我青春的色彩作文7篇

來源:才華庫 2.54W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我青春的色彩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我青春的色彩作文7篇

我青春的色彩作文1

青春一詞,我不知道如何去定義,只知道它屬於90後們,80後們一代人的記憶,繽紛多彩,絢麗迷人,豐富而又不失本性。可謂是一碗良藥,苦澀而又美好。

我正經歷青春,所以我不知道什麼叫做青春,青春的含義又是什麼。現在的人大多願意回味青春的美好與甜蜜,是啊!誰不願意回味美好的失誤呢?活在夢一般甜蜜的記憶裡,就像一杯咖啡,濃濃的溫暖濃濃的甜蜜,是那放蕩不羈的自己,所以才叫人那麼嚮往,那麼回味。那充滿活力朝氣,那年輕氣盛,動作輕盈,沒有社會的壓抑,沒有過多的生活“苦難”,沒有過多的虛偽,沒有“大人”的那一套,活在這兒。真是一場夢境吧!然而這些都是短暫的,人不可能停止不前,不斷地重複同一個畫面。即使前方的道路再困難,曲折到無法立腳,讓你摔落,人也會義無反顧地走下去。這是我的責任,我的道路,我的人生,我的夢想,我自我的價值,正如此,我的青春沒有那麼多多餘的活力,沒有那麼多放蕩不羈的笑容,沒有那麼多的“熱鬧”可玩,因為我感受到了,中國已是站立在新的開端需要我們這一代人的開端,中國已處於換“血”的時代,而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現在很多人以青春為幌子,浪費時間、經歷、金錢,在談及未來夢想及職業時,大多選擇逃避或不屑一顧的眼神,裝作沒事。我也正在經歷青春,可我不打算逃避,我的夢想是想做一名導演,去拍攝自己的電影,拍出自己的理想與面對社會的現實,以及信念中國新一代人對人性、“愛”的一種丟失,千年文化傳承的一種遺失,人與人之間的不信任,道德上的迷失。這正是我所尋找的根。

青春是美好的,他不會告訴你,外面的世界是多麼“精彩”,享受它的時刻,也就意味著我們將失去更多,無論是快樂還是醜惡,我將承受越來越多的東西,有舍才有得,正是這樣才會利益進步,才會使得社會發展與前進。

青春並不代表你有更多的時間可以浪費,有更多經歷去荒廢,不要以青春的名義去放蕩不羈,因為出來混遲早是要還的,在青春的背後是一步步走向成熟的我們,所以青年人們在你們還擁有青春的時候,不要荒廢它,利用它去完成自己的夢想,去拓展自己,開拓自己的眼界,去追尋自己的價值。懂得去思考,就像一幅畫面般去追尋,去追尋自己,可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標。

青春似一列火車,窗外有很多亮麗的風景,山川、河流、溪水,也會有泥潭、暴雨經過,每個人都會有不一樣的色彩略過。一代人會有一代人的侷限性,未來在等待著我們,去追尋吧!少年。

我要我青春的色彩。

我青春的色彩作文2

唯有將青春過盡的人,才會知道似水流年,落花匆匆。那原本漫長的時光,彷彿只是打了個盹,做了個夢。那麼多想要去的地方不曾邂逅,就換了初顏;那麼多想要結緣的人,不曾遇見,就已擦肩。生活,將青春度過;青春,終是抵不過生活。

良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。朝飛暮卷,雲霞翠軒,雨絲風片,煙波畫船,錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌,每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

春風微暖,穿過窗戶,吹散幾縷秀髮,我放下筆,偏過頭,出神的望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲,眼神中充滿了愛慕。或是注意到了這一點,她看著我,四目相接,嘴角微揚。纖纖細手將髮絲挽到耳後。那一刻,我已深陷其中。

曾經的我絕對不會早晨來很早,出於對學習的恐懼,我總是最後一個到教室的。然而,曾那一天開始,我變了。我開始早早的來到教室,不時抬頭,總是希望在門的轉角處,看見那一抹妙麗的倩影,看見我的朝陽向我走來。然後裝作漫不經心的說一句,來得好早。青春的開始總是羞澀的。

化學老師的殘酷是出了名的,誰人不知,無人不曉。她沒有帶書,如果被老師發現的話,那一定會很慘。“你們倆,誰沒帶書,啊?”我有預感,老師犀利的眼光絕對在瞅著我,身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她,眼神中充滿了詢問。她看著我,剛要起身,我將書挪向了她那邊,然後,大義凜然的站了起來,“老師,我沒帶。”“上後邊站著去!”老師火冒三丈,大吼道。就這樣,英雄就義的我在後面站了一節課,接踵而來的自然是免不了,談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室,她懷著感激的說了一聲,謝謝。青春就這樣進入了高潮。

