國小生優秀作文：我讀書，我快樂
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生優秀作文：我讀書，我快樂，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生優秀作文：我讀書，我快樂1
勤於讀書能令我們與成功更為貼近。
——題記
自古便有了“書中自有黃金屋”這句意味深長的名言，“讀萬卷書，行萬里路”也早已成為人們讀書的座右銘，“讀書破萬卷，下筆如有神”更成千古絕唱。自古便有這樣的人，我也不甘人後，“悄悄地”去感受著書中變幻萬千的世界。現在，讀書已成為我生命中不可或缺的一部分了。
小時候，不知道“字”是何方神聖，就只能捧著一本沒有字的連環畫獨自開心，去感受畫中人物的曲折經歷，去感受畫中人物的喜怒哀樂。也不知道書中人物是何許人也，只知道威風凜凜的就是好人，醜陋無比的就是妖怪;當好看的人兒受傷或死去的時候會跟著傷心，當主人公戰勝敵人時會樂得開懷大笑，模仿著主人公的動作來作樂——讀書讓我們感到無限樂趣。
上國小的時候，便學會了圖文結合，樂也融融地讀著配有圖片的《三國演義》或其他的書，懂得了劉備的愛才心切，明白了諸葛孔明的錦囊妙計，清楚了曹操的雄心壯志，學會了唐大宗的唯才是舉，感受了武松的勇猛無敵，瞭解了孔子的因材施教，知道了屈原的滿腔悲憤，領略了岳飛的精忠報國，體會了李白的壯志難酬……——讀書讓我視野開闊。
到了上中學的時候，便開始學會了去讀小時候認為是“枯燥無味的天書”的長長的議論文和記敘文，開始去理解那些“高深莫測”的“智慧”，沉浸在漫無邊際的書海之中。有的書意境深遠，有的書灰諧幽默。我感受著奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣燒成的》中的保爾身殘志堅的毅力，領悟了老舍筆下的《駱駝祥子》中的人力車伕的辛酸故事，催人淚下，欣賞著《朝花夕拾》中魯迅的童年生活，童趣橫生，遊覽在凡爾納《海底兩萬裡》的奇妙旅程之中，其樂無窮……——讀書讓我知識豐富。
雖說讀書應博覽群書，但“群書”並不等於不加選擇地讀，對於無益乃至有害的書，還是不讀為妙，“博覽”並不等於一味地多讀而不求甚解。讀書者，並不是孤獨寂寞時為了消遣，也不是高談闊論時為了展示自己的才華，內心浮燥的人是無法坐下來讀書的，奇妙的書將陪我馳騁一生！
讀書讓我快樂。讀書，真好！
國小生優秀作文：我讀書，我快樂2
如果成功是一朵絢麗多彩的雲朵，那麼奮鬥的辛酸與艱苦，便是成功的養分，是點綴美麗永恆的鑽石，失敗是苦澀的，成功是甜蜜的，甜蜜要經過苦澀才耐人品味。
喬布斯在前不久世逝了，雖然他已經離開了人世，但他的智慧永久長存，他是美國式的英雄，幾乎起伏屹立不倒，就像海鳴威在《老人與海》中說道的∶一個人可以被毀滅，但不能被。他是“蘋果”的創始人，他掀起了個人手機的風潮，改變了一個時代，但在他人生最頂峰時被，從高樓落到了人生的低谷，但他沒有輕易地被，而是捲土從來，從而贏得成功。
一個人的時候，總是喜歡聽聽音樂，看看小說，時而望著藍天看著白雲，這一切都是那麼的安逸而美好，曾在一本書上看過這麼一段話∶我一生的最低奮鬥綱領是農夫，山泉，有點田。其實我也向往這樣的生活，我一直朝著自己成功的理想方向走，希望能考所好大學，畢業之後能找到份好工作，雖然很簡單。
這也不是大多數人所追求嚮往的生活不是嗎?雖然這些都過於平淡，但這也是我的理想，雖然沒有遠大的報負，但我一直朝著這個方向邁進，我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之後才會有所得，但我不會輕易地退縮，平靜而執著的追求種成功再向往一步一步的靠進，這便是一種成功。
“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，有些人雖然失去了雙腿，但他們沒有因此而對生活失去信心，而是用他們的雙手去表達對生活的無線熱愛，貝多芬雙眼失明卻耳聾，但他依然寫出大量音樂作品，在人生的不幸，他依然頑強和命運做鬥爭，這些四處碰壁卻摔過跤的人，都在與不幸做抗爭，最終取得了巨大的成功。
只要經過努力的奮鬥，才能取得成功，即使失敗了就當成我們是在吸取經驗，愛迪生說過這麼一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
成功對我們而言是永無止境的，而只有開始，這個的開始便是奮鬥，成功必須鍥而不捨，成功必須無所畏懼，成功必須相信自己一定能行!
成功不一定都是企業家，領袖人物，成功是失敗一次一次累積起來的，失敗並不可怕，失敗不要輕易地去放棄，相信自己，我能行!
