未來學習作文6篇

來源:才華庫 2.97W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的未來學習作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

未來學習作文6篇

未來學習作文 篇1

核心提示:我與學而思是一對好朋友,我們已經交往了兩個學期了。我對學而思情有獨鍾,也為它那"學習改變命

我與學而思是一對好朋友,我們已經交往了兩個學期了。我對學而思情有獨鍾,也為它那"學習改變命運,思考成就未來"的宗旨激勵著。因而在學校的學習中一馬當先,成績名列前茅,可以說是一個不折不扣的數學小專家!這些成績不僅取介於自己的努力,更重要的還要歸功於學而思的幫助呢!

好了,言歸正傳!是什麼讓我在數學方面取得了如此大的進步呢?又是什麼使我堅定了學習方面的追求與理想呢?其實,這不僅僅是自己的努力。用父親的話說,我是個自覺性很差的學生。

我的學而思數學老師王海,讓我體會到了數學的樂趣與學習的成功。為什麼這麼說呢?我覺得:數學真的是建立在快樂之上的學問。聽完下面的故事,你都會明白的。

記得一次課上,遇到這樣一道題:20072007×20xx-20062006×20xx=?我略加思索,這道題呀,一定是得個五位正整數!因為我覺得20072007×20xx的積大,而20062006×20xx的積小。可是通過計算卻非然得"0"。這可提醒了我:數學可千萬不能想當然吶!

記得還有一次,剛發下講義,第一道題吸引了我:"一個圖形XXX求面積"。我想:"簡單,"馬上寫了起來,解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意,老師看了一眼對我說:"單位呢?""哦!"我立刻補上了個"cm?,"王海老師說:"這要是你的床,你睡鋼絲呀!"周圍的同學笑了,我也笑了。在笑聲中,我反醒了一個可笑的低階錯誤,這不就是在快樂中進步了嗎?

數學是有意思的,只要認真學,勤動腦,再難的題也會解決的。我心中更堅定了一個信念:學習一定能改變命運,思考必定會成就未來。

未來學習作文 篇2

從我上一年級起,就坐在簡陋的教室裡,我時常會想象起未來的.學習生活,周圍的一切都煥然一新!

上課時,機器人老師會給每人發一副模擬眼鏡,從鏡中看到的是整篇課文的情景再現,也就相當於回到了故事發生的時代、地點。於是,學生們面對的不再是枯燥無味的文字,而是栩栩如生的場景,這樣一來,學生對課文的記憶率,理解率都提高了許多,更增添了學生對學習的興趣。

一本本厚厚的書本也不見了,取而代之的是書本電腦,書的內容都在電腦上。你只要輕輕點選滑鼠,就可以慢慢地欣賞了。

如果未來的某一天,真的能實現我的想法,那該多好啊!

未來學習作文 篇3

大家好!現在我為大家獻上我發明的學習晶片。

如果你不聰明,用了學習晶片,你就會變得很聰明;如果你原本就絕頂聰明,你會變得更加聰明……話不多說,總之,只要你用了學習晶片,再笨的人也會變得聰明無比。

“學習晶片”表面是一粒藥丸,那並不是它的本質,本質是包在裡面的晶片。只要你配水喝下去,等上一兩分鐘,我包你沒有你不會的知識!立刻讓你變成比網路知道東西還要多的“資料袋”。

學習晶片裡面其實是“智慧晶片”和“快速記憶晶片”,智慧晶片是用來讓你變得很聰明,而快速記憶晶片是用來讓你記住你以前所有忘掉的記憶,他們是天生的搭檔,一搭配,就變成了前所未有的“學習晶片”。

學習晶片是專門為上學的學生研製的,因為學習的時候,非常有可能忘了某些知識,學習晶片就可以攻克它。

是不是很羨慕?不要急,明天,學習晶片就會在你手中!

未來學習作文 篇4

20xx年1月1日, 陰

今天早早就被老媽叫醒了,因為今天要進行考試。考的是魔獸爭霸,這下慘了。老師要求在一小時內用暗夜精靈族推掉八個瘋狂級別的對手。正準備偷偷輸無敵祕籍的時候,老師用遠端監控看到我了。我被剝奪了今天的考試資格。正在我暗自慶幸的時候,老師跟我說:“今天考試結束後,你在機房禁閉一天,下午放學再來帶你回家。現在我要帶同學們去上物理課,你就別想上了!”哦,不! 為什麼不能上物理。我強忍心中的悲痛,之後走進了黑暗的電腦室。老師從外面鎖上了門。待老師走遠之後,我悄悄地從衣服裡拿出了《新概念英語》1、2、3、4,忘情地讀了起來。為什麼現在的我們每天都得學打遊戲,太難了,我根本不喜歡。我是多麼羨慕以前的學生啊!可以整天讀英語、數學、物理······我一想到這,眼淚就刷刷地落了下來。滴到了我手中的《新概念英語》的書頁上!不是現在讓我們減負嗎?為什麼每天還得打那麼多遊戲,煩死人了。我愛讀書,我要讀書!

20xx年1月2日,陰

晚上我窩在被窩裡,偷偷地看了一晚上的《物理》。結果又沒通過今天的反恐精英考試。經過老師對我一天的戰術訓練之後回家還得做作業,作業是完成穿越火線的每日任務。晚上我接到一個正在影視學院上學的好友,他說他一天要看一大堆電影,眼睛都快瞎了,近視已有幾百度了。放下電話,我嘆了一口氣,誰又不是呢?我的眼睛也快被電腦搞瞎了。我們已經高中了,馬上就要考大學了,平時也沒得看語文、地理了。國中的時候每天還能夠看一個小時的書呢。對了!今天老媽出門,嘻嘻。看英語了!

