快樂的課間
快樂的課間1
“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久迴盪。同學們在幹什麼呢？原來是大課間活動開始了。
同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子，如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子，又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了，好像大樹爺爺也在跟著優美的音樂歡快地 歌唱。
你們看，前面的花壇旁，二年級的小朋友們三個一群，五個一夥，玩起了老鷹抓小雞的遊戲。一位身強力壯的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當起了母雞， 後面又跟著幾隻小不點——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的後面，拉著前面一隻小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈，很勇敢，展開了自己的“翅膀”，保護自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左，一會往右，東奔西跑，讓誰都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前衝了過來，多虧母雞反應快，說時遲那時快，母雞一側身，躲過了老鷹的進攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩著轉圈遊戲，在一瞬間，向著一隻落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的夥伴有困難了，對著老鷹使起了他們的進攻方式，齊心協力、勇往直前，老鷹見情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。
大課間活動，你是我們孩子心中的樂園！
快樂的課間2
“鈴———”下課啦，同學們立刻放下手中的課本，拿著毽子、長繩，勾肩搭背來到了走廊。原本安靜的走廊一下子沸騰了起來。
“欠一，欠二，還清！”聽，這是什麼聲音？哦——，原來我們班的“毽子高手”小吳、小顧等正在進行激烈的比賽呢，我費了九牛二虎之力擠進人群，只見小顧輕鬆自如地踢滿了二十多個，小吳一下子欠了對方二十多個，她心急如焚，一把接過毽子，緊張地踢了起來，生怕還不清似的，“一個，二個……”當踢到第八個時，毽子突然從三樓飛了下去，她愣了一下，“啊呀，我的毽子啊……”突然，小吳的好朋友小林“嗖”地一聲跑到了樓下撿起毽子，又飛快地跑上了樓，她的速度簡直可以破吉斯尼記錄了。我“採訪”了小林，她說她不想浪費這寶貴的十分鐘。同學們歡呼了起來，小吳抱住了小林，。接著，比賽又開始了，兩位參賽選手繼續奮不顧身地踢毽子……
隨著目光的轉移，我來到了跳長繩的地方，只見許多同學摩拳擦掌，排起了長長的隊伍。我也禁不住誘惑，也跟著排了起來。輪到我了，“一、二、三、進！”我跳了進去，剛跳了二個，我就準備來點花樣了，我轉圈跳，這是我最拿手的好戲，一個，二個，我越轉越快，兩眼冒星了，終於堅持不住，停了下來。同學們都鼓起了掌，笑彎了腰。過了幾分鐘，我們跳長繩的人分成了兩組，每組四人，各站兩端，然後同時跳進去，剪刀石頭布，輸的人就退下，換那組另外的隊員，一直到最後，哪隊贏，哪隊就成了冠軍。開始！我先跳了進去，與對方小徐展開了激烈的戰爭。“石頭剪子布！”我出了布，她出了拳頭，我贏啦，小徐便換人了……