直到畢業,我們一直維持著一種你不言,我不知的關係。直到有一天,我小心地寫下一句話:為你如花美眷,似水流年。大學聯考之後,待我功成名達,許你花前月下。你,可否等我?回答只是一字:等!我的心充滿了蜜。

然而,青春的一席話,只不過是一片樹葉,劃過水面,不留痕跡。畢業之後,身處在不同的學校,受到的影響也是不同的。曾經的相約,她早已拋在腦後,現在的甜蜜,她在好好的享受著。她已不再是曾經的她,她身邊的人也已不再是我。但是,我卻依舊活在回憶中,腦海中都是曾經的等待。

世上有多少華麗的承諾,深刻的情感,亦不過是南柯一夢,夢醒後,那漫長的歲月,人世的寥落與蒼茫,又該如何去消遣。孤獨並不可怕,可怕的是,守著一個不能兌現的承諾,看著自己慢慢的老去,連影子都成了雙。青春的承諾,終是抵不過生活的考驗。

細碎的流年,在風中流轉成傷。曾經我青春少年,書生意氣,豪氣沖天。曾經最渴望的莫過於一場不顧一切的愛戀。可是,時間的考驗和生活的磨礪,使這一切如虛無飄渺的夢,飄過眼前的雲,可望而不可及。

青春,終究是抵不過生活。

我青春的色彩作文3

人為什麼要讀詩詞?

這對我來說似乎不成問題。真正的問題在於——人的生命中怎麼少得了詩詞?

至少於我而言,詩詞是我青春中濃墨重彩的一筆。

我真正開始接觸詩詞,大概是十二三歲時。那時的我,盲目而亢奮,最逃不開的詞便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。

所幸,我遇上了詩。它治好了我的妄自菲薄,也讓我的多愁善感終於有所寄託。

讀東坡詞,便嚮往著他那樣的自在瀟灑而不失含蘊深沉;讀杜甫詩,便暗自敬佩他的無私胸襟,也哀嘆他的命途多舛;看陸放翁的一句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,如同親至那春雨初霽的京城;聽陳子昂一聲“念天地之悠悠”,不禁感嘆多少無謂的歲月流逝,才能等得一個所謂歷史的意義?而當我讀到豫讓那句“士為知己者死”,又怎能不張皇失措、幾近失態,幾天之內不得安坐!那些久久沉寂的情感、無人時刻的低喟,竟在千百年前的一句詩中出現了。到如今,一念起它,仍是血如潮湧,不能自已。

更幸運的是,一腔熱忱的我碰上了幾個同樣對詩詞滿懷熱愛的人。

有如明月清風的“道長”,常雲遊各地,偶然途徑一家書店,總會停下逗留片刻,再慢悠悠地問你一句“最近想買誰的詩嗎”?;也有恃才自傲、喜怒無常的“兔子先生”,雖然總是陰晴不定,可無論他如何生氣、冷戰,你在他耳邊念上一首詩的上句,他還是忍不住接出下句,而後你們相視一笑,便算是泯了恩仇;還有溫婉動人的“常春藤”,尤愛以詩詞為校內的花草樹木起名,每年秋天都是最早落葉的那棵樹叫“秋風早”,傍晚時分在水中倒影酷似楓葉的那棵樹叫“楓林晚”……

我們因詩詞結緣,一見如故。後來便建了詩社,每週定期跟同學談幾首詩。我大概很難忘懷那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚,見了好詩便迫不及待與他人分享的欣喜,在三尺講臺上由聲似細蚊的羞澀到侃侃而談的自如……我的生活、我的生命好像因為詩詞而變得格外鮮活,我的青春好像因為詩詞而有了色彩。

詩詞於我而言,不再僅僅是孤芳自賞的情感寄託,而是親自在字裡行間尋找過的高貴靈魂,黑暗裡燃燒的火焰,在懷疑裡確認的理想主義。

你若要喜歡數學,必須擁有一個聰明的頭腦;你若要喜歡攀巖,必須足夠健壯、勇敢、細心。而我愛詩,愛得笨拙而莽撞。因為詩是那樣包容、慈愛、平易近人。你若要喜歡詩——用心就可以。

我的青春少不了詩,少不了青燈下黃卷中那看似遙遠冰冷的黑色鉛字。因此,如果要為我的青春上色,請用墨吧。旁人也許會笑話我故作深沉或是單調乏味,殊不知墨分五色,濃、焦、重、淡、清,其間絢爛,自成世界。

我青春的色彩作文4

與你一起走過的日子裡,你始終陪伴在我的身旁,你不斷教我堅強,讓我成長。對,脆弱與堅強,磨難與成長,不正是你生命相反相成的兩個方面嗎?

