老人與海演講稿15篇

來源:才華庫 2.36W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的老人與海演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海演講稿15篇

老人與海演講稿1

親愛的老師、同學們:

這個暑假我讀完了美國權威作家歐內斯特海明威寫的《老人與海》

《老人與海》講述的一名孤獨的老人出海已有八十四次,但是每一次都是一魚不獲,前四十次還有一位小男孩陪伴,但後來小男孩因父母的勸說不能和老人一起出海打魚。老人在岸上只能和小男孩說話,在海上卻只能自言自語。再第八十五次打魚時,老人偶然碰到了一隻馬林魚,老人雖然獨力勇捕了一隻十八英長的馬林魚,卻無力驅殺爭食的“牙利鬼”。他敗了,但是帶回去的馬林殘骸,向眾漁夫見證了他虜獲的戰利品並非誇大,而是真正的光榮。故事結束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備在跨海出征。正如“鄉愁詩人”余光中先生所說的:“《老人與海》真是一片剛陽﹑壯闊、緊添的傑作。”

在我看來海明威寫《老人與海》其實在寫他自己,那時海明威以晚年,大家都以為海明威寫不出好的文章,都在暗地說他不行了,但是海明威憑著自己的意識,寫出了《老人與海〉震驚了一時。海明威和老人一樣堅持不懈﹑不在乎別人怎麼看他,而是要真正的光榮。而我跟他完全不同,完全在乎別人的冷嘲熱諷,有時還為一點小事而火冒三丈,應該學習海明威和老人不會為任何而計較。

老人與海演講稿2

親愛的老師、同學們:

海明威的《老人與海》,給我們展示了一個能夠真正地把人性的強大表現得淋漓盡致的捕魚老人——桑提阿果。

八十四天都空手回來,老人捕到大魚一展身手的希望次次落空。在第八十五天,他釣到了一條大魚,於是和大魚僵戰了兩天兩夜,終於,憑著自己的智慧殺死了大魚。但是,血腥味引來了一隻又一隻、一群又一群的鯊魚,老人不得不用魚叉和尖刀抵抗它們對大魚貪婪的掠奪。 鯊魚被擊退了,可老人身上也負了很多傷,而他帶回來的,卻只是一堆大魚骨架。

他熱愛捕魚。在這之前,每天在黎明破曉前裝置好東西出門打魚,然後再在黃昏時搖著空船歸來。之所以老人如此堅決要把大魚捕到,不僅僅是為了維持生計,還為了一個捕魚人的尊嚴。儘管為了自己活命會讓許多魚死亡,但老人是好勝的,不希望自己永遠在別人的嘲笑和同情下生活。他要證明他自己。

在堅決的心情下,老人用盡法子將大魚制服。大魚堅強,多麼能耐,但老人比大魚更堅強更有能耐。左手幾度抽筋,脊背已被釣繩勒得麻木,在馬林魚的反擊下,雙手的皮都被粗繩磨掉了,雙眼也變得模糊不清。但老人堅持到了最後一秒。只要下定決心,無論如何,就一定要做到。老人是這樣想的。

就算是鯊魚來了,也毫無戰慄。沒有了魚叉就用自制的尖刀,沒有了尖刀就用短木棒,沒有了木棒就用舵把子。鯊魚再凶惡、再貪婪,老人都會勇敢地與其搏鬥。為了保護自己所爭取到的東西,他想盡所有辦法,運用所有的知識,彷彿當所有的鯊魚只不過是玩偶一樣的,毫無畏懼地用武器刺或打下去,但每一下的力氣卻用到最大。

身上的傷痕和大腦的疲憊此時已經不算什麼,為了希望而尋求一切辦法去擊退野蠻鯊魚的老人,展現出了一個真漢子所具有的永不言棄、堅持不懈、勇往直前。他只知道,一個人,不管面對什麼樣的生命的威脅,只要做到一點:堅持,並且活下去。

“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以消滅它,可就是打不敗它。”世界上沒有誰一出生就是失敗的,但會經歷許許多多的磨難。老人的每一點成果都會付出慘重的代價,努力到最後卻還是遭到無可挽救的失敗。但桑提阿果是個成功的失敗者,也是個真正的勝利者。他用自己的頑強證實了生命有多少能耐,證實了生命的極限。或許一條大魚只剩下一幅魚骨架的一面會帶給我們悲涼,但是從這我們也看見了,老人在生死麵前保護成果、勇敢與鯊魚搏鬥的一面!