國小生優秀作文：我讀書，我快樂3
書，是我們的朋友，又是我們的小老師，書是我們快樂的源泉。它是明燈，照亮我們前進的道路；它是航標，指引我們走向未來。學校天天開放的圖書室、閱覽室成為同學們學習的樂園，學校的讀書節又為我們搭建了成功的平臺，為我們提供了更多的讀書機會。聽說學校要舉辦讀書節，我們都高興極了，我還是學校“小書蟲讀書社”的志願者呢。
我不僅喜歡在學校裡讀書，還喜歡在家裡讀書呢。在我的書箱中，有許許多多的書：《科學家的故事》、《東周列國》、《魯濱遜漂流記》、《中外神話故事》、《格林童話》等等。這些都是我的寶貝，他們陪伴我走過了週末，走過了春秋，是我形影不離的好朋友。
我讀書的時候，常常會忘了吃飯、睡覺。記得去年六一節，媽媽給我買了一本好書，我一看書名就很好奇，更別說內容了。一拿到書就開始認真地閱讀起來，可剛讀到一半的時候，媽媽就叫我去吃飯，我就隨便答應了一聲“知道了”。可我還在專心地讀書，媽媽見我不出來，又喊我，就這樣連續了好幾次。最後，媽媽好像是生氣了 ，走到我的房間大喊：“小書蟲，吃飯了！”媽媽的這一喊，我終於醒過來了，只好戀戀不捨地向魯濱遜說了聲再見，才跟媽媽去吃飯了。
我在讀書中學到了很多知識，還有的是大人不知道的呢。我看《十萬個為什麼》這本書的時候，看見書上寫著熊貓的祖先是吃肉的，我十分驚訝。我便神祕地問爸爸：“爸爸，你知道熊貓的祖先是吃什麼的嗎？”爸爸頭也不抬地說：“熊貓的祖先當然是吃竹子的，還能吃什麼呢？”“不，不對，熊貓的祖先是吃肉的！”爸爸驚訝地說：“什麼？熊貓的祖先是吃肉的？我看看書上是怎麼寫的。”爸爸看了看書，好像有點不好意思，但還是沒有忘記表揚我知道的多，我快樂的說：“爸爸，你也要多看點書啊！”
書，不僅教給我知識，還給予我很多的智慧和情感，它讓我懂得怎樣做人，應該做什麼樣的人。
同學們，如果我們平時少看一些電視，少打一些遊戲，用這些時間來讀書，我們會有多大的收穫啊！
國小生優秀作文：我讀書，我快樂4
“兒子，睡覺！”媽媽喊道，我正在沉浸於讀書之中，唉，媽媽卻催我入睡。對了，我有一個習慣，就是睡覺前在床上看會書再睡。
我正在欣賞最精彩的《大破連環馬》，那蘆葦荊棘雜草中的鉤鐮槍手一齊舉槍，先鉤倒兩邊的馬腿，中間的甲馬因鎖鏈連著，連環馬紛紛倒地。真是太有趣了！媽媽卻讓我睡覺，我不理我媽媽，繼續看我的《水滸傳》。突然，我屋裡的燈黑了，原來是媽媽一怒之下把我屋裡的燈給關了。雖然把燈關了，但是我明天還可以繼續看書，真讓人高興。
看書的樂趣有時就像西紅柿炒雞蛋里加了味達美一樣，真是聞著香，品著美呀。我尤其愛看《阿衰》這本書，雖然它是一本漫畫書，但是裡面的內容真的太有意思了！比如說‘衰神’（阿衰）它學習成績不理想，長得又矮又呆，又不講衛生，喜歡吃噁心的油炸臭豆腐，大家都喜歡逗他玩。如果你看了這本書，會讓你笑的晚上睡不著覺，白天吃不下飯。我想你看了這本書，你也會快樂的吧。
看書的樂趣還有一種，那就是做爸爸麻辣魚的時候加的大把大把的辣椒，還有大把大把的花椒，香味撲鼻、辣麻相間，那簡直是太爽口了。我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。馬小跳有三個最要好的朋友，那就是河馬張達、廢話毛超、企鵝唐飛。最有意思還是馬小跳，他蹦蹦跳跳穿著小褲衩來了，帶來了我童年的快樂風暴，帶給我無數個喜不自勝的瞬間。當然我也很喜歡張達，因為他很老實，並且力大無比，還很有義氣。別人欺負他的朋友時，張達肯定幫忙，很講義氣吧！
還有一本書也是我的最愛，那就是《冒險小虎隊》，這裡面的人物也很有趣。碧吉他喜歡冒險，還有路克和帕特里克。他們仨每次都能抓住壞人，我很羨慕他們能一起冒險去抓壞人，我也想成為冒險小虎的一名成員。
書，是我的開朗快樂的小夥伴，是我的親密無間的好朋友，時時刻刻陪伴著我的生活。
我讀書，我快樂！
國小生優秀作文：我讀書，我快樂5
