我青春的色彩作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我青春的色彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我青春的色彩作文1

青春是樣子令人豔羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花易有重開日，人無再少年，百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。莫等閒白了少年頭，空悲切的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

青春，是春天樹梢上的新綠。如清晨的第一縷陽光一樣可愛。那是一個拼搏的季節。因為有太多的不解與困惑；太多的爛漫與思索。青春如畫，一幅綠色的活水與青山的絕美的畫。年輕，總令人神往。那些朦朧的思緒，那些純真的笑容，那些懵懂的心靈......自由如風，飄逸如雨。

青春時許，散發著那股生機的綠，流淌在歲月長河的上游。永遠那麼自然，那麼誘人。

似水流年，往而不返；渴求與無奈，都無所遁形。生命是充滿色彩的，如同一條彩虹，劃過歲月的天際。雖然短暫，卻也絢麗。在青春的畫卷上，我們是永遠的畫師。用相同的畫紙，相同的畫筆，描繪著不一樣的畫面。每一種色澤蘊涵著一種意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿，也許殘缺，也許平滑，也許崎嶇，但永遠不會回到過去，因為我們在成長。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨。但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽光屬於你，這個世界屬於你！

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有一份燦爛和輝煌。

青春的腳步如雲行水流，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華東流。

去拼搏，去分享，用青春的色彩鑄就一道人生的彩虹。

我青春的色彩作文2

十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

在這歡樂的季節裡，一切都是那麼和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉的歌兒，奔向屬於自己的天地；魚兒在小河裡輕輕遨遊，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂裡。在陽光的照射下，一切都是那麼美麗動人。

十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟裡啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到薰陶。

十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮鬥，去實現那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。

十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風雲，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

我青春的色彩作文3

彷彿只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。於是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個個閃耀著我的青春。

好久好久都以為自己活字一種種淨色上面。循規蹈矩地塗抹著一個區域的空白，不會讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

有一天，我的生命突然閃爍出了幾點色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍色的天空。

我的朋友拉我進入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。

於是，我就這麼肆無忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因為我身邊有一雙雙堅定的眼睛。

時間飛逝，不可否認，我們都在慢慢成熟，或許已經不會偏激的與父母吵架，總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經灰色的塵埃，發現原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。

於是我就這麼安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨，沒有失落。因為我身旁有父母溫暖的大手。

或許生活就是這樣，越長大就越貴於簡單，不需要用哲學家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對，一切就海闊天空。

如此如此，不是純淨也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。

我青春的色彩作文4

我的青春，縮小成一點，在17歲的夏天。

17歲的天，有時灰暗，從殘破的、灰濛濛的烏雲裡篩漏出幾縷陽光。

那年夏天，天依舊很藍，所有的一切都依舊不變，除了隔壁多了一張清純的笑臉。

雨後的殘損的烏雲下，篩出幾縷陽光，零星地點綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋，踏著積雨，踩著陽光，出去買葡萄。回來的路上，碰見了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的，她對我打了聲招呼，竟讓我頓時覺得臉發熱，而後便擦肩而過。從那以後，每一次相遇，都讓我變得手足無措。

每晚的六點三十分，兩個屋子裡都會不約而同，準時響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間，有時會側起耳朵，傾聽隔壁的一舉一動，或許可能是因為那時的葡萄吃的太多的緣故，一個個就像小彈珠一樣，懸著我的心，卡在喉嚨間瞬時間就可以衝出來。

她很愛看籃球。因此，籃球場上便會多了一個笨手笨腳的我的身影。有時，會因為偶然間射進一個球而落寞，會因為沒有射進而感到熱情膨脹。因為那時她支援的隊伍還不是我們。有時，我還會為自己失掉比賽而高興，而興奮。

她的窗總是開著的，窗臺上偶爾還會落上一隻小鳥，可能是因為她的笑也迷醉了小鳥吧！我們的窗對著同一棵樹。每天早上都聽到她清晰的朗讀英語的聲音。每一次都令我欣喜，令我期待。

整個夏天，都是這樣，伴隨著她的點點滴滴，她的每一次微笑。悄悄的走過就如窗前的老柳樹，下了一場雨一樣，一切都是那樣，不知不覺的。

後來，紫色的葡萄褪了顏色，籃球場上有人退了場。這時，我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開著，只是再也沒有了麻雀的飛落。