獅子依然在老人的夢裡出現。因為獅子代表的是力量、勇敢、頑強。桑提阿果就是獅子。

老人與海演講稿3

親愛的老師、同學們:

放假之初,京宸介紹我讀了海明威寫的《老人與海》這本書,今天讓我寫讀後感,不禁又捧起這本書重新讀了一遍。感受到的仍然是震撼,老人孤高、優雅、自信的形象躍然紙上,在海上驚心動魄的三天三夜,歷歷在目,展現出一個不服輸的“硬漢”形象。

老人聖地亞哥已經連續八十四天沒釣到一條魚了,生活及其落魄,甚至連飯都吃不上,但他仍然堅信,第八十五天一定會釣到一條大魚。在善良、能幹、懂事的小男孩馬諾林的幫助下,第八十五天,一個風平浪靜的凌晨獨自一人駕船來到了深海區,憑著經驗放下了魚餌。經過耐心的等待,終於一條身長十八英尺、體重1500磅的大馬林魚上鉤了。大魚拖著船遊往大海深處,危險重重,老人依然死拉著不放,憑著自信和經驗,相信自己一定能殺死這條大魚。在幾乎沒有食物和淡水的情況下,老人硬是和這條大魚周旋了兩天兩夜,最終憑藉自己的智慧,克服了抽筋、飢餓、乾渴、極度疲勞等難以想象的困難,終於殺死了這條大魚,把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓,充滿智慧的一面。

歸途中,遇到許多凶殘的鯊魚來搶奪戰利品,老人拼盡全力搏鬥,開始用魚叉,後用船槳、最後使用船舵,把它們一一殺死,直到最後只剩下一隻折斷了的船舵。雖然這樣,大魚仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情,專心致志的駕船,憑著半隻舵,把剩下的一幅魚骨用船拖到了岸邊,自己也累得精疲力竭,受到了人們的讚揚。這充分展現了老人大無畏的一面,“硬漢”的形象油然而生。

讀罷感嘆,做一件事情成功與否,因素固然很多,但重要的是自信,一旦下定決心做一件事情,不管失敗多少次,都要有一定會成功的信念。在堅定信念的支援下,經驗是成功的保障,只有不斷探索,不斷積累經驗,才能應對複雜狀況,化險為夷。在經驗的引導下還要有足夠的毅力,很多時候不是別人打敗了你,而是敗在了不能堅持。當然也覺得有些教訓應該吸取,做事之前要有充分的準備,如充足的食物和水,有力的武器幾個夥伴等,不能因為自己的好惡而捨棄,若是這樣,這條大魚會不會完整到岸呢?

不管怎樣,讀完這本書,讓我感覺到了老人的偉大,孩子的善良,驚歎於作者高超的寫實手法了!

老人與海演講稿4

親愛的xxx:

相信大家都已讀過《老人與海》這本書,今天,我就和大家一起分享一下我對這本書的看法。

書中有句話是這麼說的:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”精闢的話總是那麼簡短,這句話是《老人與海》這本書的精髓,深深打入了我的腦海。

大家一定都很熟悉主人公聖地亞哥,他是個可憐的老頭,84天都沒有捕到一條魚,可是他第85天繼續出去捕魚,這反映出他對生活始終抱著一種希望,他相信明天,相信自己,這是一種態度,一種生活中難能可貴的態度,也是一種成功者必須具備的態度——相信生活,相信希望。

