塊棉墊。

我已經習慣了這位醫生，整個手術過程都是這樣，事事不肯遷就。

望望背後牆上式樣簡潔的鐘，十一點四十，我很是替醫生著急，手術中聽說有位病人一定要等他，已經掛了他的號，也為自己討厭的病侵佔了他的午飯時間而感到內疚，一心盼著一切趕緊結束。

護士在旁側收拾手術用品，醫生親自為我裹棉墊；為把這塊漂亮的棉墊固定好，紗布從左腰到右肩，又從右腰到左肩，繞了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。纏了半天，我想該差不多了吧。

“轉——過來！”醫生的聲音有著詩般韻律，又帶著點不容置疑。儘管我們從第一面到現在，接觸的時間合起來不到三個小時，我還是聽出了深深關切，彷彿還有一點小時候父母才會給的嬌寵。於是乖乖地轉過身。

他輕輕蹲下身，好比我低一點。我俯視著這位醫生，身材清瘦，看不清臉龐，只見口罩外專注的眼神，他慣拿手術刀的靈巧的手指，把兩節紗布頭一繞一拉，熟練地打了個結……秀氣而小巧。比想像的好太多！我鬆了口氣。

“別動！”醫生沒有說話，是他的雙手告訴我的。這雙手並沒有離開，他修長的手指把那個紗布結皺著的四個邊角一一舒展開來，整理紗布結整整花了幾十秒。他全神貫注，甚至有些慢條斯理，我簡直覺得他有點是在浪費時間。

最後，看了眼自己的傑作，他才微笑著抬頭，自豪而和藹地問我：“怎麼樣，像朵花吧？”真的，一朵潔白耀眼的蝴蝶花，恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上！

我一下子一個字也說不出來！我完全有理由相信，我的手術是在一位絕對負責任的醫生手裡做的，白蝴蝶花為證！實際上，為我做手術的，正是這家醫院的院長先生。

如今，這朵端端正正鑲在古色鏡框裡的白蝴蝶花，無時無刻不在詮釋著兩個字：“極致”。凡事不做則已，做，就一定做到最好。它激勵著手術那天連醫院都找錯過的我這個小馬虎，它給我的.簡直比院長先生親手為我解除病痛意義還要大。

嫣嘆道：“送我一朵吧！如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！”

（選自20xx年第2期《散文》 作者：軼名 有改動）

1． “我”在接受手術的過程中，感受到醫生是怎樣的一個人？

答：

2．“院長先生”為“我”做手術之後，又為“我”做了哪些事？請按先後順序填寫。（每件事不超過五

個字）

答：讓加棉墊→_________→_____________→____________→___________

3． “我”精心收藏的白蝴蝶花有什麼含義？

答：

4． 聯絡生活中的一兩個事例，談談你對“極致”的理解。 （字數在140字以內）

參考答案：

1．答案要點：①充滿對患者的關愛，②事事不肯遷就。

2．答案要點：換棉墊 裹棉墊 打結 整理紗布結評分：

3．答案要點：①為記住那位為“我”精心治療的醫生，②為紀念“我”的康復，③主要是為記住醫生

那“凡事不做則已，做，就一定做到最好”（做到極致、絕對負責任）的精神。（意思對即可）

4．“略”

蝴蝶花閱讀答案7

多年不見的一位朋友嫣到家中做客，看到一個精美鏡框，她驚奇地發現，裡面不是斑斕的油畫，不是天然貝殼，也不是脈絡清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本，而是一個簡簡單單的白蝴蝶結，像是醫用紗布結成，這顯然與她見過的所有飾品都不同。