如果把童年比作一首回味無窮的小詩，那麼書就是這首詩裡的主題；如果把童年看作一曲蕩氣迴腸的歌，那麼書就是其中優美的旋律；如果童年是一個聽不厭的故事，那麼為我們講述的也一定是書了。當你抖落了一天的疲乏，來到書桌前，只留下一傷心情，那麼，翻開一本書吧!右上方有一杯冒著熱氣的淡淡的茶，那清香瞬時也能讓你心曠神怡。面對著眼前複雜的世界，我們丟失了那份該有的純真，內心只是一陣陣空蕩蕩的虛無。去哪裡找回那份美好呢？讀書!去讀書吧!有個聲音在召喚著我。
其實，讀書是一種享受，就像絡我的心靈了個假。瞧，那些尋常的文字，卻總能讀出人生的大愛，如同閃耀的星光那般，照亮了我的精神。讀書真好。新學期來臨時，家長教會叮囑我們，說：“要好好讀書，好好聽老師話嘞!”這看似像告訴告誡國小生似的平淡的話，其實我們長大一歲，便需深透理解一層。在國小，可以理解這層表面意思，可現在，就不一樣了！“好好兒讀書”是指要讀懂書中的意思和做人的經驗，要學會將書中的知識運用到以後的生活中去；“好好兒的聽老師話”其實是指要把父母教不了，而老師教的那些知識學好，學會聆聽老師的教導，學會那些為人處事該有的風範與態度。當你在學海中苦苦探求而拔不開迷霧時，“書籍”就是你的救命稻草，它仿如給你點亮了一盞心燈，為你照亮了方向。那麼，“書”在哪兒呢？“書”就在於你平時的閱讀量和理解度。“書”是那些在我們前面的人總結自己的人生經驗，用來啟迪和教育我們的。
所以，我們讀書，是不能只專注它的表面意思，而要領味它的內涵，因為每一本書都不是供我們閱讀而寫的，而是供我們品味才著的。它都是要告訴我們一些道理，只有細細品味，才能得出“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這等佳句啊！讀書好，好讀書，讀好書！讀書之首，須好讀書，方得書中之好。我們要讀書，就得先對讀書感興趣，才能品味書中的精典。而一本好書，就像一位無聲的老師，一樣在諄諄教導著你，讓你在這趟學海之遊裡，學會了做人之本，收穫了不少的人生經驗。
因此，讀書，就讀一本好書!真的，能讓我閱讀，我再沒有別的更高的奢求，不喜歡孤獨的人，卻喜歡書裡這份充實中的寧靜。正因為每個人對讀書的理解都不同，才拼湊出了我們這個多姿多彩的人生和五彩斑斕的世界。因為讀書，世界才有了愛，才能感受到生活的美好，正所謂：我讀書，我快樂!
國小生優秀作文：我讀書，我快樂6
忙裡偷閒，終於又能聞見那股熟悉的書香。讀書，真好。
童稚·看書
三歲的我，尚不知四大名著，只認識《孫悟空三打白骨精》、《豬八戒吃西瓜》這些小兒書，我愛稱讀小兒書為看書，因為這些書滿是圖畫，只用眼看即可。雖然只用一雙眼去看，但卻也滿含了道理。
豬八戒看上去是一隻呆豬，其實他最聰明，這也就出現了“聰明反被聰明誤”的事情，在他身上，我也明白了做人要踏實才會有好報，這也成為了我日後的人生信條。
一本本小兒書教給我一個個道理，也給了童稚的我一個個快樂，我曾天真地認為，小兒書就是書的全部，不可置疑——小兒書給我日後的讀書之路做出了鋪設。
童年·讀書
從三年級開始，我不再只滿足於小兒書了。我開時讀小說。韓寒、莫言、郭敬明我熟悉無比；羅貫中。吳承恩、曹雪芹、施耐庵我熟爛於心。我喜歡郭敬明的《夢裡花落知多少》讀過幾次，我的眼都是已含熱淚；我喜歡這種有一種憂愁在裡面的書籍。我也喜歡莫言的《紅高粱》這裡充滿了現實主義和人生道理。開啟此書，我的心早已隨九兒餘佔鰲去領略那戰火紛飛的年代。讀起《哈利·波特》我為哈利勇敢感到佩服，為他的安全、的他遭遇而擔心。我也為鄧布利多的睿智而驚歎。為伏地魔的陰險而憤怒。
每每讀起小說，彷彿我就是小說中的一份子，親眼看到了主人公一樣。沉浸在小說裡無法自拔。
少年·懂書
六年級的我早已懂得了怎樣看書，怎樣識別好書、壞書。我也懂得了作者的心情以及這個作品的目的。我開始讀詩詞了。我喜歡易安居士李清照的詞；喜歡她那“人比黃花瘦”的悲涼。喜歡她那“生當作人傑”的豪邁。我愛陸游的詩，我愛蘇東坡的詩；我愛著中華五千年的文化結晶——詩詞。
現在·品書
我喜歡讀《穆斯林的葬禮》我喜歡捉摸主人公心中的情感；常常為韓新月、楚雁潮的悲歡離合感到揪心。雖然傷心，但這不就是真正融入了書本嗎？我喜歡品味書本，我不喜歡只看幾分鐘就把一部書打入冷宮的做法，也許，在這時，我以真正懂得了品書。
