生命500字國小四年級優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生命500字國小四年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命500字國小四年級優秀作文1
國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠方”。
那麼我們該銘記的到底是什麼，該忘記的到底又是什麼呢?生活的經驗告訴我們，應該銘記的乃是新中的理想和奮鬥的目標，而應忘記的則是消極的心態。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這麼一些人，為理想而奮鬥讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑藉心中頑強的毅力攀登五嶽之巔;中國科學院院士林俊德到生命的最後一刻仍一心想著為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻樑，無不散發著為理想而奮鬥的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民，創貞觀之治;南唐後主伴寂寥，佳作不間斷;回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣迴腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈絝少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之後，並沒有頹廢，仍堅持著作被譽為“史家之絕唱，無韻離騷”的，《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環繞：蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐，乃賦<<離騷>>;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵聖賢發奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
生命500字國小四年級優秀作文2
生命是在草原上放肆奔跑的駿馬，個性張揚；生命是在懸崖邊屹立不倒的松樹，頑強不屈；生命是在路旁拼命綻放的野花，芬芳馥郁……
生命或許是脆弱的，因為它在災難面前顯得微不足道。正如唐山大地震時，千千萬萬的人被突如其來的災難奪走生命，正如南京*，整整三十萬人死於非命，只因為落後而喪失生命。而生命又是堅強的，因為它在面對困難會頑強抵抗。正如在邊境頑強堅守陣地的軍人，在冰冷刺骨的風雪中頑強守衛祖國，保衛祖國安全，正如在春日裡復甦的小草，從冰凍的泥土中頑強生長，為春日增添風采。正如新出版的人教版語文教科書中的第十五課《散文兩篇》中的第一篇由嚴文井所寫的《永久的生命》，其中的一句話是異常觸動我的：“有限的歲月只能一度為你所有，它們既然已經離開，就永遠不會再返回，智者對此也無能為力！”因為它鮮明的表現出歲月不饒人的事實，歲月的流逝是我們任何一個人都無法抓住、無法挽回的，時光總會悄然流逝，順便帶走你的生命。即使你周圍的人會因為生命的流逝而離開你，我們也不能一昧的悲傷而變得萎靡不振。
因為，生命是連綿不斷的，我們不過是生命中極小的一部分，所以，請不要因為生命的過於短暫而悲傷。我們能做的，只有珍惜每分每秒、努力學習、並且珍惜身邊的人。要知道：生命的個體是短暫的，整體卻是永久不衰的！
生命500字國小四年級優秀作文3
生命不止，追求不息
為了追求光和熱，不惜將身子撲向火，終於死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得讚美的，在最後一刻它得到了了光和熱。
這就是一隻飛蛾的追求。
飛蛾撲火，只為了那一霎那間的光和熱。那一點光和熱也許是它不知魂牽夢縈多久的。固然，飛蛾的生命是非常渺小的，微小的甚至它從我們身邊經過，我們幾乎都毫無察覺。但他這種執著於自己追求的精神不值得萬人敬仰嗎?
此人非彼人，人與人的生活環境與人生閱歷不同，性格就不同追求的愛好也就不同。有的人喜歡有華麗衣裝為飾，美酒佳人作伴，高雅宮殿為寢;有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店;也許還有人痴迷於浩瀚文學。可又誰人能超越，不是等同飛蛾撲火的的忘我境界。
對於某些人的追求我不理解但均尊重，而飛蛾撲火的精神徹徹底底令我臣服。與之相比我對任何事物的追求都變得渺小而不值一提。
或許有些人會認為飛蛾撲火是愚蠢的，“生命都不復存在，有拿什麼來追求。
是啊!生命都沒有了又拿什麼來追求，還有什麼資本去追求。可是又沒人想過飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠的光明。與其說總是遠遠的望著那搖曳的火焰，到不如真正的去感受火焰的溫暖。雖然軀殼被燃燒，但精神永垂不朽。
不要再去嘲笑飛蛾的無畏精神，不要認為你不能做到的事就是無意義的。飛蛾撲火的精神值得我頌揚。
生活如飲水，冷暖自知，你未曾追求我的夢想，又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語，打起精神來、昂起頭顱、挺起胸膛、放開視野追求你的夢想吧!