嫣十分詫異地問： 這是為紀念什麼用的吧？這裡面有什麼深刻的含義嗎？ 我微笑著說，當然！不妨猜猜看。

你們家庭裡有了新醫生或者護士，以示對職業的尊敬……？ 我搖了搖頭。

知道了！一定是期望你的孩子將來讀醫科大學！ 我又微笑著搖了搖頭。

是啊，那樣的話你滿可以掛一個紅十字。 嫣想了想，遲疑而同情地緩緩問道， 不會是，你有親人剛剛去世吧？ 我大笑： 哪裡！我的雙親都十分健康而且快樂。

嫣長舒一口氣， 那麼， 她突然興奮地一拍巴掌， 一定是你得到了醫生的精心治療，為了記住他也紀念你的康復嘍！ 我說： 是，但不全是。

接下來，我給嫣講了下面的經歷。

我曾經接受過一個手術。那個手術全然不是我想像的肅穆、無情，而是在精彩的對話與歡笑中度過，充滿對患者的關愛。時間是怎樣溜走的，我渾然不知。當醫生為我敷好傷口，柔和地示意並幫助我從手術檯上下來時，我竟然還沉浸在愉快的氛圍裡不肯出來，有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。

為避免弄髒衣服也為了讓我更舒服點兒，醫生特意讓護士為我加了塊棉墊。

這塊太醜了！ 說著，他親自給我換了一塊棉墊。

我已經習慣了這位醫生，整個手術過程都是這樣，事事不肯遷就。

望望背後牆上式樣簡潔的鐘，十一點四十，我很是替醫生著急，手術中聽說有位病人一定要等他，已經掛了他的號，也為自己討厭的病侵佔了他的午飯時間而感到內疚，一心盼著一切趕緊結束。

護士在旁側收拾手術用品，醫生親自為我裹棉墊；為把這塊漂亮的棉墊固定好，紗布從左腰到右肩，又從右腰到左肩，繞了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。纏了半天，我想該差不多了吧。

轉－－過來！ 醫生的聲音有著詩般韻律，又帶著點不容置疑。儘管我們從第一面到現在，接觸的時間合起來不到三個小時，我還是聽出了深深關切，彷彿還有一點小時候父母才會給的嬌寵。於是乖乖地轉過身。

他輕輕蹲下身，好比我低一點。我俯視著這位醫生，身材清瘦，看不清臉龐，只見口罩外專注的眼神，他慣拿手術刀的靈巧的手指，把兩節紗布頭一繞一拉，熟練地打了個結……秀氣而小巧。比想像的好太多！我鬆了口氣。

別動！ 醫生沒有說話，是他的雙手告訴我的。這雙手並沒有離開，他修長的手指把那個紗布結皺著的四個邊角一一舒展開來，整理紗布結整整花了幾十秒。他全神貫注，甚至有些慢條斯理，我簡直覺得他有點是在浪費時間。

最後，看了眼自己的傑作，他才微笑著抬頭，自豪而和藹地問我： 怎麼樣，像朵花吧？ 真的，一朵潔白耀眼的蝴蝶花，恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上！

我一下子一個字也說不出來！我完全有理由相信，我的手術是在一位絕對負責任的醫生手裡做的，白蝴蝶花為證！實際上，為我做手術的，正是這家醫院的院長先生。

如今，這朵端端正正鑲在古色鏡框裡的白蝴蝶花，無時無刻不在詮釋著兩個字： 極致 。凡事不做則已，做，就一定做到最好。它激勵著手術那天連醫院都找錯過的我這個小馬虎，它給我的簡直比院長先生親手為我解除病痛意義還要大。

嫣嘆道： 送我一朵吧！如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！

（選自20xx年第2期《散文》 作者：軼名 有改動）

1. 我 在接受手術的過程中，感受到醫生是怎樣的一個人？（2分）

答：①充滿對患者的關愛，②事事不肯遷就。

2. 院長先生 為 我 做手術之後，又為 我 做了哪些事？請按先後順序填寫。（每件事不超過五個字）（2分）

答：讓加棉墊→_換棉墊→_裹棉墊→打結→整理紗布結

3. 我 精心收藏的白蝴蝶花有什麼含義？（3分）

答：①為記住那位為 我 精心治療的醫生，②為紀念 我 的康復，③主要是為記住醫生那 凡事不做則已，做，就一定做到最好 （做到極致、絕對負責任）的精神。（每個要點，意思對即可）