忙裡偷閒，捧一杯清茶，聞著久違的書香，難道不是一種快樂嗎？
國小生優秀作文：我讀書，我快樂7
快樂是什麼呢？快樂就像一場雨滋潤著大地萬物，快樂就像一縷縷陽光溫暖著我們，快樂就像一絲絲風輕輕撫摸你的臉。也許快樂就是那麼簡單而美妙！
每個人都想得到快樂，快樂是自己創造出來的，只要你願意去追求與付出，快樂並不遙遠。讀書，它就是一種快樂。很多老師都說：讀書是一種樂趣，是一種享受。確實如此，讀書能帶給我們快樂。
我現在已經是九年級的學生了，在我們這個年紀就該認真讀書，用更多的知識去充實自己，讓自己成為一個有知識有學問的人，為將來成為一個有出息的人打下良好的基礎，不能再像以往不把讀書當回事。開學第一週，已經有好些同學退學了，他們都埋怨九年級太辛苦，熬不下去了。可見，這些人退學的理由是多麼愚蠢！讀書是一件快樂而美好的事，它既豐富了我們的知識，又提高了我們的文化修養和內涵。可是，又有多少人真正把讀書當成一種享受呢？大多數人上學不是為了消磨時間和玩耍嗎？雖說快樂與苦累是並存的，有快樂的地方就有苦有累，有苦累的地方也會蘊藏著很多的快樂。九年級這條路即使鋪滿荊棘，再苦再累也要勇敢地向前奔跑。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞曾經也說過：書是全世界的營養品。沒錯，我們能從書中學到知識，學會如何做人，懂得許多人生道理。生存在這個現實的社會裡，如果沒有知識與學問就會被別人看不起，是一件多麼糟糕的事啊！知識就像一個又大又豐富的寶藏，等待著我們不斷地去挖掘。
暑假的時候，媽媽帶我去圖書館，每當我盯上一本自己喜歡的書，我就會愛不釋手。開啟一本書，我才發現自己是多麼的渺小，裡頭是一片無邊無際的知識海洋，我像一條小魚兒，自由地沉醉在這片學海中，進入忘我的境界。有的時候，靜下心去看書，就會廢寢忘食，書帶給我無限快樂與樂趣。
書，教給了我無數哲理，所以我喜歡讀書。每當我手中懷揣一本好書，我總想用它去感染身邊的每一個人，讓他們也能體會到讀書帶來的快樂，讓他們也愛上讀書，並好好珍惜現在這段美好的讀書時光！
國小生優秀作文：我讀書，我快樂8
書山有路讀為徑，學海無涯樂作舟。
——題記
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，讀一本書，就像在結交了一位朋友；讀一本書，就像在品嚐著一份美食；讀一本書，就像在知識的海洋裡遨遊……古往今來，有哪個文人志士不是飽讀詩書的呢？回想起自己，我也曾讀過一些書，也有所感悟。
就拿剛剛度過的一個寒假來說吧。在這個寒假裡，我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書。眾所周知，這是一本很著名的書，它是英國作家j。k。羅玲所著。書中講述了一段段離奇古怪的故事，它描述了我們人類世界以外的一個魔法世界發生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法學校的一名學生，在暑假期間，因遭受攝魂怪的襲擊，使用了魔法，違反了學校的校規，險些被開除。接著，學校開學後，魔法部又派來了一位叫烏姆裡奇的教授，他在課堂上百般刁難哈利，使哈利忍受力不少的皮肉之苦。緊接著，傳來了神祕人伏地魔（即殺死哈利父母的凶手，人稱神祕人）回來的訊息。哈利和鳳凰社的一些魔法成員與伏地魔展開了激烈的戰鬥……閱讀著這些離奇古怪的故事，我彷彿也進入了神奇美妙的世界，在裡面盡情地遨遊。
可見，閱讀是多麼的有趣、多麼的奇妙啊！
還有，我曾經閱讀過英國作家丹尼爾。笛福所著的小說《魯賓遜漂流記》。這也是一本很受歡迎的小說。在這本書裡，作者真真切切地為我們講述了一些不可思議的故事。主人公魯賓遜出身於一個體面的商人家庭，他一心想出洋遠遊，於是不顧家人的極力反對，上船當了一名船員。但是，天有不測風雲，在一次航海中，航船遭到了海盜攻擊，魯濱遜被迫成了奴隸。後來，魯濱遜僥倖逃了出來，並於1659年9月1日再次出海，前往幾內亞。在途中，航船遇到了強烈的颶風傾覆，魯濱遜漂到了一個荒無人煙的孤島上。從此，魯濱遜開始了他在孤島上的艱苦歲月。但是，艱難困苦並沒有使魯濱遜低頭，他迎難而上，堅強地活著，終於在28年後搭上了一艘英國航船……讀了這本書後，我感悟良多。它使我懂得了在困難面前，一定要有像魯濱遜一樣的頑強意志和充沛的生命力，要勇於戰勝自己的膽怯和悲觀。