你的兒時,瘦弱的身體與疾病對抗;等你稍微成長,叛逆的萌芽開始瘋狂滋長,為此,你覺得有愧於父母,你也為此走了許多人生的彎路,你曾想過仗劍天涯;也曾想過拯救世界;你曾有過太多太荒唐的夢想……而後,你胡茬稀疏,喉結凸起,你偷偷喜歡上一個女孩而不知如何開口。

直到,18歲,你步入高三……

你不知道十八歲意味著什麼,也不知道未來會是什麼樣,但你知道,你要活在當下。然後,你努力,直到大學聯考結束。你落榜,你也落淚。你開始埋怨命運為何如此不公,但命運從未給你回答,你的抱怨開始變得無以復加。

你第一次感到生活原來真的可以如此殘忍,它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘,失掉方向,你有時不知所措的將手裡拿的.東西摔得粉碎,有時又一個人靜靜的對著天空發呆。你開始嗅到空氣中暴戾的味道,又覺得空氣從未能夠如此沁人心脾,你的世界就這樣成為兩極分化。

但我知道,你是不甘心的,所以,即使絕望,你也會給生活重新埋下一顆希望的種子。

你選擇再來一次。補習。

親愛的你終於明白,生活總是會先將你打敗,然後,等你成長,再去打敗它,因為,我們始終堅強。

你想起村上春樹的話:每個人都有屬於自己的一片森林,迷失的人迷失,相逢的人會再相逢。當你看到狐狸的留言:Iaminhere,你便將這句話告訴她,你希望她可以像你一樣堅強,像你一樣對生活再次充滿希望。

直到你懂得獨立和擔當,你已經會笑對以前的各種痠痛,對於你而言,曾經的一切都已雲淡風輕,你只需要珍惜現在關心你的每一個人,珍惜現在的每一天。你始終告訴自己,你不必使自己分秒難耐,因為總有一天你的生命會大放異彩。

於是,你學會靜靜面對挫折而不去抱怨,你學會擔當一切而不去推脫。這,於你而言,已然成長;於我而言,我為你而感到欣慰。

我記得你會在燈光下一個人做完整套試卷,也記得會在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意,你面對如山的書本與作業,對自己說:遲早有一天,我會一把火燒死你們。但你從未想過放棄,你已如此堅強。

但你也會累。你在某個午後獨自逃課去爬山,一個人唱自己喜歡的歌給自己聽。當你到達目的地時,你突然覺得城市竟然那麼小。我知道的,你遲早會離開這個城市,用飛翔的姿勢,因為,你有夢想。這一次簡單的逃離,卻更加堅定了你向前的信心。

我想,你終於長大。我所深愛的你,我所走過的十八年裡,無處不顯現著你的身影,而今,我決定離開你,獨自遠行。這滿世界的遼闊,你曾與我一起穿越,我已學會堅強,該一個人獨自飛翔。

謝謝你伴我成長。

謝謝,我是你,我的你。

看未來,一步步走來……

深愛你的我。

我青春的色彩作文5

青春的色彩?我想每一個人看到這個題目時都會想說青春的色彩是多麼的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似於這樣的假話,套話對於我的耳朵已經過於的泛濫成災了。

好了,現在來說說我青春的色彩。

首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時代的發展並沒有前進,而是在衰退!或許人類歷史長河中的文化“創造“就是對墮落人性的被動適應,甚至是對其的取媚!且技術的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!

要知道,這是中國古代各派思想幾乎一致的觀點!今天,做為知識前沿,智慧先鋒的我們亦正進行著人類的退化!我們已不是什麼不懂世界,單純無知的小屁孩,也更不是什麼善男信女,而是一臺臺網速驚人的計算機!我們之間亦如成人世界那般每日攻於心計,一味算計,我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時就與老子一起出關而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說,身處這般的時代、社會,青春的色彩能不被染黑嗎?