生命不止，追求不息
生命不止，追求不息
生命500字國小四年級優秀作文4
寶貴的生命
在生活中，我們的生命都是寶貴的，正因每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己。對於每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復生。
在世間，保護生命的故事能夠感天動地。在乾躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的好處。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家裡一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家裡有一人賭博，生活還安靜嗎？雖然這些都是開自於大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能決定的，聰明的`大人們也有糊塗的時候，我們都是父母的兒女，有時由於頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事，生命只有一次啊！不好正因父母的一時糊塗，而毀可自己孩子的一生啊！期望透過我們對父母的教育能改邪歸正，認真對待家庭和工作。在那裡，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。
生命500字國小四年級優秀作文5
生命，對於每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園裡捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界。“看，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的。”“嗯，他還真內行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了。“唉，真倒黴!”哥哥嘆了口氣。“沒關係，再來嘛。”我嘴上這樣說，心裡卻想：“你本來就不應該捉蝴蝶，沒捉到最好。”於是，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這隻蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。這隻蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生慾望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧。”“不，這是我好不容易捉到的，怎麼能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那麼的強烈，那麼的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥彷彿也有點動搖，手指慢慢地鬆開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心裡懸著的石頭終於落了下去，蝴蝶終於獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們人呢?生命有限，但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
生命500字國小四年級優秀作文6
生命是我們每一個活著的人都擁有的東西，但是有誰真正的考慮過，生命是什麼呢？生命道然是要我們去珍惜的，可是有很多人們就根本不把這當做一回事兒。
比如說現在的那些壞人，就一點也不珍惜生命。有一次，我看了一件事情，就是有一個媽媽帶著兩個孩子到大街上去趕集，結果碰見了一位男子，那個男的想要把那兩個孩子弄到自己這裡來然後賣掉，可是孩子的媽媽就在孩子的身邊，到底該怎麼辦呢？於是，這個人就冒著極大的風險衝到了大街上，一下子就把兩個孩子的媽媽碎屍萬段了，然後把孩子的媽媽埋了起來，把他的兩個孩子拐了出去，然後以高價賣了出去，本來原先好端端的一個大家庭就這麼被一個不知名的男子破壞掉了。
還有一件關於我自己的親身體驗，想當年，我特別的喜歡看《快樂向前衝》節目，然後我就覺得光這樣看實在是很不爽，可以親身體驗一下那該有多好呀！於是我就帶著這個想法把家裡也擺上各種各樣的關卡，然後自己在家裡面跑呀跑跑呀跑，終於又一次，我還在那裡跑呀跑，結果悲劇發生了，我一頭撞到了家裡的牆上，撞了個鼻青臉腫，那簡直就是毀容呀，我的臉上一塊青一塊紫，簡直讓人沒法看。就這樣，我一直到現在臉上還都有一個包。
其實我認為生命是很可貴的，人們不像貓，都有九條命，人們只有一條命，我們長大以後一定要做很多有意義的是事情，讓我們的生命更加的光彩一些吧！
生命500字國小四年級優秀作文7
你們想知道生命是什麼嗎？且聽我娓娓道來。
在我們的生活中，時時刻刻都有頑強的生命在掙扎著，比如說牆角的一粒香瓜籽，奮力求生的飛蛾和沙漠中的小苗，都是值得我們敬佩的頑強不屈的生命。
今天，我要向大家介紹的就是“小小的香瓜籽”。在一個風和日麗的日子裡，我在小區裡玩，在這過程中，我發現在石縫裡茁壯生長的香瓜苗，這棵小香瓜苗的上面有一塊堅硬的石頭在壓著，香瓜籽卻不畏艱難，從石頭的側邊破土而出，向著陽光的方向，茁壯地成長。多麼令人敬佩的香瓜籽，不管它落在哪裡，它都不放棄自己的生命，迎著風雨堅強地生活。這讓我大為震驚，因為看到這一幕，我就想起了出自於杏林子的《生命生命》，我非常想問這粒瓜子：“是什麼力量讓你衝破堅硬的石頭的壓力，在沒有肥沃泥土的石縫裡不屈向上，茁長成長，這是你對生命執著的追求嗎？”
除了香瓜籽外，還有螳螂也是一種頑強的生物。
有一天，我在家裡，一隻螳螂飛了進來，我一看，馬上拿了個塑料袋往它身上壓，螳螂可在掙扎著，極力瞪著腿，想要掙脫這“籠子”，我繼續往下按，這時，螳螂竟把它的“鋸子”往上頂，它為了逃生竟然可以犧牲自己的雙手，螳螂的求生慾望令我震驚，使我忍不住放了它。
這就是頑強的生命，我們要好好珍惜時光，讓短暫的生命活出無限的價值。
生命500字國小四年級優秀作文8
生命的意義是什麼?我一直思考著這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸的我懂得了，生命是無價之寶。生命是渺小的，就像大海中一粒金黃細沙，一點也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛、珍惜生命。
去年夏天，我在河邊散步，當我蹲下來想抓一隻蝌蚪時，突然看到一隻飛蛾，我趁它停下來時，一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏，它便無法逃脫，但就算如此，它依然扇動雙翅奮力掙扎。這時，我感到了一股強大的生命力在我手中躍動，我被它那頑強、不言放棄的
