【精華】機會作文彙編6篇

來源:才華庫 2.49W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的機會作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】機會作文彙編6篇

機會作文 篇1

每天我錄音機聽聽英語單詞。這周星期三,我書包桌子上,照常錄音機聽英語單詞,錄音機發出的清脆悅耳的聲音,沙啞難聽的聲音!我讓查詢錄音機有,奇怪錄音並毛病,磁帶也呀!難不成是我耳朵有?不,的。那是錄音機的!但為錄音機雜音?以前好好的嗎?為偏偏是天錄音機雜音呢?說:“你是在錄音機旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,書包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產生雜音 ?

,我查找了資料,我:錄音機的磁帶上塗有特殊磁粉,而錄音機在錄製磁帶的,就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在聽英語單詞的,磁訊號又被還原成了聲波。,聽見錄製在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體,磁場的訊號附著在磁帶上,磁帶上的磁訊號就了,不同於的磁訊號了,就雜音。

果真是嗎?資料上的東西還全信,還得親手實驗得出結論。實驗的工:的磁鐵,一臺錄音機,完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機裡聽鍾,把磁鐵錄音機旁再聽鍾,你會磁鐵放到錄音機旁有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時錄音機裡的聲音了怪腔怪調,太逗了!當你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復了。

機會作文 篇2

都怪我個子太高,每次小組唱演出我都輪不上。於是,我朝思暮想,盼望有一天我能上臺。

上個星期,大陳老師對我說《童年的叮叮噹》這個節目上日本演出時我也能上,我聽了欣喜若狂。畢竟,這是我第一次出國演出的機會。老師對我說先讓我回家問家長同不同意去,老師再下決定。

回到家,我大聲的對媽媽說:“媽,老師說讓我去日本哎。”老媽說:“去日本有什麼了不起的,用得著那麼大驚小怪嗎?真是的。”我生氣了,“這對我來說可不是小事情,可是個天大的好訊息。機會難得!”我接著又求她,“媽!老師說要我問你讓不讓我去。”老媽猶豫了一會說:“這樣吧!我們做個交易,這次你考試考得好,我就讓你去,考不好嘛,免談。”我無奈地說了一句:“好吧。”

其實,我心裡並不爽快,如果考試萬一考砸了該咋辦,去日本演出對我來說可是一件大事情啊!考試快要來到了,我可是越來越緊張,只要考試一考砸,出去演出的夢想就要破滅。離考試前的這幾天我吃不香睡不好就怕考砸。複習的時候我時常對自己說:“這可不是一件小事情,都六年級了,錯過這次機會,以後參加這個節目的希望可就越來越小了。”

成績出來了,考得不錯,有希望了,這幾天的努力總算沒有白費。回到了家我對老媽說:“老媽,看!我可以去日本了吧。”老媽看過我的考卷說:“嗯。”我急忙說:“那趕緊打電話給老師說你同意了,快點!”

機會作文 篇3

“士別三日,當刮目相看。”不會忘記,兩個月以前,那是一個被提問時膽戰心驚手抖臉紅的我,那是一個要發言時怯怯懦懦金口難開的我,那是一個從不“高抬貴手”、主動回答問題的我。我夢想,我決心,我要成為一個能說會道能言善辯的我,我努力著。如今,我成功了。我細細地回顧這一週,如數家珍般地會議一週裡課上的發言情況,1、2、3……7次,我舉手了七次,發言了七次,戰勝了自我七次,實現了目標七次!我驚異,更多的是溢滿心間的喜悅與幸福。每一次課上的發言至今仍歷歷在目,它們是我的見證,更是我今後的動力。

一個星期,僅僅一個星期,舉手的次數就已大大超過了上個學期次數的總和!我驚異,更多的是為自己的改變與進步而自豪。這也使我深深地懂得了,不要以為自己的才華是誰也拿不走的,有才華一定要表達出來,要與人交流,而不是坐以待斃地等著別人來發掘它。否則,就像是一塊被埋在土裡的金子,遲早也會被厚厚的的塵土埋沒了應有的光輝。有句話叫“沉默是金”但在這裡我卻是絕對絕對的不贊成。任何一個滿腹經綸胸懷大志的人,如果只會自恃清高的沉默,那麼機遇就會在你指間消失得無影無蹤。