“鈴鈴——”討厭的上課鈴聲響了，同學們收好毽子、長繩，拖著疲憊的身子，笑著回到了教室。啊，十分鐘，你太短暫了！
快樂的課間3
潑水節。大家都聽說過吧！那是源於印度的一種儀式。每到這一天，街上的人們便會互相潑水。而我們不同，每節下課，我們在廁所便有小小的“潑水節”。
這不，他們又“開戰”了。我和幾個小夥伴用手心挽了點水，向男士潑去，他們個個跟膽小鬼一樣，躲在廁所裡不肯出來。我們也進到廁所裡，商量該怎麼對付他們。
我們在水臺洗手，待手上沾滿水，躡手躡腳地走到廁所門口，左右兩邊各一個，女廁裡藏一個給我們訊號，只有她一給我們訊號。我們就灑，頓時覺得自己像一個女特工一樣，哈哈。“三、二、一”手一彈，水全彈在男生臉上，大跳幾下，嚇得再次躲進廁所裡，我在門口大聲地嘲笑他們。
像剛才一樣，我們又在手上沾滿了水，躲在門口，等她給我們訊號，卻不知男生也有了辦法對付我們。我們躲在門口，等待時間把水灑在男生臉上，結果男生給我們當頭一棒，他們手裡多了一個噴霧，一按，水像灑水車似的到了我的臉上，我氣憤極了，瞪大眼睛斜視他們，做出一種要打他們的樣子。結果這該死的上課鈴打響了，我們也只有回各班，等下節課繼續。
看，雖然只有課間短短十分鐘，但給我增添了無限樂趣呢！
快樂的課間4
“叮叮叮”最激動人心的時刻到了，這鈴聲迎來了我最大的願望：下課。
“嘭”教室的門不知道被誰一下撞開了。同學們爭先恐後朝著這道“勝利之門”衝出去，那跑得一個快呀，一下子就不見人影了。
我和我的“死黨”也是這些人中的一員。一下子就衝去了我們的樂園—操場。
呆在操場的我們不知道玩什麼，突然一個人提了一個意見：“玩睬點吧，老少皆宜，鍛鍊我們的反應能力。”“就這麼辦！”最終經過深思熟慮，我們還是玩這個遊戲。
決定當“鬼”的人選還是老規矩：剪刀石頭布。哈哈！我以剪刀贏了出布的潭帥男！臉上高興的神情被譚帥男看到了，她那個樣子，我差點就要笑出聲來。
遊戲開始！我站在最旁邊的那個點上。嘿！旁邊不是方雅喬嗎？戲弄一下她看看。我瞅瞅旁邊沒人，假裝對她說：“方雅喬，咱換個點吧！”說完，她就跑過來。可我的用意她怎麼會知道，我就不動。當“鬼”譚帥男看見了，搶到了方雅喬的點。哈哈！計謀成功。
剛剛的得意起來，便開始手舞足蹈，稱讚自己的足智多謀。
不好，跳到點外面去了，這一舉動被方雅喬看見了。正好她尋思著怎麼向我報仇，“呼”地一下，搶到了我的領地。頓時我像一隻撒了氣的皮球，臉上得意的神情變得垂頭喪氣。左轉轉右轉轉還是找不到點去踩。嘿，逮著了機會，小周同志的點空著，我前腳一個“凌波微步”後腳一個“腳踏實地”，哦—耶，搶著了！臉上轉憂為喜……
哈哈，下課實在太開心了！
快樂的課間5
大課間就是陽光體育，簡稱陽光浴。
陽光浴是一天中最快樂的半小時，每當鈴聲一響，全班同學就會迅速地在班外排隊，等老師一聲：“下樓！”……
今天，又是陽光浴，還是像往常一樣，我們早早地排好了隊，但大家太激動了，有點嘈雜聲，導致少玩了五分鐘。
打羽毛球是最好玩的，我們盼了好幾個星期了，終於盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一組，高超一局沒玩，早早地到女生那兒去湊熱鬧了，後來孔陽加入了我們。