4.文中的白蝴蝶花是用什麼材料製成的？它是怎麼來的？

答案：白蝴蝶花是用白紗布製成的，它是 我 一次手術後，醫生打在我傷口繃帶上的一個結，傷好以後 我 就把它儲存了下來。

5.為什麼 我 用精美的鏡框把它裝起來作飾品？

答案：白蝴蝶花當飾品是為了紀念醫生給我做手術的圓滿成功，又是提醒並激勵自己要和那個醫生一樣，凡事不做則已，做就一定做到最好。

6.這白蝴蝶花含有什麼意義？

答案：這白蝴蝶花象徵 極致 ，象徵做事成功、圓滿，讓人稱頌。

7、 請你談談對結尾句 如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！ 的理解。

答案：如果每個人在做事的時候都能認真盡責，完成得最好，那麼這個世界就沒有了遺憾，就變得更美好了

蝴蝶花閱讀答案8

(1)蝴蝶花生在草叢裡，從紫色的花_____（辯、瓣、掰、半）裡不時地飄散出一絲淡淡的______（青、清、輕）香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

(4)小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之後，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道：快來看呀，這是什麼花呀？

(5)它叫小蝴蝶花。另一個孩子回答。

(6)多好看的小蝴蝶花呀！孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……

(7)小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在在牡丹、月季等名花中間感到洩氣也是沒有道理的。

1．給本文加個標題。（1分）

2．從［ ］中選擇恰當的字填在前面橫線上。（1分）

3．從（ ）中為前面帶點字選擇正確的讀音，畫√。 （1分）

4．給本文分段，用△標在段首，並寫出各段段意。（9分）

_______________________________________________________________

5．文章最後一句話的含義是什麼？（5分）

_____________________________________________________________

參考答案：

1．標題：小蝴蝶花

2．瓣 清

3．ｍ，ｘｕàｎ

4．第一段：1、2小節

段意：小蝴蝶花在草叢裡時很驕傲。

第二段：第3小節

段意：小蝴蝶花被移到花園裡後又洩氣了。

第三段：4、5、6、7小節。

段意：小蝴蝶花明白驕傲，洩氣都不對。

5．文章最後一句話的含義是當自己比別人強時，不應驕傲自滿，當自己比不上別人時，也不應該洩氣、消沉。

蝴蝶花閱讀答案9

白蝴蝶花

多年不見的一位朋友嫣到家中做客，看到一個精美鏡框。她驚奇地發現，裡面不是斑斕的油畫，不是天然貝殼，也不是脈絡清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本，而是一個簡簡單單的白蝴蝶結，像是醫用紗布結成，這顯然與她見過的所有飾品都不同。

嫣十分詫異地問：這是為紀念什麼用的吧?這裡面有什麼深刻的含義嗎?

我微笑著說，當然!不妨猜猜看。

你們家庭裡有了新醫生或者護士，以示對職業的尊敬?

我搖了搖頭。

知道了!一定是期望你的孩子將來讀醫科大學!

我又微笑著搖了搖頭。

是啊，那樣的話你滿可以掛一個紅十字。嫣想了想，遲疑而同情地緩緩問道：不會是，你有親人剛剛去世吧?

我大笑，哪裡!我的雙親都十分健康而且快樂。

嫣長舒一口氣，那麼，她突然興奮地一拍巴掌，一定是你得到了醫生的精心治療，為了記住他也紀念你的康復嘍!

我說，是，但不全是。還是讓我來告訴你吧!