還有一次，我在草地上玩，突然看見了一群螞蟻成群結隊地走了過來，我很好奇，就拿了一面放大鏡來觀察它們。我發現，它們都很團結，搬運食物時，幾隻小螞蟻一隊，一起抬到洞裡。如果螞蟻發現了食物，它們就會用觸角把同伴呼叫過來，一起把食物搬進洞內，再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小，但是隻要團結在一起，就會有很大的力量。
健康地活著，是我們最大的快樂和幸福，讓我們在有限的生命裡，用微笑對待每一天，用坦誠對待每一個人，用平和對待自己，把快樂送
生命500字國小四年級優秀作文9
生命是一個旅程，假如能夠乘興而行，不管路途多麼遙遠，都是幸福而饒有風味的。
假如能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那麼盡興而歸即體現了果敢、利落、勇於放棄的生活態度，蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
假如有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那麼，你儘可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指標重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那麼靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
生命500字國小四年級優秀作文10
珍愛生命
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬於我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關於生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，因此我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過四川大地震中關於生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是正因他們知道人的生命只有一次，失去了就已經不再。
在生活中，每個人都就應知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也就應知道如何保護自己。在危險與災難之時，就應知道如何為自己爭取時刻，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是正因他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災難中，必須要持續自己的體力，這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，因此請大家必須要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。
生命500字國小四年級優秀作文11
一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。
山尖的雪再也撐不住了，將冷麵笑成了花面：就這樣一路笑著，笑進山崖復甦的飛泉，笑進山麓間的斑羚，笑進岸邊的楊柳葉兒，笑進一隻小鴨的黃蹼……
哦，這就是生命吧——就是彷彿遙不可及卻又觸手可及的生命吧！
生命，請讓我撫摸你！
泥香夾雜著靈巧的鳥鳴，撲鼻入耳。花已交給蝴蝶去寵溺；樹，已交給百靈去愛撫；風，已交給屋前的風箏去一一記憶、一一垂詢。
聒噪的麻雀早已開始丈量天空，他們嘰嘰喳喳地嚷著，可究竟天空有多高，有多廣？他們不知道，但是，春天，自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來到。
溫柔的陽光撫摸著每一個生命，有一點幸福，有一點滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果，都在輕輕對我說：生命，這就是生命！
冰封的湖面脫去了硬甲，蘆葦隨風搖曳著，輕輕地蘊起一層又一層的漣漪，從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身，伸手撫摸還些許冰冷的湖水，伴著碧波，從明鏡般的湖面裡看見了那個已經沉醉的我。
湖的四面，遠遠近近，高高低低都是楊柳，柳枝輕觸湖面，風姿綽約，宛如一個剛出浴的少女。我摘下一條柳枝，將它編成王冠的模樣。哦，這便是生命女王繪出的一個美麗、恬靜、希望的國度罷。
生命，那是自然留給人類去雕琢的寶石。青山如翡翠，花朵如瑪瑙，陽光如琥珀，山泉如鑽石，天空如藍寶石……而世間的一切，集萬千靈氣於一身，成就了這至高無上的王冠——屬於生命的王冠。
我好想撫摸你，生命。
生命500字國小四年級優秀作文12
窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴，沿窗戶慢慢滑下，彎彎曲曲的……
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著，微風吹起了我柔軟的短髮。綿綿細雨
引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著，我難以平靜自己的心情。我手裡握著筆，在草稿紙上胡亂地寫一些連我自己也看不懂的東西。這是，我感到自己是在造字，造就一種有藝術感的字型。無意間一直小小的蝴蝶拍打著它網絲似的翅膀，發出輕微的聲音，彷彿在用一個微弱而充滿活力的聲音在告訴我們：“我是一個小生命。”向來怕蟲子的我，不知為何，居然伸出手捉住了這隻小生命。心中有好像有一種力量和衝動在推動著我，使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在一個眼藥水的盒子裡。它還是撲騰著翅膀，絲毫不肯放棄半點希望。我心裡很亂，被它的翅膀一撲騰，突然間我明白了，我們人何嘗不是這樣，無論做什麼事，就算是碰到了南牆，你也要不灰心，因為你還有機會呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。這個稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命，由於渴望生命，心裡就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時刻就要學會掙扎，
蝴蝶打動了我。我開啟匣子，把它放在手心裡，並且祝福了它。是因為掙扎的太久，還是不願離開……這我都不知道，他撲騰了幾下，飛不起來。但終究它繞著書桌飛了幾圈，頭也不回就走了。對，既然選擇了離開，又為何要依依不捨呢?決定了就堅決做下去。
我在心裡默默祝福它，希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……
活著，總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!