第一回合，我對戰徐琦，徐琦最擅長的就是羽毛球和乒乓球了，但我沒有畏懼。因為，打羽毛球我有絕招，將拍子拿在身後，球一飛過來就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不遠，會使人產生遠 的幻覺，從而接不住。我沒有懼敵，好像徐琦輕敵了，第一場“3比2”輸給了我。第二回合，柳昊上場，只見柳昊左手插在口袋裡，右手持拍，球來隨機應變，很從容，所以我就老打歪球，他左手在口袋裡，很拘緊，來不及接，下場了，終場“3比0”。接下來，徐琦狂了，開始用盡力氣打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔陽一連挑戰了五個回合。眼看時間不多了，我提出與他決戰，他不屑地答應了。
經過前幾回合的觀戰，我發現徐琦反應較快，所以要想讓他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身後；他在左邊，我打到右邊，“3比0”！我雪恥贏球。
今天真是雖敗猶榮！
快樂的課間6
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了，同學們爭先恐後地湧出教室，迅速排好隊奔赴操場。
做完熱身操，便是快樂大課間的時間。你瞧，同學們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的玩滑滑板，好不熱鬧！頓時，操場變成了歡樂的海洋。
最可愛的是一年級小朋友，他們在老師的組織下，玩起了老鷹捉小雞的遊戲。老師擔起“母雞”的重任，她一人護住了10多隻“小雞”，一個胖乎乎的小男孩扮演“老鷹”。當“老鷹”張牙舞爪地衝過來時，“母雞”迅速擋過去，“小雞們”也機靈地朝後閃去。“老鷹”狡猾地一個晃身，反方向朝隊伍尾部撲過去，“小雞們”來不及撤退，被“老鷹”逮個正著。有的“小雞”嚇得離開了隊伍，就成了“老鷹”繼續追逐獵捕的物件。
我們班的跳長繩活動也很有意思。黃聖涵和王心怡最有力氣，她倆揮起胳膊，甩起了長繩，翻飛的繩子像一條舞動的銀蛇。同學們一會兒單跳，一會兒集體跳，一會兒接龍跳。李想化身一隻靈巧的小燕子，在繩子中穿梭自如；張俊在繩子前猶豫不決，身子隨繩子前後搖擺，好不容易鼓足勇氣，往繩子中一衝，哪知道，腳沒站穩，卻被甩動的繩子絆個四仰八叉，大家笑得前俯後仰。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，快樂的時間總是過得太快，我們盼著下一次大課間早點到來。
快樂的課間7
今天的天氣有一點陰沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上課時，老師講了三篇，分別是《補牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書故事》。下課後，我準備起身向門外走，老師又說：“等等，今天下15分鐘課。”15分鐘？不會那麼簡單，老師接著說：“今天的是——課間。”
雖然這樣，同學們還是像在籠子裡放出來的.小鳥，又像是十萬匹脫韁的馬奔向了公園。（我們的班就在公園裡，公園就等於我們的操場。）
我慢吞吞地從樓上走下來，因為我在想：“和誰玩？玩什麼？”一分鐘後來到了公園裡，我定睛一看，公園裡的健身器材有的壞了，有的已經有人在玩了。
我站在一棵樹下，看見了許多小螞蟻（因為比平時見的螞蟻都小）。我心裡突然產生了一個念頭，我一邊踩，一邊在心裡數：一隻、兩隻、三隻……二十隻。我在一分鐘內就踩死了二十隻螞蟻，我覺得自己有點暴力。心裡生出了很深的後悔。
我看到一個同學在騎一輛自行車，劉子文向他借了一會兒。
我又在公園裡閒逛，走著走著就看到遠處有個同學走進了草坪裡，但是又被管理員趕出來了。
