學習如一堂語文課作文

來源:才華庫 1.81W

語文是用心來感受的,從中可以得到更多的學習方法,更多的樂趣。往小的方面說,語文是一個普通的課本,而往大了說,生活中處處充滿了語文。要想學好語文,就必須培養對語文的興趣。

學習如一堂語文課作文

每天的課上課下,我們遨遊在兩個世界,重複著千篇一律的生活,枯燥但充滿了節奏。課堂上黑板與熒屏上密密麻麻的“小蝌蚪”充滿了每一個寶貴的日子。走出課堂,語文的身影也無處不在。

賞花也是語文課。從浪漫的玫瑰到不知名的小野花兒,從嬌嫩的牡丹到傲骨的臘梅。不論是朱自清眼中春花圖的爛漫,還是錢塘湖畔繁華的生機,不管是紫藤蘿瀑布的輝煌,還是採菊東籬下的淡雅。都無法破譯出百花的內涵,也許只有用心去感受它們,才得以感受到花香溫潤撲面的香甜氣息。

語文的身影頑皮地隱藏在各個事物之間,紅日的西沉,小草的枯黃,樹葉的凋零,這樣日復一日,年復一年都必然會發生的事情。早已被我們司空見慣,而那些獨具慧眼的作家們,仍像一個幼稚的孩子,從中理解出新的哲理,而從不去搬照祖輩的遺傳,則去開拓新的`事物。把在落英繽紛與時間的洗禮中褪盡色彩的事物,重新點綴得生機盎然。

從托爾斯泰到羅曼·羅蘭,從蘇東坡到劉白羽,古今中外的文學巨匠,給我們留下了豐富的寶藏。我遨遊在知識的殿堂裡流連忘返。語文有太多太多的知識,等待我們去汲取;語文有太多太多的美好,等待我們去享受;語文有太多太多的奧祕,等待我們去探索。

飛蟲雖小,但攀附於馬尾之上,也能騰飛於千里之外,跟隨成功者的足跡,你會縮短成功的距離。語文只是一個沒有主題的事物,但它恰恰是許多中學生頭疼的事。

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