啊！正如冰心奶奶所說的“讀書好，多讀書，讀好書”，書籍豐富了我們的生活，讀書讓我們獲得了許許多多。總之，我閱讀，我快樂！
國小生優秀作文：我讀書，我快樂9
朗朗夜色。
夜色朗朗。
我自信地大吼一聲：“我胖，我快樂！”引起一片歡快的笑聲。
小時候，我真的很瘦，而且又長得很帥，我想可能是過於完美，引起老天爺嫉妒了吧，在不知不覺中，我身體的重量，猶如新中國經濟增長的勁頭一樣，幾乎兩年一翻，“嗖嗖”地往上躥。當我對這些有所發現時，我基本上就算是和兒童服裝說拜拜了。
開始，我對這漠不關心，還是俗話說得好，“民以食為天”，沒有飯吃，不就等於天塌下來了嗎？我每天照吃不誤。直到有一天，我的外號中加入了一種龐然大物的影子，我才意識到問題的嚴重性，來回顧一下我歷年來的外號：維尼、黑熊、大熊、狗熊、大狗熊……自從胖了以後，我便和熊結緣了，可是，每個人都是有自尊的，我每天都被叫做熊，雖然嘴上不說，心裡當然不會好受。沒過多久，原本開朗活潑的我變了，我開始瘋狂地嘗試減肥。有時候，一天甚至連飯都不吃，光喝水，十幾天下來，嘿，別說，這體重還真的減了好多，可是我也由於營養不良而住進了醫院……
父母對住進醫院仍然固執減肥的我很著急，但我無論對誰的勸說都採取“閉關”政策。由於營養持續跟不上，體重減得不多，醫院倒沒少進，沒過幾天，原本不胖的父母，瘦得比我還快。這不是成心氣“我”嗎？本想放棄，無奈，我天生就有一種脾氣，說好聽了叫固執，再好聽點叫一諾千金，說難聽點……於是，這種局面還在繼續。
醫院裡一個並不比我瘦的小胖子故事性地充當了救世主的角色。當時，我和他經常在一起玩，有些自以為是的人非說我倆是兄弟，還冠以一城市大名曰——合肥兄弟。其實我真的很羨慕他，他的外號已經和《西遊記》中猴哥師弟的名字掛鉤了，他依然不在乎。有一天，我終於向他提出了疑問，回答似乎很平淡：“我並不覺得胖有錯啊！”
是啊，胖又沒有錯，有些人甚至是拜“生產廠家”所賜呢，我又何必辛苦自己呢？轉變，猶如海嘯般席捲而來，我恢復了正常的飲食，並積極參加恢復鍛鍊。不久，我就和醫院說拜拜了，前幾天我還去看過小胖子，當然，是在他家。
後來，我的體重就保持在了這個水平上。不久，由於性格的改變，我當上了班級文藝委員，並策劃了班級聯歡會，我已成為本班有文字記載歷史中最胖的班委。聯歡會很成功，當聯歡會達到高潮時，我極富創意地將演出場地移出教室。
夜色朗朗。
朗朗夜色。
大家提議讓我說兩句，我自信地拿起麥克風，大聲吼道：“我胖，我快樂！”引起一片歡快的笑聲。
國小生優秀作文：我讀書，我快樂10
“哈利和伏地魔同時舉起了魔杖，‘阿瓦達索命！’‘除你武器！’，砰的一聲，只見伏地魔踉蹌地向後倒去，伏地魔死了”我合上書頁，長舒一口氣，像是一個偵探破了一個懸案似的，成就感瞬間爆棚，我高興地手舞足蹈。
這是英國女作家j.k.羅琳的魔幻小說《哈利·波特》的大結局。《哈利·波特》這套書是爸爸送給我的禮物。書中講述了一個名叫harry potter的小男孩的故事。在哈利很小的'時候，被人指控為伏地魔的最大障礙。哈利的父母為了保護幼小的哈利，不幸雙雙喪命於伏地魔的魔杖下。為了保護小哈利免遭伏地魔的迫害，鄧布利多教授把哈利托付給了哈利的姨媽。在他11歲生日的那天，他收到了霍格沃茨魔法學校的入學通知書，哈利這才知道自己是巫師。離開了姨媽家，哈利去了霍格沃茨。在那裡，他認識了兩個好朋友，分別是聰明開朗的女孩赫敏·格蘭傑和善良忠厚的男孩羅恩·韋斯萊。在兩個好朋友的陪伴下，哈利出生入死，經歷了一個又一個的危機和挑戰。最後，憑藉著智慧和勇氣，哈利戰勝了伏地魔，成了魔法界的英雄。
