老師,感謝您!作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的老師,感謝您!作文，希望對大家有所幫助。
老師,感謝您!作文1
我班的班主任，叫戴光會，一米六高的個子，臉呈瓜子臉。一年四季戴著一副粉紅的眼鏡神氣極了，與眾不同的大鼻子，演眼睛時刻盯著我們，像會說話似的。
戴老師是教語文的，時時刻刻為我們操勞著，一會兒為我們評講，一會兒為我們批改那堆積如山的作業．戴老師忙者，累著，並快樂著。那一天，咱班在競選男生踢踺子，正當我們選得高興時，我那不爭氣的肚子突然痛了起來。我捂著肚子，趴在桌子上。同桌發現我以往不同的表情，問我怎麼了，我支支捂捂的說：“我我……肚子……痛。”“戴老師，朱亭龍他肚子痛！”戴老師見狀，急忙打電話給我爸。戴老師把我扶到教室外，焦急的等待爸爸到來。不一會爸爸來了。在這期間裡戴老師像度“分”如年似的：一會兒摸摸我的額頭，一會兒念念不休的說：“怎麼還不來！”說著著急的跺了跺腳；又邁著沉重的步子在我身邊走來走去……這時我感動極了，以前戴老師批評我，我還不服氣，現在戴老師關心我的學習又關心我的身體，誰不感動？
在此我非常感謝戴老師，我深深的向她道謝：老師您辛苦了！
老師,感謝您!作文2
老師，是我們在迷惑時的一盞明燈，為我們照亮前方的路。老師，是祖國辛勤的園丁，為祖國培育了大量的花朵。一年一度的教師節到了，在此，我祝願全天下的老師都健健康康，快快樂樂！
還記得上學期，我的語文成績不只怎麼的，突然下降了。上課不但不回答問題，經常走神兒，書寫潦草，成績急劇下降，馮老師看在眼裡，急在心裡。馮老師沒有批評我。一天中午，馮老師和媽媽交換了意見。馮老師那溫暖的話語，像一股清澈的甘泉流進了我的心田。我的眼睛頓時模糊了，我問媽媽：“媽媽，金子如果埋在泥土裡，人們就看不見金子的光芒了嗎？”“是呀。”媽媽回答到。我不禁淚聲懼下，原來馮老師這麼關心我！一股幸福的感覺油然而生，心裡像開了一朵花兒一樣。
我剛剛升入四年級的時候，我的新數學老師——江老師便生病了，本來她應該去臥床休息的，但因為這是新學期，我們是她的新學生，江老師忍著病痛，繼續為我們上課。我的數學成績很差，經過江老師的諄諄教導，我明白了江老師的苦心，我開始努力學習，成績也升得很快。老師的精神打動了我。從此，我愛上了數學。
老師，感謝您，是您教給了我知識；老師，感謝您，是您讓我懂得了感恩；老師，感謝您，是您讓我的品行步步高。老師，感謝您！
老師,感謝您!作文3
老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜裡給我們明亮的火光，老師。
您是一股清風，把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，著急的問：“你怎麼啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子，馬上把我抱到醫務室，醫務室裡的老師看到我那蒼白的臉，著急的說：“你怎麼會這麼難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終於從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然後老師就接著去和同學們講課。老師上課的時候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學對老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧。”老師說。剛一說完，老師就到了辦公室裡了。老師到了辦公室，一會兒給我倒熱水，一會兒又問我有沒有好點了，我不禁流了淚。
有一次，我有一道題不會做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……
他教給了我知識道理，包括做人。老師，謝謝您！
老師,感謝您!作文4
教師，高尚的職業，用黑板擦淨化了我的心靈，用粉筆在我黑板一樣的腦海裡書寫智慧；教師辛勤的園丁，面對講臺，背對黑板，在時光長河裡，是您把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧編織成無數個耀眼的的光環啊！
如今的我們長大了，但您的兩鬢，白髮卻多了。老師，我也知道，當學生不聽話時，您責罵他，您“很鐵不成鋼“的心情，我能理解；在學生考試的成績不好時，家長責備您，說是您教不好，您百口莫辯，我能體會啊！您常教育我們說：“今日事，今日畢。”“您做到了，但第二天的精神卻用笑來掩蓋，在您改作業的那天晚上，星星一定也沒睡吧？依稀的燈光閃亮在您的窗前。正因為您的執著，才有了我們璀璨的明天！““咳咳““您又生病了吧？但為什麼您不休息，依然站在三尺講臺上地為我們上課。