20xx年1月3日,晴

耶!今天週末,我偷偷溜出去考了英語四級。感覺很不錯,因為我媽經常出門,我看書的時間比較多嘻嘻。等到今年十二月份,我就可以去參加一年一度的世界奧林匹克數學競賽了,聽說贏的人有50萬美金呢!今天心情真不錯,我得去完成老師的週末作業了。還好不難,就是建立一個新的魔獸世界帳號然後將其升到20級而已。學校還真是吝嗇,20級之後要付錢就不讓我們升啦,汗顏啊!

20xx年1月4日,晴

今天又是一個春光明媚的日子。因為我昨天早早做完了老師佈置的作業。老媽破天荒地答應讓我自由安排自己一天的時間。我連忙拿起手機叫了幾個朋友一起出去做習題、做高數。我們來到山上的一塊平平的大石板上,拿出了我們的作業。他們的新概念背得好快啊!我嫉妒得要命。背了一天的英語感到是那麼輕鬆自足,多想永遠都坐著,坐在這個永遠、永遠春光明媚的山岡上,永遠、永遠、永遠地讀著英語。

20xx年1月5日,陰

今天又是一日的遊戲,我都快瘋了,為什麼我們得一直打遊戲。晚上睡覺,我做了一個夢。夢到我穿越回了以前,每天都讀著書,快樂無比······

未來學習作文 篇5

“醒醒,該起床了。”隨著機器人邁丹的聲音,我從甜美的夢鄉里走了出來,我看了一眼電子日曆,今天是上學的日子。

吃完早飯我穿著飛行衣,飛到學校的大門口。這裡有6個保安,每一個保安負責一個年級的考勤。我把我的班級卡交給一個胸前掛著四年級牌子的保安,他往上面蓋了一顆星,表示我沒有遲到,如果保安往班級卡上蓋一個“×”,就表示這個學生遲到了。

我走到電梯中,電梯便會自動啟動。螢幕上顯示著最新的研究結果—浮力衣。在我的右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽音樂,按綠色的可以聽新聞。下了電梯,我來到四年級5班,只見每個學生面前都有一臺計算機,即使老師不在教室,也能通過多媒體進行視訊授課。課間,同學們都拿出一個藍色的平板,把一個比鈕釦還小的膠片放入平板,螢幕上顯示出幾個程式,我選擇了書香百寶園,螢幕上立刻顯出各類書籍供我選擇,我選擇了《上下五千年》,螢幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清等相關文獻。這個平板和和半個鉛筆盒一樣大,比20xx年的平板小很多。

午飯時間到了我們開著小型飛機來到了食堂,機器人已經做好了飯菜。學生面前都有一個電腦,學生可以從網上進行點菜,選完點選確定就可以了。機器人會把選擇好的飯菜送到我們面前。只見於佩霖這個吃貨點了兩份紅燒肉,又來了一碗大米飯。

午飯後是自由活動時間,可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個好朋友來到球館,只見有幾個機器人在給球打氣。學校裡的一切似乎都是機器人負責,但這一切都是機器人創造的嗎?不是,真正的偉大的是人類,我們創造了機器人,我們給了機器人智慧。

“兒子,快起床。”在媽媽的催促中,我緩緩的睜開了眼,原來只是一場夢啊,但我相信只要我們認真學習,未來就不是夢。

未來學習作文 篇6

在這個秋高氣爽的十月。 秋天是人生的轉折點,讓我們好好把握住這個新的開學,國中三年是人生的轉折點,四季中的秋也是人生的命運點,好好把握吧,人生的轉折點是無味的。讓我們好好的把握住吧。

在中學 漫長的夜裡陪伴你的只有,沙沙的筆聲還有昏暗的檯燈,七年級是新的開始,也是鑑定偉大奇蹟的開始。在中學的六年要經歷兩次人生的大考會考大學聯考會考考上了,那就是你人生的命運轉折。

努力學習吧,不要做白日夢啦。不要說:不是還有明天嗎,我奉勸你一句:明日復明日,明日何其多。你欠的越多,到後面你就會覺得心有足力不從的感覺,在這裡,你要學會笨鳥先飛,人生就像跑步一步一個腳印,國中高中是一個轉折點。如何保持在轉折點,不被別人超越,並且超越別人。路是你自己走的,書是你自己讀的,你要好好把握住這個機會。

秋天是人生的轉折點 無論你國小學的有多差,只要你肯用功終究會有所成就,雖然說360行,行行出狀元,讀書雖然不是唯一的出路,但是是最輕鬆的出路你想想讀書20年換來的以後40年50年60年的……如果不讀書你只能參加體力勞動。

讀書 首先你得學會做人做人是學校教育的最基礎。學校應該教過你們怎麼做人吧。有一句話“態度決定命運,細節決定成敗!”,首先你的態度不端正你的命運是不會改變的。你要改變你自己的命運,就要改變你的態度。做人要有禮貌,不能做偷雞摸狗的事,要學會感恩,只有學會做人,才能行行出狀元,

學習雖然很辛苦,但也是有所回報的。 現在處於知識大爆炸的環節。你如果跟不上腳步,就會落下,從而越拉越下。導致跟不上,人家的腳步。如果你覺得自己不如人家。人家的爸媽的基因很好,自己爸媽的基因很差那你更要努力學習了,

問你們一句,學習是為了什麼?

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