老人身上最令人難忘的品質,就是他的執著。他的回憶中有一次經歷是和一個黑人扳手腕,比了一天一夜,他和黑人的手指甲裡都流出血來,最終,他獲得了勝利。這樣的故事不免讓人驚歎,也許有人會說他倔,有必要為了贏這樣一個小小的遊戲而如此較真嗎?可這樣的倔強或許正是他值得驕傲的地方,在奮鬥者身上,那叫執著,那是對目標的不懈追求,這是一種性格,一種從骨子裡透出來的品質,這一品質貫穿全文,是人物形象中的鋼骨,有這種品質,才有這故事的靈魂,才有兩天一夜的鬥爭,才有漁夫與大海相抗衡的氣勢。執著是我們必須學習的,因為太多的夢想需要執著,太多的奮鬥需要執著,太多的成功需要執著。生活,真正的生活,離不開心底最原始最可貴的執著。

讀遍全書,我最喜歡的一處細節描寫是這樣寫的.:“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。”這處描寫是全文的點睛之筆,眼睛是心靈的窗戶,可見,老人的心是“愉快而不肯認輸的”,這樣的心永遠年輕,古老的身體上有這樣一顆心有這樣一雙眼睛,就像鑽石在樸素的背景下顯得格外迷人,或許,一個人的魅力正在於此。有人評價老人為“打不敗的失敗者”,確實,老人不會認輸,這就是他打不敗的原因,這樣的失敗者沒有失敗的恥辱,反而是一個英雄,他能堅強地面對生活,在困難和挫折的挑戰中始終不放棄最初的信念,拿出對生活得勇氣去面對一切不幸,在厄運之中不斷抗爭,在挑戰中尋求奮力拼搏的快樂,在追求中達到忘乎一切全神貫注的境界,這樣的人生才有真正的價值,沒有給後悔留一絲餘地,這樣的人,身體會老,心,卻永遠都不會老,就算不能取勝,那也不能認輸,正如我最喜歡的歌詞那樣:“問句天多高,心中志比天更高,自信打不死的心態活到老。”

某年某月的某一天,皺紋會佈滿我的臉,就像老人那樣,我身上的一切都會顯得很古老,除了,我這雙眼睛,因為它們永遠都是愉快而不肯認輸的。

在這裡,我希望大家在三年的奮鬥中,像老人一樣,時時刻刻睜大你們那雙愉快而不認輸的眼睛。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裡留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

老人與海演講稿5

親愛的老師、同學們:

暑假裡,我讀了許多書,讓我知道了許多知識,其中,讓我深有感觸的是《老人與海》這本書。

這本書的主要內容是一位老人常獨自在海邊打魚。有一次,他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚,老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結果,老人拖回去的是一副魚骨架。

老人沒有被任何困難壓服,他盡最大的努力與生活磨難做不缺不饒的鬥爭。他說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵著我們每個人。這本書還像我們揭示了這樣一個真理:人不是為失敗而生的,一個人可以毀滅,但不能被打挎。

以前,我做什麼事情遇到不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話,在數學考試中,我就認為自己不理想,可《老人與海》這本書告訴了人們一個道理,一個人不論怎麼樣,最怕的就是沒有信心,信心好比是汽車的馬達,是人前進的動力。本文的主人公就是一個充滿信心鍥而不捨的人不正是我沒有的嗎?

今後,我不管遇到什麼困難都不退縮,長大後,成為一個對社會有用的人。

老人與海演講稿6

親愛的老師、同學們:

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。

《老人與海》一書敘述了一位貧窮的老人出海捕魚時,捕到了一條大馬林魚,老人在與大馬林魚爭鬥的過程中,雖然受了不少傷,但是他依然目標專一,持之以恆,戰勝了大馬林魚,打敗了前來搶食的鯊魚,將大馬林魚帶回了他家鄉的港口。

只有經歷過風雨才能見彩虹。人生亦如此,唯有目標專一,持之以恆,才會擁有美好的明天。古往今來,凡是在事業上有所成就的人,哪個背後沒有付出過辛勤的汗水?我國清代著名書畫家鄭板橋——他以前的字型軟弱無力。他立志要把字練好。於是,便以堅忍不拔的毅力天天練習,日復一日,年復一年,從不間斷,終於寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起,被後人贊為“三絕”。

我國晉代大文學家左思,他決心致力於文學。從此一心一意,勤勤懇懇,專心致志,廣讀詩書。終於在文學上取得了巨大成就,寫出了千古流傳,家喻戶曉的《三都賦》。

徐霞客他從小立志要成為一名著名的地理學家。他跋山涉水,餐風露宿,歷經千辛萬苦。終於寫成了著名的《徐霞客遊記》……是啊,唯有目標專一,持之以恆,才能有所作為,有所成就。我的表姐,她十年如一日,刻苦讀書,孜孜不倦,終於實現了她考入清華的理想。這,不也是目標專一,持之以恆嗎?