每當回想起書中的情節時，主人公哈利？波特那一頭烏黑的頭髮，一張瘦削的臉，一雙翠綠的眼睛，一副黑色的圓框眼鏡，額頭上一道閃電似的淡淡疤痕，便無比鮮明地浮現在我眼前。文中那驚心動魄的曲折情節，每每讓我感到自己彷彿也與哈利在一起並肩作戰，為正義而奮鬥，常常讀得我熱血沸騰。可以說，長這麼大，這是我看過的最好看的書，最具傳奇色彩的書。
一次，我和爸爸觀看《哈利·波特》電影，我發現一些情節和原著不一樣。不禁評論起來：“這裡應該是一隻大蜘蛛才對。這施的咒語也不對呀！”
“這些細節你也記得？”爸爸驚訝地問我。
“《哈利波特》我讀過好幾遍，哪個細節能逃過我的法眼？”
“哈哈！看來你是真讀進去了。”爸爸不住地點頭。
“那必須的啊！”聽著爸爸的讚許，我心裡別提有多高興了。
羅曼？羅蘭曾說：只要和書籍生活在一起，永遠都不會嘆氣。以前，我不理解這句話，但讀完《哈利？波特》，我非常贊同這一觀點。
午後的陽光緩緩移動，我捧一杯香茗，任目光輕撫書頁，心靈在書香中更加豐盈，充實，快樂。
國小生優秀作文：我讀書，我快樂11
生命在於運動，我喜歡上了跑步，運動給我帶來了極大的樂趣。看到我喜歡跑步，一向熱愛跑步的媽媽當然不會放過這個教我的好機會。於是，一有時間，媽媽就帶著我在河堤邊或者樓下廣場跑步鍛鍊，剛開始我不會跑步的正確姿勢，胳膊、腿、腳不協調，跑的很慢，還特別累。媽媽就教給我正確的跑步姿勢，包括胳膊，腿，腳，怎麼協調才能跑得更快，人也沒那麼累。我按媽媽教我的正確姿勢，一個一個慢慢改正。隨著歲月的增長，我已經可以和媽媽pk了。經常跑步，在運動中我享受到了無比的快樂。運動讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。有一次，媽媽帶著我在河堤邊跑了十幾分鍾以後，準備喝口水休息幾分鐘，休息的時候，媽媽就告訴我運動對身體有哪些好處：
1。促進人體新陳代謝。新陳代謝是人體排毒的一個過程，這個排毒的方式很多，如流汗，而流汗的不二之選就是運動。另外，運動還有可以促進呼吸系統功能。
2。提高大腦機能智力。因為在運動過程中，只有大腦發出各種指令，身體的各個部位才能做出各種動作。另外，大腦在快速運動中是處於興奮的狀態，而不斷使用大腦的過程中也會使人變得更加聰明。可以說，運動不但可以調動肌肉，還可以啟動大腦的各項功能。
3。運動讓體型更完美。很多久坐辦公室的人都處於亞健康的狀態，而運動是有氧運動，正好彌補了這一塊兒。另外，運動過程中會消耗大量的能量，為了跟上身體的腳步，就會燃燒脂肪來提供能量，起到健身的效果，練就完美身材。
4。用起預防疾病的作用。在運動過程中會加速血液迴圈，而提高了弱管壁的彈性，使臟腑供血供氧更好。另外，運動過程中間接刺激了中樞神經和內臟，讓臟腑機能更加活躍健康。
5。運動可以發洩負面，使人有個好心情。運動過程中使大腦時刻處於興奮狀態，神經系統也跟著興奮起來，避免了神經系統過於緊張，從而達到消除負面，使人有個好心情。另外經常運動還能提高睡眠質量，讓隔天有精力來面對學習和工作的壓力。
運動讓我受益匪淺，我一定要堅持運動，做一個喜歡運動的健康寶寶。
國小生優秀作文：我讀書，我快樂12
人生中有許多快樂的事情，比如：考試得了全班第一名，贏得了一場比賽，……可我覺得讓我最快樂的事是閱讀書籍。
我最喜歡看書了，最喜歡看的書莫過於四大名著之一的《西遊記》。它陪伴著我的成長，小時候又經常聽媽媽講起《西遊記》中的故事，可就是沒有自己閱讀，還常常天真的猜想書中的內容，僅僅是幾個人去西方旅遊，看看風景罷了。
等我上了國小，媽媽終於把《西遊記》這本書給我買了回來。當我收到書的時候，我高興地一蹦三尺高，就迫不及待地一頭扎進書房，如飢如渴地看著。直到我看完了書中的簡介才知道，書中的故事曲折離奇，唐僧師徒四人歷盡幹辛萬苦，一路坎坷，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。現在每每想起小時候的我所猜想的，還常常忍俊不禁呢。