不一會兒，我看見很多同學都回到了教室，我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時，我兩級兩級地往上跨，可是我發現那樣不但更慢，而且很累。
回到教室，雖然玩了十五分鐘，可我還沒玩夠，老師問：“誰還沒玩夠？”哇塞！有二十多名同學沒玩夠（其中包括我）！老師說：“那就再下十分鐘吧！”我隱隱約約聽到有人說：“老師萬歲！”
那十分鐘，我沒有玩，而是觀察了其他同學玩了什麼。有的四五個人玩抓人遊戲，有的玩跳格子……
這是我有史以來最快樂的一個課間。
快樂的課間8
“叮鈴鈴鈴”，伴隨著一聲下課鈴響，同學們一擁而散，快樂的課間就此展開……
“……9、10、11……”踢毽子算是我們四班同學玩得最火的課間遊戲了。無論在哪裡，你都能看見五顏六色的毽子在“上躥下跳”，令人眼花繚亂。有的同學在直著腿踢毽子，踢了六十多個都還沒停下；有的同學在彎著腿踢毽子，踢了不到五個就敗了陣；有的同學在和別人玩接龍，你踢三個，我接著踢三個。大家玩得不亦樂乎！看著同學們像一隻只馬戲團的猴子似的在踢著五彩繽紛的毽子，我也忍不住想要試一試。
尺子大戰，一聽名字就知道是用尺子在課桌上彈的大戰。此類遊戲被本班男生所推廣，被本班女生和老師所冷落，為什麼呢？是因為每到上課的時候（尤其是數學課）總有一幫男生不務正業地去玩尺子，搞得教室裡總會有一些“乒乒乓乓”的聲音，害得韓老師下了一道命令：上課玩尺子的人，尺子沒收。尺子大戰有各種各樣的玩法，有“戳戰”和“彈戰”等等，戳戰就是用手戳的戰鬥，彈戰就是用手彈的戰鬥，至於詳情，你還要問我們班的男生了。
只要你踏入我們的班級，映入眼簾的準是漫天飛舞的綵帶。有的同學用綵帶飄出了美麗的水波紋；有的同學用綵帶舞出了一圈又一圈的螺旋形狀……同學們的綵帶十分美麗動人，像下凡的仙女一樣婀娜多姿，像高空的彩虹一樣絢爛無比，像滑落的流星一樣引人注目……動人極了！你瞧，我舞動著美麗的綵帶，一會把綵帶舞成一座座連綿起伏的大山，一會把綵帶舞成天空中的朵朵白雲，開心極了！
上課鈴響了，快樂的課間也告一段落，真懷念當時美好的時光啊！
快樂的課間9
“叮咚叮咚”，伴隨著悅耳的鈴聲，我們下課了。
我像平常一樣收好書包，做好課前準備，準備在桌上睡一會兒。“要不我們去玩老鷹捉小雞，再練練劈叉吧。”好朋友錢怡樺建議道。我高興得叫起來：“好呀好呀，再叫上邱邱、楊楊，一定很棒！”於是，我們一起奔向走廊。
先玩老鷹捉小雞的遊戲，我們以“黑白配”的方式來決定角色。我想：老鷹跑來跑去運動量太大，還是當母雞有意思。第一輪選老鷹千萬別是我呀！我默默祈禱，緊張地閉上了眼睛。“黑白配！”隨著邱依諾的口令，我慢慢睜開了眼睛：啊，我咋運氣這麼差，偏偏當老鷹！最後選出邱依諾當母雞，錢怡樺和楊筱涵當小雞。
遊戲開始了，我左搖右晃，想轉移“母雞”的注意力，可“母雞”似乎看穿了我的陰謀，堅定地護著“小雞們”。軟的不行來硬的！我假裝往左撲，趁“母雞”正在朝左的時候，掐準時機猛地往右一跳，“母雞”這才回過神來，正要攔我，“小雞們”早已被我一個個抓住了。
過了一會兒，我們又開始玩劈叉。我剛說完“自由分組”，錢怡樺就一把抱住我說：“我們一起吧！”正好被邱依諾看見了，她不甘示弱也抱住我，兩人正好來個了“前後夾擊”，把我憋得上氣不接下氣。我大叫一聲：“夠啦！石頭剪刀布來決定！”她倆點點頭。最後錢怡樺領著我這個“戰利品”去玩劈叉。
第一局我石頭她布，第二局我剪刀她石頭，第三局我幾乎一直輸，到了第七局我完全下到底了才碰到她的腳尖。我頓時像洩了氣的皮球，感覺沒戲了。但第八局竟然我贏了。她也將腿劈直了，可還是夠不著。“你真厲害！”“你也很棒呀！”
“叮咚叮咚”，伴隨輕快的鈴聲，我們意猶未盡地回到了教室。雖然只是短短的十分鐘，我們卻玩得很開心。
