琵琶行讀後感

當閱讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的琵琶行讀後感，希望能夠幫助到大家。

琵琶行讀後感1

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六么》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙。今年歡笑復明年，秋月春風等閒度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮樑買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低溼，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。悽悽不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫溼。

《琵琶行》是唐朝詩人白居易所作的一首長篇樂府詩，也是我很喜歡的一首詩，它記錄了詩人在被貶時期偶遇琵琶女的故事與感受。我記得當時學習這篇詩的時候，老師跟我們說，你們覺得，琵琶樂聲該如何去描寫，作者又會怎樣描寫琵琶樂聲呢？我想了想，用詩句描寫琴聲，難度確實很大呀，如果是我，我可能會更多的描寫聽曲人欣賞樂曲的感受和對樂曲的稱讚，來側面的襯托表現琵琶樂聲的優美動聽。

帶著這種想法，我閱讀了《琵琶行》，發現作者是選擇了直接描寫婉轉動聽的音樂，同時又不乏聽曲人對樂聲的感受，詩人對琵琶樂聲的描寫出神入化卻又明瞭易懂，竟然非常有畫面感，而後的閱讀，也慢慢變成了欣賞和學習。

比起詩人側面襯托的描寫，我覺得我當時的想法簡直是太簡單了，詩人的側面描寫是貫穿全文的，有層次有結構去寫的，整首詩的構思都讓我叫絕，但其實詩人又像是單純的記錄和抒發感慨，這我也就不妄自揣測了，只是說說自己的看法，詩的開頭先交代了故事的背景，詩人送客，心情沉悶抑鬱，“舉酒欲飲無管絃”的時刻，“忽聞水上琵琶聲”，接下來就是自然而然的“移船相近邀相見”，讓人叫好的一幕，便是琵琶女“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的羞怯與神祕，也可以看出詩人對琵琶樂聲的喜愛與執著邀請琵琶女的誠意，而後琵琶女彈奏，“東船西舫悄無言”，“滿座重聞皆掩泣”，為何無言，而非稱讚連連，為何掩泣，而非喜笑顏開，以我之見，琵琶樂聲帶來的應該是享受與歡樂，但是琵琶女滿懷心事，聽曲人亦感同身受之時，音樂彷彿不只是音樂，像是一種溝通感情的媒介，又像是一種共鳴的氣氛，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”白居易與琵琶女，兩個看起來毫不相干的人，相逢時，一個懷才被貶壯志未酬，一個技藝高超卻沒有舞臺，雖未曾相識，但卻因境遇相同產生共鳴。我突然疑惑，是琵琶女的高超技藝讓詩人如此陶醉，還是他們的惺惺相惜讓音樂聽起來更動人了。

這首詩可以讓我們欣賞到詩人對樂曲悠揚的精妙描寫，也能讓我們感受到作者的真情實感，我似乎明白了，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”能夠廣為流傳的原因。很多人在困境中都會有這種感受吧，能有和他相同境遇的人的鼓勵，共勉。就像詩人贈與琵琶女一首《琵琶行》，琵琶女送給詩人“悽悽不似向前聲”的音樂，不禁讓詩人“青衫溼”，雖有些誇張，但心中感情的強烈我們清晰可見。

我還沒有經歷過作者這樣的境遇，可能理解不深刻，但是《琵琶行》這首詩，值得我們去欣賞去學習的地方太多了，我雖然高中學過，並且學會了背誦，但我感覺它還有很多地方等著我去學習和感受。

琵琶行讀後感2

《琵琶行》作於唐憲宗元和十一年(公元816年)秋，時白居易四十五歲，任江州司馬，琵琶行讀後感。白居易在元和十年以前先是任左拾遺，後又任左贊善大夫。元和十年六月，唐朝藩鎮勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大譁。藩鎮勢力在朝中的代言人又進一步提出要求罷免裴度，以安藩鎮的“反側”之心。這時白居易挺身而出，堅決主張討賊，認為否則國將不國。白居易這種主張本來是對的，但因為他平素寫諷喻詩得罪了許多朝廷的權貴，於是有人就說他官小位卑，擅越職分。再加上有人給他羅織罪名，於是貶之為江州司馬。江州的州治在今江西省九江市。司馬是刺史的助手，聽起來也像是不錯，但實際上在中唐時期這個職位是專門安置“犯罪”官員的，是變相發配到某地去接受監督看管的。這件事對白居易影響很大，是他思想變化的轉折點，從此他早期的鬥爭銳氣逐漸銷磨，消極情緒日漸其多。