17歲的天，很藍。藍的只剩下憂鬱和孤單。

我的青春，縮小成一點，就在17歲的多彩的夏天。

我青春的色彩作文5

一抹紫色掠過我的眼眸，走的匆匆，卻無意間住進了我的青春。

坐在書本堆積如山的如一個大蒸籠的教室裡，心裡只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場暴雨，然後跑出去痛快的淋一場；然後盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然後就得一場感冒，在家休息，享受屬於自己的時光。

可惜以上純屬幻想，事實是我們還在教室裡。一縷微風拂過髮梢，我捋捋自己的頭髮，頭偏向一邊，忽然發現有一棵樹靜靜地站立在對面。那是一株會開紫色花的樹，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混著些許橙色與大片藍色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恆。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。

在晴朗的早晨，陽光灑在花瓣上，它們就那麼貪婪的享受著，因為屬於他們的溫柔，只在此時此刻，轉瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開始有一點張揚，是一場青春的前奏，

午後，火辣的陽光直射在花瓣上，它們忍受著大自然報復人類的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚，它們在陽光下和著風起舞，那是青春的張揚。

再看看那棵樹，樹枝從左上到中間再到右上，構成了一個大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠遠看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以後來看現在的我們，那時青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因為我們青春，所以不曾介意。

不是每個人的青春色彩都那麼暗淡無光，青春可以讓人肆無忌憚，他們為了追求自己的理想獨自踏上遠去的列車，儘管不知道目的地在哪裡；但也不是每個人的青春都可以散發光彩，因為更多的青春一頁一頁封鎖在了書本里，一次一次沉默在學校的規章制度裡。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個世界容得下的地方，慢慢膨大……

現在那抹紫色正淹沒在黑夜之中，等待著下一個黎明。

我青春的色彩作文6

小小螞蟻構成了大王國，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。

陽光和煦，徐風輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。

抬頭遠眺，西邊的餘暉正要散去，僅存的一點柔光把我的身影越拉越長，玫瑰色的雲霞快要遮住澄澈的太陽，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍。

走進家門，媽媽正在院子裡搓洗衣裳，我便放下書包，像小時候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

一隻小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。

我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細觀察一下它的形態，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一隻手，對它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

天越來越暗，我也已經漸漸看不清它的身影，媽媽已經洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。

媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎麼了？媽媽並不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對生命的熱愛，知道對自然的熱愛，並非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”

皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。

我青春的色彩作文7

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”青春期的我，腦海裡總會時不時地蹦出這個問題來！我青春的色彩，應該是怎樣的？浩瀚星空下，我思緒飛揚……

如果青春是一幅絢麗的版畫，我要繪出怎樣的風景？如果青春是一闋悅耳的歌曲，我要譜出怎樣的旋律？如果青春是一方寬闊的舞臺，我要跳出怎樣的舞姿？

我的青春，應該是紅色的，彷彿早晨八九點鐘的太陽，噴薄萬丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲，向教室奔去，在知識的殿堂裡遨遊。

我的青春，應該是綠色的，它好比一顆龍舌蘭，一葉一葉地長起來，而現在的我，就在拼命地向上爬，努力做到吸收更多的陽光雨露，更好地成長……

我的青春，應該是藍色的，人生的道路還很漫長，現在的我就如漂浮在蔚藍的大海上的一葉輕舟，一不小心，就有被風浪打翻的危險，社會並不像想象中那麼美好，但只要把握好航向，就能找到正確的目的地，追求到理想和光明。

我的青春，它也會變成黃色，那一片片綠色的葉子隨著時光的流逝也會變黃，某一片葉在某個時期曾被那些昆蟲做過巢穴，或那些鳥兒在上頭歌唱著，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕跡留在幹上……

五彩的青春，詮釋著的是張揚；五彩的青春，張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的水彩畫，並命名為——青春的色彩。我要將一串串小巧而精緻的貝殼裝點上這青春的色彩，做成衣服的鈕釦，把它傳遞給每一個人……