有時候,一些機遇是不可多得的,就這麼與你擦身而過,同你失之交臂,也許你會發:沉默很多時候是塊鐵,會另你白白葬送比金子更為可貴的機遇。不是嗎?課堂上,你舉手,說明你已經戰勝了自我,你成功了老師讓你來回答,你獲得了機會,你成功了你大膽地暢談自己的看法,鍛鍊了自己的口語與思維能力,你成功了你的看法是正確的,獲得了老師的鑑賞,你成功了即使你的回答是錯誤的,你還是成功了,因為你獲取了比正確更為寶貴的經驗。瞧,就是這麼一個“舉手之勞”,竟能使你收穫學識,收穫勇氣,收穫如此之多的成功,又何樂而不為呢?“愚者錯失機會,智者善抓機會,成功者創造機會。”我想,你和我都會毫不猶豫地選擇最後一個答案。

機會作文 篇4

或許在很久以前的時候,我特別喜歡下雨的天氣,尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛,也非常有感覺。我知道我身邊有很多同學,她們就只喜歡晴朗的天氣,因為一到陰天的時候就感覺空氣特別低沉,隨之而來的是他們的情緒也特別的鬱悶,他們不知道為什麼會這樣,但是卻一直都是這樣子的

可是我到了陰雨的天氣時候,心情通常是很好的,那種能夠感受到自由的快樂,就好像一隻鳥兒可以自由自在的在天空中飛翔,即便是還未曾到達他想要去的遠方,他已經感覺到了心滿意足。尤其是陰雨天氣可以下著小雨,我們不用撐傘就在雨中漫步,那樣浪漫的氣氛,還有整個全身心的自由,都能夠讓我很多天難以忘記。

我始終都相信,在這樣的途徑之中,所有人都在指導著這樣路程的遙遠和漫長。其實他們從一開始沒有說出來自己的心裡話,所以別人就在心裡莫名其妙的去猜測這許多結果。或許從一開始的時候,他們就想著從新再來,即便是面對失敗也沒有什麼關係,因為人生本身就是這樣,心胸廣闊,沒有什麼是輸不起的

後來我們漸漸的行走,遇到了更多的人,看到了更多的風景,就好像我有一個同學,他這幾天就去了澳大利亞生活,他去做交流,生他去體驗不同的生活方式。或許我們並不知道他在路上遇到了什麼樣的人,但是我相信這一路上的風景和旅途一定是非常充實的,一定不辜負他的期待。

有時候我總是覺得機會是特別寶貴的一件事情,假如機會來到了你的面前,你就要努力的想辦法去抓住他,不然的話等到機會錯過啦,你再懊悔也沒有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的,那麼優柔寡斷的去對待每一件事情,我想機會很容易就會突然溜走,在你看不到的那一刻,在你疏忽的那一瞬間。

機會作文 篇5

緊緊地抓住,別放手,你才能決定,你將成為怎樣的自己。

——題記

給我一個享受生活的機會

厭倦了,看著面前閃過的人影;厭倦了,看著街道上的車水馬龍;厭倦了,看著時間與人賽跑。內心是多麼渴望,讓這一切都如嬰兒般可愛,讓一切都慢下來。美好不再轉瞬即逝,溫暖不再冷漠無情。人世間至高追求莫過於此吧。抿一口帶著清香的茗茶,讓思緒放鬆,好好看這個美麗可愛的世界。人,命運,就如杯中茶葉,沉沉浮浮,卻有著迷人的芳香。