《琵琶行》作於他貶官到江州的第二年，作品藉著敘述琵琶女的高超演技和她的淒涼身世，抒發了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑鬱悲悽之情。在這裡，詩人把一個倡女視為自己的風塵知己，與她同病相憐，寫人寫己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融和為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。

詩前的小序介紹了長詩所述故事發生的時間、地點以及琵琶女其人，和作者寫作此詩的緣起，實際上它已經簡單地概括了後面長詩的基本內容。左遷：指降職、貶官。湓浦口：湓水與長江的匯口，在今九江市西。京都聲：首都長安的韻味，一方面指曲調的地域特徵，一方面也是指演技高超，非一般地方所有。善才：唐代用以稱琵琶演奏家。命酒：派人整備酒宴。憫然，傷心的樣子，讀後感《琵琶行讀後感》。恬然：安樂的樣子。遷謫意：指被降職、被流放的悲哀。作者說他被貶到九江一年來，每天都很快樂，只有今天聽了琵琶女的演奏，才勾起了他被流放的悲哀。這種說法是寫文章的需要，讀者當然不會相信他。長句：指七言古詩。

《琵琶行》全詩共分四段，從“潯陽江頭夜送客”到“猶抱琵琶半遮面”共十四句，為第一段，寫琵琶女的出常其中的'前六句交代了時間，這是一個楓葉紅、荻花黃、瑟瑟秋風下的夜晚;交代了地點，是潯陽江頭。潯陽也就是今天的九江市;潯陽江頭也就是前邊序中所說的湓浦口。交代了背景，是詩人給他的朋友送別。離別本身就叫人不快，酒宴前再沒有個歌女侍應，當然就更加顯得寂寞難耐了。這裡面“主人下馬客在船”一句句法稍怪，其意思實際是主人陪著客人一道騎馬來至江邊，一同下馬來到船上。“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”。這裡的景色和氣氛描寫都很好，它給人一種空曠、寂寥、悵惘的感覺，和主人與客人的失意、傷別融合一體，構成一種強烈的壓抑感，為下文的突然出現轉機作了準備。其中蹬後八句是正面寫琵琶女的出場：“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發”。聲音從水面上飄過來，是來自船上，這聲音一下子就吸引了主人和客人的注意，他們走的不想走、回的不想回了，他們一定要探尋探尋這種美妙聲音的究竟。“尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”這裡的描寫非常細緻。由於這時是夜間，又由於他們聽到的只是一種聲音，他們不知道這聲音究竟來自何處，也不知演奏者究竟是什麼人，所以這裡的“尋聲暗問”四個字傳神極了。接著“琵琶聲停”表明演奏者已經聽到了來人的呼問;“欲語遲”與後面的“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”相一致，都表明這位演奏者的心灰意懶，和慚愧自己身世的沉淪，她已經不願意再拋頭露面了。這段琵琶女出場過程的描寫歷歷動人，她未見其人先聞其琵琶聲，未聞其語先已微露其內心之隱痛，為後面的故事發展造成許多懸念。

從“轉軸撥絃三兩聲”到“唯見江心秋月白”共二十二句為第二段，寫琵琶女的高超演技。其中“轉軸撥絃三兩聲”，是寫正式演奏前的調絃試音;而後“弦弦掩抑”，寫到曲調的悲傖;“低眉信手續續彈”，寫到舒緩的行板。攏、捻、抹、挑，都是彈奏琵琶的手法。霓裳：即《霓裳羽衣曲》，唐朝宮廷中製作的一個舞曲名。六：當時流行的一個舞曲名。從“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一聲如裂帛”共十四句，描寫琵琶樂曲的音樂形象，寫它由快速到緩慢、到細弱、到無聲，到突然而起的疾風暴雨，再到最後一劃，戛然而止，詩人在這裡用了一系列的生動比喻，使比較抽象的音樂形象一下子變成了視覺形象。這裡有落玉盤的大珠小珠，有流囀花間的間關鶯語，有水流冰下的絲絲細細，有細到沒有了的“此時無聲勝有聲”，有突然而起的銀瓶乍裂、鐵騎金戈，它使聽者時而悲悽、時而舒緩、時而心曠神怡、時而又驚魂動魄。“東舟西舫悄無言，唯見江心秋月白。”這兩句是寫琵琶女的演奏效果。大家都聽得入迷了，演奏已經結束，而聽者尚沉浸在音樂的境界裡，周圍鴉雀無聲，只有水中倒映著一輪明月。