清晨，起床鈴聲響起，同學們加快自己的動作，步入操場，心情隨著樹葉微微地擺動而雀躍，沉溺在清新的空氣中，滿懷信心迎接新的一天。

青春是多彩的，青春是美麗的，青春萬歲。

我青春的色彩作文8

人最初為一張無瑕的白紙，因生活而添了道道色彩，最終繪出了只屬於自己的人生畫卷。

青春正是朝氣蓬勃之時，我的白紙上因為青春變的色彩斑斕。

我喜愛閱讀，四書五經是從爺爺的書櫃中窺探到的。每時每刻兜裡放著零花錢，只為去書店時買到自己喜歡的書。文學算是我的最愛了，從書中讀出人物的酸甜苦辣，再從詩中領略當代人的情懷與心得，這是豐富的、美麗的色彩。

青春之時，誰有不叛逆，不迷惘。我會因為瑣事與親人爭執，可結果是傷了我最愛的人的心。母親是很溫柔的人，說話親和，待人友好。我最喜歡她擁抱我時，我仰頭輕嗅她發間的芬芳，那是一種熟悉的、心安的味道。後來住校，與她見面的日子甚少，我開始無心學習，從品學兼優開始變得懶散懈怠。

放任自己去追尋所謂的刺激，我放下了最愛的書，兜裡也不再是買書錢，而是一件件化妝品。我眼中的事物失去了色彩，只剩黑白兩色。什麼是錯？什麼又是對？這些我都已然分辨不清，我心裡只裝滿了遊戲，怎樣能玩得更開心，我像是失了智的病人，找不到良方。我的心裡沒有其他五顏六色的畫了，都脫了色，只剩黑白兩色。

“你生而有翼，為何竟願一生匍匐前行，形如螻蟻。”

她痛心不已。

母親是那麼溫柔的一個人，對我發了平生最大的火，至少對我來說是這樣的。當你抱怨不公平時，還有比你更不公平的人，人家在向前跑，而你放棄了你最愛的書，頻頻後退！最沒有資格說不公平的人就是你。

讓我清醒過來的人，我卻傷她最深。我抱怨世界的不公，憑什麼別人輕而易舉得到的，而我卻要用千百回的努力去爭取？憑什麼我的成功沒有得到認可，而別人說幾句話就能深得人心。我想不明白，也不想明白。我知道這是偏激，是嫉妒，是自甘墮落的源頭。

我泣不成聲，母親又再次抱住我的並拍我的肩頭說：“抱怨沒有用，一切得靠自己！”那一刻，我彷彿又感受到了熟悉的心安。我的青春一瞬大放光彩。誰的青春不迷茫呢，

啊，青春，又痛苦又美妙。

我青春的色彩作文9

在國中的時總覺得高中離我是幾百裡後的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜國中那三年的時間，那三年的友誼就進入了高中。

如果說國小年少太無知不懂世界那麼大也不知道未來會有那麼多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那麼我認為國小是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時期；如果說國中是剛剛進入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那麼我認為國中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果說高中是人生的一個轉折點，因為你該為你的將來做打算，那麼我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。

國中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結伴地說著有的沒的。國中時很討厭學校，討厭食堂卻不曾想到會考真正結束的那一天卻發現自己竟那麼喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。

剛進入高中，曾很迷茫一切都和國中不一樣了，好朋友也就那麼一兩個，接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再後來發現是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人。“朋友不求交得多，但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友，而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味新增劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會成為你離開家後堅強的後盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！

“青春”這一詞是無形的，但它總會出現在有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這麼大了，你會發現自己真的已長大了，你的父母已滿頭白髮，這就是“青春”。

我青春的色彩作文10

我要把青春描繪成藍色，因為那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無垠的遐想與期待。

“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家，為社會創造更多的財富”“我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學們爭先恐後地發表著自己的觀點，憧憬著自己的未來。在我們的眼裡，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裡面勾畫一幅幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空。

我要把青春描繪成綠色，因為那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。

看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！

青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！

我要把青春描繪成紫色，因為那是成熟的顏色。就像紫藤蘿

一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷裡撒嬌，不再聽命於爸媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。