唐僧誠信禮佛，固執無比，心地善良。孫悟空會七十二變，會騰雲駕霧，他嫉惡如仇。煉就了火眼金睛，一眼又能識破妖魔鬼怪，天不怕地不怕，真是個了不起的大英雄。八戒憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛佔小便宜，還十分好色。沙僧十分老實，任勞任怨，忠心不二。書中人物特點鮮明，十分吸引我，於是我很快沉迷於書中。
有人曾說過，“一書一世界，”我看書的時候，彷彿自己身臨其境。我最喜歡九九八十一難中，“三打白骨精”那一難。白骨精十分狡猾，化成人類，想來抓走唐僧。只見孫悟空用火眼金睛一瞧，就知道了白骨精的計謀，一棍打跑了白骨精。唐僧卻固執的認為孫悟空在傷害無辜的百姓，硬是把孫悟空趕回了花果山。但是等唐僧被妖怪抓走後，八戒去花果山向孫悟空求救時，孫悟空卻不計前嫌，毫不猶豫的去營救唐僧。最後孫悟空把白骨精打死了，救出了唐僧。
當我看完這本書後，我從中悟出了一個道理，告訴我們不管前路有多坎坷，要經歷多少磨難，都要一直堅持不懈的走下去，要迎難而上，而不是知難而退，也只有堅持才會走得更遠，最後才會取得人生中的真經。
我現在也經常“溫故而知新，”一遍一遍的繼續閱讀《西遊記》這本書，希望從中探索更多的人生哲理。我也把《西遊記》這本書放在書架上最顯眼的地方，每當我遇到困難想放棄時，又望見了《西遊記》，它便給了我迎難而上的勇氣。
我愛閱讀書籍，書籍是人類進步的階梯，書，你使我快樂。
國小生優秀作文：我讀書，我快樂13
運動，讓我們的生活更加歡樂；運動，讓我們的體魄更加強壯；運動，為我們的世界添加了一些美麗的色彩；運動，讓我們的生活更加精彩；運動，更是一劑靈丹妙藥，帶給我們健康的身體和愉悅的心情！
而我，是在接受體育老師的一系列運動洗禮之後，經歷了心裡的不甘與排斥，身體的痛苦與掙扎之後，才真正體會到運動的快樂與享受。還記得那是四年級暑假之後，馬上要開學了，我們天真的認為體育老師依然會是我們的班主任，用普通的方法，來教我們這群普通的學生。可我們錯了，錯大了，開學之後，我們迎來了意想不到的種種風暴，其中，最重要之一就是運動高潮。
體育老師來了，帶著她的閱讀，帶著她的規則，帶著她的運動……，為我們的身心來了一次全面衝擊。尤其是在運動方面，每天早上，體育老師要求我們早早到校，7：50準時跑步。這可苦了我們我們這群嬌生慣養的小孩，一開始個個氣喘吁吁、腰痠腿疼，叫苦不迭，可慢慢跑下去，咬牙堅持下來後，我們從最先的9圈，一圈一圈往上加，在不知不覺中，跑9圈已經是“小菜一碟”了。剛開始，有哮喘的同學不能跟著我們一起跑，但後來，我們班中有些同學的“附身哮喘魔”已經在毫不知情的情況下跑沒了。運動，是一劑靈丹妙藥，具有醫學界的藥物達不到的效果，是有益身心的靈丹妙藥。
跳繩，眾所周知的一項運動，是鍛鍊手腳協調的一項好運動，在體育老師的帶領下，跳繩又成了每人必會的一項熱門運動。由最初的140個，循序漸進，150個，160個，170個……我們班有很多開始沒有過關的同學，但後來，我們堅持不停的練習，終於順利過關，我們的臉上綻開了打心眼裡開心的笑容，我突然感到，運動是一件多麼快樂的事情。
當我們在運動會上大展神威時，當我們的身心都體驗到自己長期鍛鍊的收穫時，我們就像在百花叢中含苞待放的太陽花，終於將自己燦爛的一面展示了出來！
我們在書籍的海洋中徜徉，可以享受知識帶給我們的心靈的滿足；我們在運動的世界裡探索，可以享受運動帶給我們的身心的愉悅。而這一切，我們曾經由內而外的去排斥，去牴觸，去反駁……我們也為灑下的汗水，付出的勞累不情不願，為體力的透支、身體的不適而痛苦不堪，但如今，我們不但是接受，心甘情願地去運動，還享受了破繭成蝶的喜悅與歡樂。
我們已經明白，要想讓生命之樹常青，要想讓生命之樹不被“病痛”這隻蟲子咬壞，那，就要多運動哦！生命在於運動！我運動，我快樂！
國小生優秀作文：我讀書，我快樂14
書是我們的老師，給予我們豐富的知識；書是一把金鑰匙，為我們開啟知識的大門。蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹。”而我卻說：“寧可食無肉，不可手無書。”
