關於勞動與分享的作文

作文分數的高低直接決定著語文成績的優劣，很多學生作文拿不到高分數，常常會失去一些分數，作文究竟怎麼樣才能得到高分呢?接下來為大家帶來了關於勞動與分享的作文，歡迎閱讀！

關於勞動與分享的作文1

什麼是勞動，什麼是珍惜，什麼又是分享?小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最後還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長，便懂得了一些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之後，便徹底領悟了這些。

為什麼桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動，在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰勝挫折之後，取得我們想要的東西，獲取最終的.幸福。

為什麼桔子不是完整無缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費這一切。

桔子的瓣數又有什麼意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實並不只是屬於我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因為最終取決於大家的力量，不能一個人獨自佔有，更沒有這個權利去獨自享受這一切。

這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動成果後的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之後，才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。

關於勞動與分享的作文2

六月是收穫的季節。

六月是播種的季節。

六月是繁忙的季節。

六月是歡樂的季節。

時光進入六月，廣闊的農村到處呈現一派繁忙景象。麥子成熟了，聯合收割機賓士在田間地頭，綠而肥裝的秧苗也到了移栽的時候，農民伯伯正熱火朝天地忙著搶種搶收。

雙休日我家插秧，媽媽提前做好了一切準備，晚上，我對媽媽說：“媽媽，今天是雙休日，讓我跟您一起學插秧吧”。媽媽讚許地點了點頭。

星期六一大早，我就起來了，幫媽媽把肥料搬運到田邊，媽媽施肥，我回家做飯。吃過早飯，我和媽媽一起拿著秧靶和秧草來到秧母田扯秧，不多時，鄰居叔叔阿姨們一共6人也來幫忙了。天公作美，這天天氣涼爽，有利於田間勞動。就這樣大家一邊快速地扯著秧苗，一邊講著故事，說著笑話，整個田間充滿著歡樂的氣氛。不知不覺地到了中午，我回頭一看，哇，每個人後面都排著一長行捆紮整齊的秧苗。相比之下還是我扯得要少一些，但是，叔叔阿姨們還是誇獎我心靈手巧，我聽了心裡甜滋滋的。

下午插秧時，又來了幾個幫手。其中有4位阿姨被大家稱為“點水雀”。引背打好後，開始填空空，每空填4行。4位“點水雀”拉開了比賽的架勢，她們推薦我當“裁判手”，我愉快地接受了任務，隨著我的一聲開始，只見4位“點水雀”把一兜兜秧苗飛快而又整齊地插在水田中。看，張阿姨暫時領先，王阿姨，李阿姨，程阿姨處在同一位子上，我大聲喊著：“王阿姨，李阿姨，程阿姨加油呀!”聽到我的喊聲，三位阿姨加快了速度，20分鐘後比賽結束，按照既整齊又快速的評判標準，結果還是張阿姨第一，其他三位阿姨並列第二。

其他人也不甘示弱，你追我趕，緊隨其後。見此情景，我趕緊下田，模仿著大人們的樣子雙手不停地插了起來，插著插著我被大人們甩掉了一大截距離，哎!“真是不比不知道，一比嚇一跳”。到底是熟練生巧哇，我深感自愧不如。

由於大家齊心協力，2.6畝水田不到兩小時就插完了。此時，張阿姨走到我身邊對我說：“玲玲，你還小，插秧肯定趕不上我們，那你就唱首歌獎勵我們吧”，我說：“沒問題，唱歌是我的強項呢”。於是我就極認真地為大家演唱了一首《希望在田野上》。大家報予熱烈的掌聲。

今天過得真有意義，插秧讓我分享到了勞動的快樂。同時也讓我看了黨的惠農政策催生了農村的鉅變，看到了農村的希望，全民奔小康目標一定能早日實現。