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。目標專一,持之以恆,有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言,讓我們的明天更加美好,讓我們一起叩開成功之門,戴上成功的花環!

老人與海演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(1)班的程恆希,今天我演講的題目是《老人與海伴我成長》。

書是動人心絃的歌曲,讓人如痴如醉;書是韻味無窮的景色,讓人心曠神怡;書是色彩豔麗的圖畫,讓人稱讚不已。書是我無聲的老師,叫我做人的道理;書是我忠實的朋友,與我形影不離。

《老人與海》是我最喜愛的一本書是,書中講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚,全鎮的漁民無人不笑話他,可他沒有放棄。第85天,老人依舊如同往常一樣出海。功夫不負有心人,他終於釣到了一條巨大無比的馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡。可就在他滿載而歸時,卻一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。等到回港時還是隻剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

合上《老人與海》,我不禁思緒萬千,心隨著墨香的文字飄到了波濤洶湧的大海。這位普通而又可敬的老人雖然屢受打擊,卻從未放棄;雖然險遭喪命,卻一次次點燃勝利的火炬。想起自己以前,一遇到困難就想退縮;一碰到挫折就想屈服。在學習上,只要考試不理想就垂頭喪氣,灰心失望。可是老人在與鯊魚的搏鬥中,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子被折斷了,他就用短棍;短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了那麼多的道理,感謝它讓我知道了自己的不足,感謝它給了與困難做鬥爭的勇氣和信心。

老人與還海,伴我成長,催我奮進。即便有一天,我把那情節忘了,內容忘了;但我忘不了老人與海,忘不了那永不言敗的勇氣與精神。因為我時刻感到生活就是那海,我要做的就是那老人,永不言敗!

我的演講完了,謝謝大家!

老人與海演講稿8

親愛的老師、同學們:

一直想讀這本書<老人與海>,終於如願以嚐了。每每讀到這類外國的書,總覺得怪了點,但卻並非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些,硬著讓一個正興奮著的人靜下心來去讀一個老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。

當我意識到是,已經看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,只知道舒了口長長的氣,不知是因為終於看完了此書,還是替老人順利回到家而開心。之後回想起來,我在吃力地啃咬下那些文字時,看到老人84天沒補到一條魚,心裡似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補大馬林魚而堅持了一天一夜,柔軟的沙發椅坐起來也讓人腰痠背痛,如坐鍼氈,看到老人吃生魚,既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚搏鬥,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢裡的獅子,彷彿在那夢中的不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子。

正如其他出色的作品一樣,它給我帶來了深深的震撼,絕非來自文字的華美,而是心靈的,讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產生這樣的感情:尊敬。如果一個人有老人的堅持,optimistic,這樣堅強而透徹的,質樸而樂觀的,高尚的心,無論是在一個普通漁夫的身上,抑或是農民,醫生,工人,等等,我都要義無返顧地保持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便只有一半也足夠用了。

__以此書此文,激勵高一時的自己,不忘堅持,永遠樂觀!

老人與海演講稿9

親愛的老師、同學們:

《老人與海》這本書講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚在一條離海岸邊很遠的海灣發生了激烈的搏鬥。

這本書的主人公是當地的一位年老的漁夫——聖地亞哥。他是一位漁夫,可是卻連著八十四天沒有釣到過一條魚。因此幾乎沒有人願意跟著他。但是,不管怎樣,他身邊總有一個叫馬諾林的小男孩,一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄,不肯認輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚。終於在幾天後老人釣到了一條巨大的馬林魚。可是那條馬林魚一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫並沒有放棄那條馬林魚。過了幾天他終於制服了那條馬林魚。但是就在他準備返航時,幾條大鯊魚聞到了血腥味,都遊了過來。最終那條馬林魚還是被鯊魚給消滅了。

也許剛剛開始,聖地亞哥只是為了金錢去拼搏,然而到後來,他開始默默地佩服,欣賞這條馬林魚的毅力。直到最後,這條馬林魚被鯊魚給吃了,我想他應該會有所傷心,為馬林魚的死而感到傷心。

其實人生就是永無止境的去追求,即使前方的道路漫長而艱辛,充滿了坎坷,但我們只要以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰。我們一定成為一個正真的勝利者!