月考試卷發下來，帶給我的並不是什麼好訊息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心裡很平靜。我都不知道自己為什麼如此平靜，只是在心裡默默地對自己說：“下次努力點吧！”一段時間的努力，終於換回了好成績。看著那鮮紅的勾，心中依然淡然。

青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。

青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬於自己的青春色彩。

我青春的色彩作文11

漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。

——題記

青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機和活力；青春像金黃的果實，飽滿充實；青春像藍色的海洋，令人嚮往。它意味著進取，意味著上升，蘊含著寶貴的友情和巨大希望的未知數。

火紅

看那驕陽似火的天氣下，正在操場上奔跑的少年們，個個英姿颯爽，如離弦般的箭衝向終點。“耶！他贏了，贏了。我們班又是第一。”

喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因為我們是青春的花朵，永遠充滿激情，永遠奔放。

綠色

伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學們爭先恐後地來到教室，等待著考試。下發試卷，考試開始。同學們沉浸在思考的海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入。考場上秩序井然，誰也不忍心打破這份寧靜。因為我們像那綠色的樹葉，安靜而不失生機和活力。

黃色

在經歷了一次次的考試後，同學們也飽嘗了酸甜苦辣鹹。但我們還是一如既往地追逐夢想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因為我們像青春的果實，收穫了經驗，使青春散發出金色的光芒。

藍色

同桌漫不經心地走進教室，同學們蜂擁而至。“怎麼了？你千萬不能喪失信心！”在“愛心大使”勸過後，“小博士”也表現自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這麼美好。”原來是同桌考試失利，被老班訓斥。不過，在眾多同學的安慰下，他相安無事，仍是那個永遠自信的男生。因為我們正在友誼的海洋裡遨遊，。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍。

青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈予他碧綠，經驗賦予它金黃，友誼施予它天藍。從此，青春就是五彩斑斕的了。

我青春的色彩作文12

我的青春有像雄鷹展翅飛翔穿越藍天，有像陣陣雷雨後蚯蚓穿透土地的.灰暗。

就在今天早上的集會，冉冉上升的五星紅旗，朗朗的校歌，身姿挺立的國旗手們，這是重拾我心中已快熄滅的火焰，這是我兩年前揮灑汗水與淚水的場面。

那裡，我度過了三年。

我的青春便是從那裡啟程，從那裡由紅變灰。是否還記得我身著藍白校服，梳著油光的頭髮，帶著那精神氣兒，大聲附和著：“金手古道，霧慢雲蒸……”那時候呀，整個人容光煥發，拼勁十足。我會小心翼翼的聽取老師吩咐的每一件事，從來不會不去完成交代的任務，一切一切看似是多麼的努力。

曾經有留下羅密歐與朱麗葉故事的歌詞，有留下演講白血病主題的詞稿，留下一封直升高中部的心願卡。當從孔子像後取出，這一切是多麼荒唐。會因為數學不好取消進入學生會的資格，會因墨守成規而取消指標到校生的資格，一點一點名次的下降，最後以失敗告終。

於是這紅紅的火焰便從成績單下來後再也沒能重新燃燒起來。我開始越來越放鬆自己，也淡化了原來的墨守成規，做了許多以前不敢想更不敢做的事情，那種感覺真的是太棒了，無拘無束，將手上乾的起勁變為了說的動聽。在最迷茫和頹廢的同時，我遇見了可能重拾信心的火把，但命運弄人以至無緣。

這顏色逐漸變灰，我抹滅了真理與正確的價值觀，使自己頹廢到了低谷，我忘記了曾經許下的鴻鵠之志，用現實時刻打擊自己。原來就算再不可能，我也始終會為自己解說哪怕餘留一口氣也心存僥倖。

直到緊迫時機我忽然明白我是否該做出改變，逼迫自己對自己下狠手做出改變。於是開始向外界求助改變環境。我相信世界上沒有天上掉餡餅之說，沒有付出哪來收穫？

青春本就應該揮灑汗水和淚水，偷懶之人必有失敗的下場。於是伴隨著這冉冉升起的國旗與無法改變的事實——

我的青春火焰再次衝向藍天。

我青春的色彩作文13

聽說有的人有著獨特的感官，當他聽到某種聲音時，他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純淨的顏色。我們在伴著青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉鬱的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。