課中（上課時間），您用最動聽的聲音為我們換來智慧的真啼。用知識變成清泉，溶入我的我的心間。用微笑使課文更加生動，課間，您從教室緩緩走出，到了辦公室，拿出那被您不知用了多少回的鋼筆批改作業。啊！老師，您總為我們操勞，為我們擔心，我一定要報答您！
千言完語說不盡，我只想說一句
老師，感謝您！
老師,感謝您!作文5
我的語文老師叫張老師，我在她門下受業四年，每一節課，都猶如春雨點點，我深深地感念您在我幼小的心田播下文學的種子。您是園丁，我是樹苗；您是藍天，我是白雲；您是太陽，我是小草。
張老師身材中等，兩隻眼睛炯炯有神，烏黑的頭髮中，略帶一些白髮。她就像一隻蠟炬，燃燒了自己，照亮了別人。但皺紋也慢慢走上她的額頭。
有一次，老師讓我們寫作文，寫新年的作文。一節課下課，老師說我的作文被撕了，我的心“咚”的一下。下一節是音樂課，老師讓我去她辦公室，不上音樂課了。我低著頭，進了辦公室。望著地，不敢抬頭看老師。我怕老師罵我；我怕老師指責我；我怕老師訓斥我。誰知，老師不但沒罵我，沒有指責我,沒有訓斥我，還和顏悅色的說：“沒事的，一次不代表永遠，來,我來給你講講。”我一聽，緊張的心情變得沉著，害怕的心情變得平靜。我仔細的聽著，看了一遍又一遍的文章，寫錯了一次又一次，老師卻一次又一次的輔導，一次又一次的講解。
您每一次的講解都深深地刻在我心裡，每一次，我一想到就在心裡說：“感謝您，老師!"
老師,感謝您!作文6
一年一度的教師節又要來臨了，在此我們向老師表示熱烈的祝賀。老師們既要教我們一些書本知識，還要對我們進行思想教育，而我們有時還不聽話，現在我向老師道歉了。
我特別感謝餘老師，她教給我很多寫作的方法，我現在成為寫作高手就是她的功勞，並且還教會了我怎樣握筆，這讓我寫字的速度快了很多，現在我的字跡已經變好了，也沒有了以前錯誤的握筆方法會很疲勞，真是很謝謝餘老師，只是紀律有些問題，還需要改進。
以前我只是認字很多，對拼音是一竅不通，可以說是個大笨瓜，但經過餘老師指點後，也不知怎麼搞的，竟然全部的拼音讓我在一天都學會了，餘老師的功勞可是不小啊。
餘老師雖然有時非常嚴格，但都是為了我們好，因為餘老師的嚴格教導，我現在各方面都有提高。
我一定要好好學習，不辜負餘老師的一片苦心，在此我向餘老師獻上一首詩：
餘老師，你就像那辛勤的園丁，精心的照顧和栽培我這棵小小的樹苗。
餘老師，你對我百般的呵護和照料，希望我長大成為一棵參天大樹。
餘老師，現在我一定要努力學習，長大成為一個國家的棟樑，不讓你失望。
老師,感謝您!作文7
老師，老師，您就像一棵大樹，我們是成千成百的小苗。小苗剛剛從肥沃的泥土裡探出腦袋，您就咧開了掛著微笑的嘴。如果沒有您的支援和鼓勵，哪兒來我們的成績？您天天都勞累，夜深人靜時，您還默默地為我們在燈光下批改作業。曾經在校園裡出現的是花蕾，要老師為我們澆水。現如今，我們已是四年級的學生了，您不用再那麼關切的照顧。日日夜夜，我們從您手中，漸漸長大了。今天，是9月10日，我大聲地要對您說：“感謝您，老師！花朵已經絢麗綻放！”
老師，每天早晨，我看著臉帶微笑的您，走進教室。您大眼睛，架著一副眼鏡，臉袋紅彤彤的。雖然，日子一天一天過去，但我覺得，您始終沒有老，還越變越年輕。
每天，您手裡捧著一疊作業，在講臺上批改，在臺下的我總希望老師可以改得更快，有時間做其它事情。我們吃、喝、玩、樂的時間都有，而您只有在吃飯時間可以休息。看著您每天干完這個，又幹那個，一刻不停，我真心痛。到了傍晚，我們興高采烈地回了家，您還在寂靜的校園裡為成績差的同學補作業。
老師，你帶著我們的語文，我語文水平便提高了。李老師，感謝您，感謝您對我們的支援和鼓勵，讓我們茁壯成長。
老師,感謝您!作文8
一切過去了的都會變成親切的懷念。
老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到學生時代。
親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨。
別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；你的教誨，常駐在我的心田。
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎樣能將你忘懷！沒當收穫的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者老師。
這天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨日，摺疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海裡。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽嚮往日的學生時代。哦，老師。
懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
老師,感謝您!作文9
我要感謝您！我的老師。
您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個人。每當我們犯錯時，您總會細心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學沒聽明白您講課的內容，您總會再一次細緻地講解，直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級一呆就是一整天，班級裡出現任何事，您總會第一時間來到同學們的身邊，您常常利用休息時間，找到班上調皮的同學談心，班上有同學受傷了，您總會第一時間處理。
您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著甜甜的笑容，整天都開開心心的。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄雲外，所有的難過都將煙消雲散。
您就像保護傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時候，高年級同學欺負了我們，您會第一時間為我們處理傷口，馬上調查事情真相，一旦事件屬實，您會帶著我們一個班一個班去將欺負我們的高年級“揪”出來，並且您會耐心地給高年級講道理，讓高年級給我們道歉。
老師，您已教育我們三年，把我們從不聽話的熊孩子，教育成了一個懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來的付出和教育，我想對您說:“老師您辛苦了。”
老師,感謝您!作文10
郟老師是一位數學老師。她個子不高，身體也比較瘦。但她戴著一副眼鏡，一看就覺得她非常有學問。
郟老師對我們班盡心盡力，有的題目比較難，我們容易做錯。郟老師便特意給我們講，並且對一些成績不太好的學生，郟老師會陪著他們一同練，直到會為止。讓許多的同學都避免了一些錯誤的發生。
然而，有一件事更能證明郟老師的盡責：這天上午，就是數學課了。而在數學課上，我們要進行考試。郟老師擔心有些同學把知識點給忘記了，於是，特意在晨會課的時候給我們講題目。並且還講了一些錯例。一旁的王老師問：“我要上晨會課了。”郟老師怕我們剩下的幾道題還是沒搞清楚，於是對王老師說：“那就再講一題。”說完，又講了起來。
考試開始了。我本來有一道題一直不會做，現在，試卷上出現了這道題。怎麼辦？眼看就要到收卷時間了，我的腦子一片空白。我又仔細看看，突然想起郟老師晨會課上講的一道題，發現這兩道題是同一個型別的。那不就只需要……我順著老師說的思路繼續往下思考，很快就找到了解題的方法，並很快地完成了這道題。
其實，郟老師完全不用一大早趕到學校，也不用急急忙忙地在晨會課的時間，更不用馬上跑到我們班，在晨會課上講題目。可郟老師為什麼要這麼做呢？這不是為了她自己，而是為了我們。郟老師不想在我們的試卷上留下一個個大紅叉，也不想讓我們做題時連連出錯，更不想讓我們連一點點知識都無法學到……
感謝您，郟老師。感謝您那聲聲教誨！
老師,感謝您!作文11
老師您用火一般的柔情溫暖著每一個同學的心房！感謝您一直以來默默地為我們付出，從來不求回報。春天的.風吹開了心中的陰霾，帶來了溫暖的陽光，在這鳥語花香的季節裡，感謝您的諄諄教誨。
記得那一天，我生病了沒有來上課，在這段漫長的時間裡我落下了很多功課。其中有一道題難住了我，我絞盡腦汁依然無果，我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之際，一個高大的身影出現在我的面前，並用溫柔的嗓音說：“是不是不會做了？”她的善意如一輪高懸的明月，我緩緩地抬起頭，望見老師的眼睛早已眯成了一條縫，她的笑容深深地刻在了我的腦海裡，成為我兒時記憶中最美好的畫面。老師把題目從頭到尾地講解了一遍，可我依舊有些迷茫，您不但沒有生氣，反而更加溫柔地說：“我再給你講一遍吧！”我心急如焚，臉頰開始微微發燙，老師似乎看穿了我的心思，並語重心長地安慰我：“雨後才能見彩虹，萬事都有雨過天晴的時候，再難的事情也總會解決的。”我的心漸漸地平靜下來，答案自然也做完了。
看著您漸漸遠去的背影，一股涓涓暖流湧進我們的心田！老師，在我們心中您是一盞熾熱的明燈，引領我們更快地成長。您的無私付出，讓我明白了人生的真諦。由衷地想在心底對你呼喊：“敬愛的老師，感謝您！”
老師,感謝您!作文12
記得那時調皮的我，剛剛走進課堂，一個惡作劇，惹得同學們鬨堂大笑，打亂了你上課的秩序，而您卻語重心長地教導我："勿以善小而不為，勿以惡小而為之!"