生命500字國小四年級優秀作文13
生命究竟是什麼？我曾這樣問過我自己，我原以為生命它是一個存在的任何東西，比如書包文具等，我都向他們打過招呼，但他們都不理我，我以為他們討厭我，於是想過就這樣吧！~他們要餓了的話，說不定還會找我呢！~但殘酷的事實證明，他始終只是靜悄悄的，不聞不問。我對生命有了好奇心。
生命，它是一個神奇的東西，他可以讓萬物有思想，有觸覺，那種感覺，有了這個五彩的世界！~是的，我不可否認，我曾也想過去死，也想過上天堂，變仙女。但事實證明，雖然我對這個世界務必絕望，務必痛恨，無比迷茫。但說真的，我一想到我在一個幸福的時刻，老天爺突然就要奪去我的生命，我會害怕。我害怕失去一切思想，害怕失去所有朋友，所有愛我的人。我害怕，這個世界每一個人理我，即使我再痛恨，也早已與世隔絕。處在一個我極為害怕的古墓裡。我會被人盜墓，哦不，我或許還根本就沒有墓。這一切多麼害怕，我以前最厭惡最害怕鬼，若我死後也要做那怪物，靠殘害人類生存，我想。我不願去想了。一想想就知道有多麼可怕。更重要的是我失去所有我愛與愛我的人，人生只有一萬天，或許扳指頭數要數1000次，可我認為就只有一次。因為那是我們統治屬於我們思想的唯一一次。上天願意將我們從前是的鬼魂轉化為今天如此高尚平等的人。我想：它不是讓我們來糟踐生命的吧？我想：它更不願意讓我們輕易而放棄了吧？我想：它最不願的是我們不願去珍惜生命，自殘吧？請想想號嗎？當你無了生命，只有荒涼的古墓，與哀怨的哭泣，與上天的自責。你還會去選擇放棄嗎？要是我的話絕對不會的。因為我捨不得所有我愛與愛我的人。
生命500字國小四年級優秀作文14
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時，它既沒有玫瑰的嬌嫩豔麗，也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三稜劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺上。花期過後，它顯得很不起眼，又長滿了刺兒，所以被我移到了角落裡。每天澆花時，它總被我落在最後，有時噴水壺裡沒水了，嫌麻煩就讓它乾渴著。
去年國慶長假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽臺上澆花。當看到這盆仙人球時，我吃驚地發現它的三稜劍爛了一個大口子。我把它端出來，盆裡的土已幹得發白。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽到它無聲地乞求：“好渴啊，快澆點水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個飽。
我把它當作病號來照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態依然頑強地活著。漸漸地，它的傷口結了疤。
今年三月初，它居然又開花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說著它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來年春天還能看到那可愛的小花。
生命500字國小四年級優秀作文15
生命，對於我們來說異常的重要，所以我們要珍惜它。
可是，在現實中，有許許多多的人因為各種各樣的原因而放棄了自己的生命。每當我在電視上看見有人想放棄生命時，我的心中就想問他們：你們死去了，你們所愛的人怎麼辦？你們的理想又怎麼去實現呢？我猜想他們可能會回答：沒有希望了，我對這個世界早已無所眷戀。可是！！我看著銀屏上那一場場輕生的戲劇，不禁想到了最近剛學到的《野草》一課。文中的草兒多麼堅強不屈啊！為了生存，為了鑽出土壤，為了見到它所向往的那明媚的陽光。他衝破重重困難，帶著希望的綠，出現在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”多麼頑強，多麼令人敬佩呀！
“人生的光榮，不在於永遠失敗，而在與能夠屢普屢起。”拿破崙的一句話深深地印在我的腦海中。我們應該珍惜自己的生命，不管遇到了什麼困難，咬一咬牙就過去了。篡改一句廣告詞：“生命價更高 。”希望我們每個人都能豐富充足地過完一生，讓自己的生命煥發出奪目的光彩。