老人與海演講稿10

親愛的老師、同學們:

讀了《老人與海》我體會深刻。在這本書裡,我知道了:“一個人不是生來就要被打敗的,你可以毀滅,但不可以被打敗。”“人儘可以毀滅,但卻不能被打敗。”這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。

《老人與海》講的是老漁夫桑地亞哥已經有84天沒有打到魚了,頭40天有一個孩子跟著他一起出海。可是孩子的爸媽說這老頭兒倒了運,叫孩子跟別的漁船去出海。

第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風都沒有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地划著船。天還沒大亮,他就撒下魚食,便目不轉睛地望釣絲,看見伸在水面上的一根竿子急速地浸到水裡去,接著釣絲動了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚。

…… 最終,在茅棚裡,老頭兒又睡著了,在是睡夢中他夢見了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰,超越他們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬佩的。

因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

老人與海演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!下面我要講的是海明威的《老人與海》。

首先,我簡單介紹一下這本書的主要內容。

古巴的老漁夫聖地亞哥,連續84天都沒有釣到魚,他被別的漁夫看作是失敗者,可是他堅持不懈,終於在第85天掉到了一條巨大的馬林魚。馬林魚將他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡。接著,他殺死了馬林魚,綁在小船上,可在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。最後,他提著一副魚骨架走上了岸邊。

這本書向我們揭示了這樣一個道理:一個人可以被摧毀,但不能被打敗!

其實這本書是我上國中時讀的,現在好多東西也都忘了,材料也是昨天才完成,記憶最深刻的就是那位聖地亞哥老人。

我也是一個有故事的人,在這裡就不多說了。我也曾經猶豫過,迷茫過,痛苦過,絕望過。可一想到那位老人,我就覺得我所經歷的其實都不算什麼,或許根本就不值一提。

老人是倔強的,他沒有放棄。就像聽了周杰倫的《蝸牛》後,我把我所有的網名都改成了蝸牛一樣,因為我覺得蝸牛是踏實的!

老人的堅持讓我獲益匪淺,不論在什麼時候,不管遇到什麼困難,我都會告訴自己:堅持才能成功!

同時也希望大家在面對困難時,學會用堅持來偽裝自己,謝謝,我的演講完畢!

老人與海演講稿12

大家好。我是裴浩然,今年七歲了,隴海中國小一四班。上學期,我讀了很多很多老師給我們推薦的兒童讀物。我最喜歡的一本書——《老人與海》。I lie it ver uch。我非常喜歡它。

我之所以給大家推薦這本書,是因為這是一本人與大自然搏鬥的小說。文中的老漁夫雖然生活很窮,但精神上從來沒有被打敗過。小說寫的是一個老人,展現的卻是一個世界。通過塑造聖地亞哥這一硬漢形象,謳歌了人類的永恆價值。

一個人並不是生來就要被打敗的,你可以消滅它,卻不可以打敗它。這是《老人與海》中的一段話。今天,在我最愛的童書舞臺上,我也想告訴大家:我也要做一個小小的男子漢。

老人很孤獨,幾乎沒有任何朋友,除了一個小男孩。但他的眼睛像海水一樣藍,充滿著歡樂。他已經連續84天沒有捕到魚了。在別人的嘲笑之下,他依然堅信自己會捕到大魚。

終於,老人捕捉到一條非常非常大的大馬林魚。剛開始,老人很興奮,因為這樣一條大魚可以為他賺很多錢。但是,老人漸漸地開始欣賞大馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個偉大的敵人。到最後,老人被深深地感動了,他為大馬林魚的死而感到難過。