記得那時懵懂的我，剛剛邁進宿舍，室內空空，一個邪念油然而生，我偷偷地拿了他人的東西。當時你對我大發雷霆，那次您真的為我——而生氣了!我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著我的頭，鄭重地告訴我："做人，一定要光明磊落!"那晚，我徹夜未眠，因為您的話一直縈繞在我耳邊，到現在依然清晰記得!
老師，您從來沒有嫌棄——這個經常惹您生氣的我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從罪惡的邊緣退了回來;是您那個慈祥的眼神，讓我揚起生活的風帆;是您那句諄諄教誨的話語，讓我懂得了人生的真諦;是您那首自創詩，讓我編織了美麗的夢想，至今我依然記憶猶新：
不會因我的哭泣，
而閉合她的美麗;
不會因我的淚水
而隱藏她的身體
不會因我的傷痛
而收起四射的光芒
不因物喜，
不因己悲，
渺小而平凡的我，
憧憬著快樂的生活，
決不放棄，
超越自己!
每當在挫折面前，頹唐不振之時，我便讀它。每當在十字路口徘徊之時，我便讀它。每當頭戴勝利花冠之時，我讀它。此時此刻，任何語言都無法去表達我對您的感激，在這裡，我要向您深深地鞠一躬，真誠地道一聲："你辛苦了!感謝您，老師!"
老師,感謝您!作文13
在我的求學生涯中，我遇到過許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精緻，十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。
她既是班主任，又是我的英語老師。我為什麼稱她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴格，經常教育我們做事要認真負責，不能馬馬虎虎。一旦我們重複犯錯，她就會火冒三丈批評我們。
記得那是一個炎熱的中午，莫老師把我們全班同學都留下來輔導，嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了，英語口語考試也馬上就要開始了，她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午，懷著寶寶的莫老師沒有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的，她就一對一地輔導我們。
還有一次，儘管莫老師生病了，醫生建議臥床休息一週，但是她仍然堅持回學校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。
這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語，同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。
老師,感謝您!作文14
在我的眼前，時常浮現出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠難忘。
感謝您，老師！您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老師！您是一個永遠值得我們信賴的人。您告訴我們，只要我們願意，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時常給您添麻煩。但您常說，您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好！或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船伕，幫助我們渡過險灘急流；您象陽光雨露，哺育我們茁壯成長！
我要感謝我的老師！是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對我們的教誨，對我們的付出。我要更加勤奮學習，努力進取。我要收穫更多來回報您。
老師，我衷心地感謝您！
老師,感謝您!作文15
曾經以為時光悠悠，一晃眼，已經過去6年了。我雖然已經正式步入中學時代，但我還是無比想念我的母校。
我很想念我的老師，想念之前在班裡的48個同學，我還想念我們校園裡的那個操場，想念那些被我攀爬過無數次的體育器材……不過我最想念的還是我六年級的班主任。如果哪天還能遇到她的話，我一定要對她說一聲：“謝謝您!”
還記得我六年級的時候是極不愛學習的，經常仗著自己所在的地理位置特殊，是老師的視覺盲區，於是上課開小差、畫畫、不認真聽講……就沒有什麼是我沒幹過的。因此我的成績在短短几個星期內就從原來的八九十分下降到不及格。終於您發現了我的不對勁，在某一個下午下課時，把我叫到辦公室裡談心。
我雖然嘴上應和著，心裡卻埋怨您佔了我的下課時間，因此一個字也沒有聽進去。您見快上課了就放我離開。
您以為跟我說了這麼多我會有所改變，誰知道下節課上完了我又被您叫到了辦公室，原因是數學老師向您控訴了我的行徑。您從此以後嚴格檢查我的作業，還把我的座位直接調到了第一排!在老師的眼皮子底下，我還是不敢囂張的。那時我說不怨你是不可能的，但是我現在已經知道了您的良苦用心，您為我付出太多的精力，我很感謝您!
謝謝您老師!感謝您對我的一片赤誠教導，我會銘記在心，努力學習的!