都說藍色代表憂鬱，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春裡的錯過，青春裡的希望，青春裡的個性張揚，青春裡的明媚陽光。青春裡的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春裡的張愛玲藍色的吧，青春裡的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春裡的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸控不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。

青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪裡。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春裡留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期裡陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。

當我們背上沉重的揹包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進揹包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那麼，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你痴迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也並沒有什麼帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。

我青春的色彩作文14

我的青春色彩是充滿生機與活力的，如果有人問我：“你覺得你的青春像什麼？”我會不假思索的說：我的青春像一株含羞草，它精細如縷的小葉片時翠綠的，含情脈脈，在黃金的陽光抵擋著，如果誰用手指觸碰到它，哪怕是輕輕地一碰，它都會慢慢的合攏。它的羞澀與我的青春靦腆極其相似。我同外人說話時臉上總是紅彤彤的，並且我低頭的動作很像含羞草葉片合攏的瞬間。如果說羞澀的合攏葉片是含羞草的本能，那麼靦腆貫穿我的生活。

然而，含羞草的葉子不能總是合攏的，畢竟它是要管和作用生活的，所以，當別人的侵犯結束後，她就會緩慢的張開她那纖細的小葉片，沐浴在溫暖的陽光下。隨著時光的逝去，青春的羞澀單純早已離我而去，青春生命活力的綠色已變枯黃。假如生命還有輪迴，我甘願做一株默默無聞的含羞草。

青春並不是美麗妖嬈的紅色，而是充滿生命活力的綠色，我不喜歡故作深沉的綠色和奄奄一息的枯黃，我是我喜歡那象徵著生命活力與堅強性格的綠色，而在這綠色中我看到了青春的美。青春美不僅在眉宇間流露，明眸裡閃爍，而是在理想與抱負噴繪，在勇氣與智慧裡澱放。而綠色，正是在這個死而復生、搏擊風雨的英雄本色。

我不喜歡烏雲的天空，我也不喜歡無淚的人生。青春的美麗不僅要用綠色來點綴，還需要汗水來澆灌，用鮮血來浸染，這就是青春的顏色。如果你喜歡保持住你的性格，那麼你就無權拒絕你的青春，或許人世無常，歲月離我們而遠去，但是隻要不改變自己的本色，就一定會有“歷盡捷波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的壯志豪情。

感謝生命，感謝青春，感謝有苦難與挫折，只要不放棄，不放棄，就一定會綻放出最美麗的人生。

我青春的色彩作文15

青春的花開花謝，讓我疲憊不堪後悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。—— 題記

16年後，我送走了一個個從小玩到大的夥伴，開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生產的麵包，擠不出一點新鮮。原本以為國中是一場夢。繁花落盡後回憶都不曾絢爛。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的散文裡看到了這句話，並且發現哪裡映照著我的影子。人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不相信眼淚，眼淚不會成為主宰命運的籌碼，也不會成為阻擋狂風的屏障。

寫這篇文章前我思緒了很久，彷彿心情如一隻沒有線束縛的風箏，飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什麼。以什麼樣的方式見證我的成長。我終於可以領會百味雜陳的心情，以至於領略不到家庭的變故，我的生活已經改變了。我原想以輕鬆愉悅的筆調來寫，卻不經意間流露出一絲感傷。

當我接到昔日好友的電話，聽到在遠方那頭有個熟悉的聲音叫我名字時，我先輕輕快樂著。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時候難免會一個人寂寞得想哭。

她很小心地問我，過得還好嗎？嗯。我很乖乖地點頭，彷彿她能看到似的。只是有點懷念一起畢業的學校，懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的遊戲，懷念一起走過的石子路，懷念一起上學的日子。我很驚訝我居然能一口氣說出這麼多話來。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經長大了，已經不再是那個只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她說。

知道了。我會的。你也是。

……

放下電話我很快就失落了，因為從前的記憶已經沒辦法擁有了。但轉念一想，我有輕輕地笑了。是誰說過：擁有過就是幸福的。是的，擁有過這麼一段開心的日子我就滿足了。

那夜我徹底地失眠了。我想我的國中是美好的，因為這麼多的幸福和這麼多這麼多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒有悲哀，幸福而不張揚。