小時候，當我牙牙學語時，媽媽便買來了《睡前故事》《寶寶成長故事》《嬰兒故事會》等許多好看的圖書。那時候我不識字，媽媽每晚都會講一個個生動有趣的故事。睡前故事成了我的必修課。若是有一個晚上我沒有如願以償地聽到故事，那一個晚上我準會失眠。
再長大一點，我對讀書的興趣越來越濃。我巳經不需要媽媽為我講故事了。每晚，我都會選擇一本書，靠在床上，靜靜地閱讀。當我遇到令人捧腹大笑的地方，我不禁痛快笑出聲；當我遇到令人悲痛萬分的地方，我的眼淚不禁奪眶而出；當我遇到主人公無私無畏的地方，我感動至極。每晚，我都伴著一個個童話故事裡的主人公，進入無比甜蜜的夢鄉……
告訴你一件事，你一定不敢相信，我曾經為讀書忘記了吃飯。
有一次，我和媽媽去了三聯書店。那裡的書，真的是琳琅滿目，看得我眼花繚亂，激動不已。如《少兒百科全書》《西遊記》《三國演義》《唐詩宋詞》，還有我最喜歡的《十萬個為什麼》等等。真是應有盡有，樣樣俱全。媽媽說她有點事，要去買幾本重要的資料，讓我在這看會書，不要亂跑。一聽可以看書，我就像打了雞血一樣，興致勃勃地捧起書，坐在書桌旁津津有味地看著，一本接一本，簡直沒完沒了。過了許久，媽媽回來了，我依然像小鳥一樣在“書海”裡自由翱翔。媽媽連續喊我了幾聲，我都沒聽見。時間就這樣一分一秒地慢慢流走。媽媽再也堅持不住了，用她那細長的手一把奪走我的書，惡狠狠地瞪了我一眼，“十二點了，午飯不吃了嗎？你要看到幾點啊？”無奈之下，我只好戀戀不捨地離開了三聯書店。
莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養品。”這句話說得一點也沒錯。書是我們心靈的雞湯，書是一位偉大的老師。我愛喝這美味的“雞湯”，從中汲取營養；我愛這偉大的老師，讓我從中學會做人的道理。我愛讀書，它使我快樂無比。
國小生優秀作文：我讀書，我快樂15
每當我和夥伴們在小區裡玩耍時，經常看到一位撿飲料瓶的老奶奶。她總是穿著一件縫有許多補丁的灰色衣服，頭頂上露出花白的頭髮，就像戴著一頂白色的小氈帽；黑瘦的臉上佈滿了深深的皺紋，像條枯老的絲瓜筋。
每當看到老奶奶辛苦的彎下腰，伸出枯瘦的手去撿瓶子時，我的心總會不由地一顫，心裡想：我能為奶奶做些什麼呢？於是，我叫來小夥伴們，問問他們有什麼好主意。王翔宇說：“我知道那是王奶奶，她就住在我們小區邊上的一個破房子裡，聽說她的兒女都在外地打工，她一個人生活得很辛苦，我們的確應該幫幫王奶奶。可是怎麼幫她呢？”井景歪著頭邊想邊說：“要不，我們捐點錢王奶奶怎麼樣？”“不行，王奶奶不會接受別人的施捨的。”王大舜說。我們正冥思苦想，忽然，我心頭冒出一個主意，“這樣吧，王奶奶不是每天都撿飲料瓶嗎，我們就幫她撿瓶子吧！”大家都拍手稱好。
事不宜遲，說幹就幹，第二天我們就行動起來。我把大家召集起來，分成幾個小組，到附近的小區、街道開始實施我們的“瓶子計劃”。接下來，我們過街道，竄小巷，奔小區，個個瞪著火眼金睛，使出七十二番“搜瓶絕技”，費盡九牛二虎之力，經過整整半天的奮戰，功夫不負有心人，終於蒐集到了一百多個飲料瓶。看著眼前花花綠綠、大大小小的瓶子，再看看大夥被汗水浸透的衣服和帶著汙漬的大花臉，彼此都露出會心的微笑。
當我們帶著戰利品來到王奶奶家時，她正和鄰居李奶奶在聊天呢。我們將半天的收穫送到王奶奶面前，王奶奶一下子驚呆了，臉上露出又驚訝又感動的神情。王奶奶摸著我們的頭說：“好孩子們，真謝謝你們呀，你們真是幫了我的大忙了！”我說：“王奶奶，您放心，我們以後會經常幫你撿瓶子的，您的生活會好起來的。”這時，旁邊的李奶奶對我們說：“孩子們，你們以為王奶奶這樣做是為自己嗎？那你們就誤會她啦！”我們都驚奇地問道：“那是為誰啊！”李奶奶笑著說：“王奶奶雖然自己生活不富裕，但是她在電視上看到山區有很多孩子上不起學，讀不起書，買不起文具，就每天撿瓶子，再把換來的錢送給山區的孩子們！”聽到這裡，我們都向王奶奶投去敬佩的目光，感到王奶奶在我們眼中一下子高大起來。
我挽著王奶奶的胳膊，對她說：“王奶奶，您真了不起，我們以後一定向您學習！”王奶奶欣慰地拍著我們的肩說：“孩子們，你們長大了！要記住助人為快樂之本啊！”