其次,我青春的色彩中有深藍。其實,看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這麼早地承受這般的痛苦?威嚇社會要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲淨土!而被其玷汙呢?我的心也隨之被隱藏了起來,藏得很深,很深!慢慢地,我開始遠離世俗,過起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠地自偏了。你說,這樣的我心能不悠遠而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠深沉的藍色嗎?

最後,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個黃。常常會有一種“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”上午感覺。請你試想在豪飲之後,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個人還醒著,你會有什麼感覺?——那就是孤獨寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個時代,為何我所處的時代知音就如此匱乏呢?

黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色!

我青春的色彩作文6

時光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風風雨雨曾經走過,童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底,甚至是祖國的不同角落裡。可是過去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言;一粒沙裡看世界,一朵花裡見天堂,手掌裡盛出無限,一剎那便是永恆,每個人都擁有青春,無論那是否是曾經,是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,並且堅信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險的火辣;一個深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊籍的話語,一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國傾城,感動得如此淚流滿面,純淨得如此冰魂雪魄,執著得如此無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇蹟,是人生的回憶,是成長的路程。是啊!這15年的旅程讓我瞭解了童年是幼稚無知,少年是無憂無慮,青春是夢想,是嚮往!

年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。

漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之後,渴望一縷陽光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤。相信這青春的豔麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回,青春也不會久遠,人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時期我們該去理解,該去嘗試,該去享受。

相信青春的意義已經澄清了......

回想少時的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目,但此時此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕,回想往事時,少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場上顯現,坐在領操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事,這正是西南模範中學的剪影。

我們未曾經歷過上個世紀的戰爭和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀的未來,我們不該規行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在於我們的創造。

青春是活力,讓我們抓緊現在,青春是嚮往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動力。

將來有一天,當我們站在人生最後的門檻前,回首這段樂章,它永遠是一個閃光點,正是因為它曾經給我們的創造空間,讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!

我青春的色彩作文7

我和青春有個約會,明天就要見面了,我該怎樣打扮我自己呢?

凝視著書架上一本本我用過的教材,總在不經意間發現語文課本比其他教科書略泛黃一些,大約是經常翻閱的緣故吧!

九年級以來,學習壓力明顯加大,我只能在週日的下午,抽空捧上一本課外讀物,不論厚薄,躲在陽臺一隅,安靜而貪婪地閱讀著,讓思緒飄向文字間描述的各個地方。

我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑,也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕;曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息,也曾為杜洛華投機成功憤憤不平……

輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁,字裡行間的課堂筆記將我記憶的閘門開啟,老師咬文嚼字、品析文字的聲音在耳畔迴響,那麼輕切、那麼熟悉!我下定決心,要穿一件米黃色的風衣。

我在房間裡踱步,這間我的小屋,每次遇到難題我就起身,從門踱到窗戶,七步;從窗戶踱到門,七步,幾個反覆後,常常會有頓悟的現象。今天,剛踱兩步,角落裡一團翠綠吸引了我。哦,它是一株豆苗,那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。

八年級下學期,我參加生物實驗大賽,課題是研究植物的向光性。那天,我興沖沖地跑回家,選擇碗豆種子為實驗物件,由於精挑細選的綠豆全是飽滿的,光是泡種就花去五天五夜,發出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了,花盆中鬆軟的泥土裡竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡,擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上,豆芽的嫩莖才長到三公分,兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢!那晚我躺在床上,輾轉反側、難以入眠。晨曦微露,我悄悄起床,來到陽臺,蹲下身子,呀!我的豆苗長高啦!葉片已經接近硬幣大小了!多麼不可思議的生長速度啊!這是一株植物的生命,這是我內心的希望,這是我細心呵護的安慰,這也是我觀察實驗的樂趣!

眼前的這抹翠綠,比那年的鮮亮許多,哦,這生機勃勃的綠色,我怎能不心動?我要繫上一條翠綠的絲巾。

起風了,窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間,來到陽臺。晚風悠悠,夜涼如水,仰望天空,幾點星星調皮地眨眼,只有深藍的天幕與我長久對視。

我曾一遍又一遍地問藍天,亦是捫心自問,究竟我“胡為乎遑遑欲何之”?我想去一方自由之土——在那裡,沒有題海的波浪,沒有汽車的囂叫,沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這麼一片神祕園的。

每當我這麼問時,藍天總會閉上眼睛,讓我自己思索。

現在我想好了,我要穿一條深藍色的牛仔褲。

......

萬事大吉,我也該睡覺了。躺在床上,“冬睡沉沉擁暖衾”,夢想著明天的約會,嘴邊劃過一抹幸福的微笑......

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