面對做不完的功課、忙不完的工作、曾無數次想過要逃離現實,卻發現,貌似闖進了漫無邊際的森林,任你藉助什麼高科技產品,也始終找不到出口,想要大聲呼喊,卻感覺怎麼也喊不出來。難道這真是我想要的生活?無數次捫心自問,發自內心的呼喊誰能懂?並非如此,才發現,自己的逃離是多麼愚蠢、可笑,做生活的強者,而不是被生活打敗。生活中,有家人、有朋友、有老師、有同學,還有許許多多素不相識的陌生人,他們的溫暖時刻相伴。這時才發現,有許多事還沒有去做,有許多地方還沒有去。對,放下這些,帶上揹包,來一次說走就走的旅行吧。享受生活,做自己的主宰,做生活的強者。要享受生活,自己所能做的,只有努力,越努力,越幸運;越努力,才能擁有這樣的機會!才能做自己的主人!

給我一個讓時光倒流的機會

當自己已老態龍鍾,風燭殘年,身邊早已沒有家人的陪伴,內心特別渴望,家人的溫暖。只想回到幼時,自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵,自己年少無知的可愛樣子,常常讓這個家笑得前仰後合。長大了,揹著小書包,蹦蹦跳跳去上學。經過多年的`摸爬滾打,面對成堆的教材,體會過孤燈夜戰的艱辛,感受過人世間的真善美與醜惡。有自己喜歡的工作,有溫暖的家庭,父母健在,孩子懂事,這是多麼溫馨愜意的時光。歲月不居,時節如流,隨著父母的老去,發現自己也已不再年輕,這時,不禁發出一聲嘆息時光能夠倒流該有多好,在倒流的時光裡,我一定會重新定位自己的生活、學習目標,更加努力的去學習和爭取、一定會少犯錯誤,一定不會再對著父母大呼小叫,這,不僅是一個願望,更是一生的回顧與總結,感覺只有這樣,才能問心無愧地離去……

一切都是一個輪迴,張開緊緊握著的手,才發現,空空如也。頓覺,自己的努力帶來了更多的機會,更多的選擇。所以,機會掌握在自己手中,自己的努力才能決定自己能夠過上怎樣的生活!

機會作文 篇6

曾經在一本書上看到過一句話:“成功者總是說老天給了他太多機會,失敗者卻總是抱怨老天不給他一點機會。”其實,老天給任何人的機會都是一樣多,關鍵是在於你能否把握住它。

國小的一個學期裡,剛開學,我們班的班長和學習委員就一起“辭職”,當時野心勃勃的我立馬盯上了這兩個位子。原本我就對“班長”這個“一人之下,萬人之上”的位子虎視眈眈,這下好了,學習委員也辭職了。哼!憑我的實力,就算我當不上班長,也能混個學習委員噹噹。

我們班上的選“官”制度是民主投票制,在投票之前,參加競選的人還要準備一份演講稿,並在班上演講。我想要參加兩個“官位”的競選,自然要寫兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次,說她並不是看不起我的實力,她本人非常看好我,只是寫演講稿很耗費精力,最好不要同時參加兩個班幹部的競選。否則一份演講稿沒弄好,另一個票數不夠,可就前功盡棄了。

我當時自信滿滿,怎麼也聽不進老師苦口婆心的勸告。認為我在班上有這麼好的人緣,可以彌補演講稿的不足。

沒想到真正到競選那天,現實和幻想卻截然不同。我班上的朋友還真“配合”我,我競選班長的演講是很成功,過了老師那關,可票數卻不夠。因為我的那些朋友全把票投給了我競選學習委員,偏偏我學習委員的競選演講又沒準備好,被老師刷下來,結果真是竹籃打水一場空。我心中後悔不已,都怪我當時沒聽老師的勸告,同時參加兩個“官位”的競選,太不自量力了。

我沒能把握住老師給我的再次選擇的機遇,結果慘遭失敗,讓我失去了當班幹部的機會。

通過這次事件,我明白了:原來機會象小偷,來的時候不告訴你,走的時候也不打招呼。如果你沒察覺到它的來臨,等它走的時候,你就會發現自己失去了許多“珍貴的寶物”,到那時候再後悔,就悔之晚矣,想再去挽回也來不及了。

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