老人帶著戰利品回家途中,不幸又碰到鯊魚群的圍攻。老人在與鯊魚群的搏鬥中,同樣表現出男子漢的“硬氣”。 老人同鯊魚的搏鬥比追捕大馬林魚還要驚險,當凶狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時,本已精疲力竭的老人,為了儲存自己的大魚,重新振作起來,勇敢地迎戰鯊魚。

他用魚叉對付,魚叉被受了傷的鯊魚帶走了。他用綁在槳上的刀一個一個地結果它們。他疲憊不堪,一點力氣也沒有了,而且魚叉被帶走了,刀子折斷了。

夜裡,大群鯊魚又來糾纏。老人在沒有銳利武器的情況下繼續戰鬥,毫不放棄。他的大魚被吃光了,但鯊魚們也被他打得不是死亡,便是狼狽逃竄。

勇敢與堅強。年邁體衰的老人在同強大敵人的搏鬥中,煥發出“硬漢子”奪目的光輝。

今天,我要感謝我的家人,感謝我的老師,感謝我讀書會的所有同伴,感謝在座的各位和所有給我肯定給我支援的人,是你們讓我堅定著與書相伴的夢想。誰也不知道明天會發生什麼,但唯有讀書才會成就我們的未來。

老人與海演講稿13

親愛的老師、同學們:

今天,我終於讀完了海明威所寫的《老人與海》,讀完這本書後,我發現我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同,例如:

當我連續八十四天沒打到魚時,我會像桑提亞哥一樣堅持下去嗎?不,我不會,我只會呆在自己的家裡,承認自己的倒黴。

當我為了捕魚而流出鮮血的時候,我會像桑提亞哥一樣繼續捕捉大魚嗎?不,我不會,我只會把杆子扔出去,並迅速划船遠離那裡。

當大魚把你拖到很遠的地方的時候,我會像桑提亞哥一樣繼續捕捉它嗎?不,我不會,我只會把線割斷,並快速遠離那裡。

當一群大鯊魚向你的獵物撲來的時候,我會像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚搏鬥嗎?不,我不會,我只會在船邊靠著,希望鯊魚不會發現坐在船上的我。

桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學習。

老人與海演講稿14

親愛的老師、同學們:

這個暑假,我一口氣讀完了《老人與海》,書中的每一個細節都讓我值得回味。《老人與海》是美國著名作家海明威的出色作品,曾獲得諾貝爾文學獎。

它主要描述了一個小孩經常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結果經過長達三天三夜消耗戰,終於釣到了一條大魚,在回去的途中由於群鯊搏鬥,最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者,他不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學習。

無論是在生活中還是在學習中,我們都會遇到許多困難,但是在面對他們的時候,,我們的態度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學習中遇到難題,大部分時候我們會因為太難而放棄,但是如果我們同自己的獨立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當然這其中也會遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂。

海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個並不是生來就給打敗的,你可以儘可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神,不放棄希望,相信黑暗過後一定會有曙光到來。

老人與海演講稿15

親愛的老師、同學們:

《老人與海》是一個十分有教育意義的故事,下面聽我來說說吧。

老人聖地亞哥已經84天沒有捕到魚了,一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒,一直堅持出海捕魚。功夫不負有心人,到了第85天,老人居然釣到一隻比船還要大的槍魚,老人與槍魚周旋了兩天,終於叉中了它,但卻引來了無數條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚鬥爭,最後到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩來看他,卻認為老人沒有被打敗。

小男孩為什麼認為到最後一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實,這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅,但他不能被打敗。

有些人遇到一點難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會寫,就寫別的主題;有些人做事自己一累,就不做……他們和聖地亞哥老人比,那就差多了。我們班有一名同學,他跑步速度很慢,但他堅持練習,終於在一次比賽中得到了全班第七名。當時有許多同學給了他掌聲,一開始我不明白為什麼給他掌聲,現在我終於明白了。

其實,要是每個人都能堅持不懈,世界就會變得更美好;要是每個人都能堅持不懈,太陽就會變得更嬌豔……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!

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