快樂的課間10
隨著一陣優美的音樂響起，老師結束了他精彩的的講課，同學們以百米衝刺的速度衝出了教室，來到了操場，下課了，同學們如久困鳥籠的小鳥得到了自由，紛紛離開了“鳥籠”。
操場上陽光明媚，萬里無雲，我呼吸著混著泥土味的氣息，心裡有一種說不出的舒暢。
此時，操場上已人山人海，每個同學的臉上都掛著燦爛的微笑。
看這邊，乒乓球檯四周都圍滿了“球迷”們，大家都目不轉睛地注視著比賽，，臉上一會兒“陰雲密佈”，一會兒“陽光明媚”，還時不時地發出一陣陣歡呼。“球員們”則更加專心致志、聚精會神地進行著緊張的比賽。他們全身的神經都繃得緊緊的，好像奮勇殺敵的戰士，鬥志昂揚！球打過來了，說時遲，那時快。只見那位同學以迅雷不及掩耳之勢一揮球拍，球便“乖乖地”被打了回去。可見他們的球技真是爐火純青、高深莫測啊！
再看那邊，一個五彩的羽毛球在天際劃過一條優美的弧線，好似一條美麗的彩虹。那個同學緊握球拍，待球飛過來，一個華麗的扣球打了另一個同學措手不及，使他痛失一球。“觀眾”們都歡呼起來，贏球的同學則沾沾自喜，另一個同學卻垂頭喪氣，可真是幾家歡喜幾家愁啊。
你看，同學們的課餘生活多精彩啊!每個同學都生龍活虎的，這樣即使同學鍛鍊了身體，又陶冶了情操，真是一舉兩得啊！
上課鈴響了，同學們有投身到學習中去了，我也依依不捨地離開了操場，真希望課間的時間過慢點啊！
快樂的課間11
我們三年級四班原本安靜的教室裡被“叮鈴鈴”的下課鈴聲打破了！瞬間熱鬧起來，就如平靜的湖面投入了一顆小石子，泛起陣陣波瀾。我好像走在車水馬龍的馬路上，震耳欲聾的汽車喇叭聲吵得讓人無法呼吸！
今天我們班特大新聞就是架在我鼻樑上的眼鏡，特別引人注目。一群同學向離弦的箭衝到我桌邊，在我的桌邊形成了一個包圍圈。同學們是來關心我的，問我怎麼戴上眼鏡了？男生劉載育說：“是不是平時我玩手機和電腦的的時間太長？”
有的同學說是不是看書的姿勢不對？有的同學說是不是睡眠不足？還有的同學說是不是我飲食不當？大家七嘴八舌的你一言我一語說的我啞口無言，恨不得找個地縫鑽進去。因為我們家沒電腦，手機除了發作業以外，媽媽從來不允許我動。
我是一個十分聽話的乖乖女，很少惹父母生氣。所以聽了他們的議論，我的頭像波浪谷一樣，來回搖擺。謝佳軒看到我的囧像反脣相譏說：“1我們戴眼鏡，是因為在家做的附加題比你們多，在這看書比你們久。她說：“戴上眼鏡顏值比較高。”她對自己脫口而出說的後面的一句話，
後悔不已。同學們聽了個個目瞪口呆，就在“硝煙”越來越濃的時候。這時一個同學提議說：“我們應該幫助他們，儘量少戴眼鏡，戴的時間長了，眼珠往外突出，大家一起做眼保健操緩解疲勞好不好？”大家沒有繼續爭論下去，而是認認真真的做起了眼保健操。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，教室裡又安靜下來，大家都戀戀不捨的回到自己座位上。通過這次課間十分鐘，讓我體會到了大家對我的關愛，讓我更懂得珍惜友誼，同學之間互相幫助，美好的東西一起與大家分享，它給我的成長道路上增添了一份美好的記憶！
快樂的課間12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學們像被困在籠子裡的燕子放了出來，原本安靜的校園一下子變得熱鬧了。
瞧！操場西邊的大哥哥、大姐姐們正在進行一場拔河比賽呢。雙方都不甘示弱，都費盡九牛二虎之力，繩子上的紅綢子一會兒移向左，一會兒移向右，繩子上的紅綢子僵在中間不動了，加油聲和喝彩聲連成一片！