你可以猜到紗布的我曾經接受過一個手術。

那個手術全然不是我想像的肅穆、無情，卻是在精彩的對話與歡笑中度過，開心而充滿關愛。時間是怎樣溜走的，我渾然不知。當醫生為我敷好傷口，柔和地示意並幫助我從手術檯上下來時，我竟然還沉浸在愉快的氛圍裡不肯出來。有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。

為避免弄髒衣服也為了讓我更舒服點兒，醫生特意為我加了塊棉墊。

太醜了，這塊墊子怎麼可以這樣呢?請換一塊。

我已經習慣了這位醫生，整個手術過程都是這樣，事事不肯遷就。

望望背後牆上式樣簡潔的鐘，十一點四十，我很是替醫生著急，手術中聽說有位病人一定要等他，已經掛了他的號，也為自己討厭的病侵佔了他的午飯時間而感到內疚，一心盼著一切趕緊結束。

護士在旁側收拾手術用品。醫生親自為我裹棉墊，之後就可以離開去接待那位病人了。

為把這塊漂亮的棉墊固定好，紗布從左腰到右肩，又從右腰到左肩，繞了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。

纏了半天，我想該差不多了吧。

轉過來!醫生的聲音有著詩般韻律，又帶著點不容置疑。

儘管我們從第一面到現在，接觸的時間合起來不到三個小時，我還是聽出了深深關切，彷彿還有一點小時候父母才會給的嬌寵。於是乖乖地轉過身。

他輕輕蹲下身，好比我低一點。我俯視著這位醫生，身材清瘦，看不清臉龐，只見口罩外專注的眼神。

他慣拿手術刀的靈巧的手指，把兩截紗布頭一繞一拉，熟練地打了個結秀氣而小巧。比想像的好太多!我鬆了口氣。

一切完滿結束，正要離開

別動!醫生沒有說話，是他的雙手告訴我的。

這雙手並沒有離開，他修長的手指把那個紗布結皺著的四個邊角一一舒展開來，整整花了幾十秒。他全神貫注，甚至有些慢條斯理，我簡直覺得他有點是在浪費時間。

最後，看了眼自己的傑作，他才微笑著抬頭，自豪而和藹地問我，怎麼樣，像朵花吧?

真的，一朵潔白耀眼的蝴蝶花，恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上!

我一下子一個字也說不出來!

我完全有理由相信，我的手術是在一位絕對負責任的醫生手裡做的，白蝴蝶花為證!

為我做手術的，正是這家醫院的院長先生。

如今，這朵端端正正鑲在古色鏡框裡的白蝴蝶花，無時無刻不在詮釋著兩個字：極致。凡事不做則已，做，就一定要做到最好。

嫣嘆道：

1.用簡潔的語言概括本文所寫的事件.( 3 分)

2.文中主要通過語言、動作描寫來刻畫院長先生的形象，試分析下面描寫的作用.( 4 分)

(1)為把這塊漂亮的棉墊固定好，紗布從左腰到右肩，又從右腰到左肩，繞了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠.

(2) 轉過來!' ，醫生的聲音有著詩般韻律，又帶著點不容置疑。

3.文章很多段落寫到我在手術中的感受，聯絡全文分析它們的作用.( 3 分)

4.文中的我把一塊普通的醫用紗布鑲在鏡框裡儲存著，這樣做的原因是什麼?( 3 分)

5.假設你就是文中我的好友嫣，把你讀完這個故事後的感慨寫下來，作為文章的結尾.(3分)

參考答案：

1.(3分)院長先生為我做手術時，把紗布折成美麗的白蝴蝶花，給我以極大的影響。2.(4分)⑴表現了他工作的認真細緻 ⑵表現了他對病人的關切與呵護

3.(3分)側面烘托院長先生工作的嚴謹認真、一絲不苟及對病人的關愛。

4.(3分)⑴紀念我的康復，表達對院長先生的感激。⑵懂得了做事就要做到極致的道理。

5.(3分)示例：如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了!(言之成理即可)