看！操場東邊的男同學要跟女同學PK跑步呢。“砰”的一聲，男同學就像一支支離弦的箭，衝出起跑線；女同學就像一尾尾燕子，靈巧輕快，一下子就把男同學遠遠地甩在了後面。最終，女同學勝利了，她們歡呼雀躍，是那樣的的開心，而失敗的男同學皺著眉頭，心裡好像不服輸：我們一定要復仇！
我們最喜歡玩的活動是丟沙包。操場的西牆邊，我們分成兩組玩了起來，兩頭丟包的同學密切合作，向中間的同學發起猛攻。中間躲包的同學非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見張筠潼輕巧地一抬腿，沙包“嗖”的一聲從褲腿邊飛了過去。沙包又從背後飛來了，她猛一轉身來個“海底撈月”抓住了沙包，躲包的同學勝利了，他們蹦啊跳啊，多開心啊！當我們玩得正起勁時，上課鈴響了。
我們戀戀不捨地走進教室上課去了，真希望下一節課的下課十分鐘早點到來。
快樂的課間13
下課了，國小生們呼的一下衝出了教室，到操場上去活動。
有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，有的在跳繩，還有的在滑旱冰。
踢足球這個運動很不錯，他們箭步如飛，技術高明，這邊進球了那邊贏，那邊贏了這邊贏，很快就難分勝負了。“加油！加油！”大家都在為他們喝彩。
打乒乓球的人就沒有這麼多了，不過，他們仍然打得很激烈，球在兩個拍子中間來回跳動，就像一隻小青蛙。如果對方沒接到球，他們還會咯咯地笑出來，弄得對方尷尬無比。
拔河的人也很多“嘿呦，嘿呦！”“加油，加油！”吶喊聲不絕於耳。拔河的小朋友們就沒這麼輕鬆了，他們滿頭大汗，非常賣力。繩子差不多都快斷了，可是他們還是難分勝負。你把我拉到這邊來，我把你拉到那邊去，真不知道誰會贏。
跳繩是小女生們的活動，一般情況下三個人就可以完成。兩個人拿著繩子，一個人跳，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，兩條辮子像蜻蜓的翅膀上下翻動著，有時還咯咯地笑起來。悠繩的人配合得天衣無縫，使那個跳的人跳得越來越好。
除此之外，還有滑旱冰的。看他們的舞姿非常漂亮，配合得很默契，雖然有點難，但他們還是滑得非常好，都可以表演給同學們看了。滑得真的很好哦！
同學們的課間真的很豐富，也很快樂。
快樂的課間14
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”伴隨著歡快的樂曲，我們迎來了這個學期的第一個大課間。
剛上完體育課，耳邊又響起了歡快的鈴聲。不用說，肯定是又有什麼任務了。不出我所料：班主任岑老師把隊伍整理了一番，什麼也不說，便把我們帶到了操場上。操場上，人很多。男同學有的在追逐打鬧，有的在爬竹竿，有的在跑步，還有的在打籃球。而女同學呢？則是三五成群地跳著皮筋，邊跳邊哼著歡快的歌曲。
胡鬧一番之後，老師把我們召集在了一起，臉上露出神祕的表情，說：“今天大課間的主題是跳繩。”說完，還不忘把幾根跳繩在我們面前晃了晃。這時，男生如同晴天霹靂般嚇破了膽，開始編出各種謊言來。“岑老師，我肚子疼，想上廁所。”“岑老師，我的腳剛才被崴到了，可以去校醫那裡塗點藥嗎？”說完，又做出一副很痛苦的樣子……雖然這些謊言很逼真，但還是被岑老師一一識破，依舊板著個臉，說：“不行！”那些男生自討沒趣，只好硬著頭皮上來了。
瞧，那位男同學的臉差不多要和地板相撞了，屁股還一翹一翹的，真像一隻正在跳躍的小青蛙，另一名男同學看見對手這麼滑稽，也放鬆了警惕，開始跳起對手自創的青蛙舞來。“哈哈哈”現場笑聲一片。但這兩隻“小青蛙”不但不害羞，反而更加自豪地跳起那“青蛙舞”來。這時候，我們女生再也耐不住了，說：“這種菜鳥級別的，我們女生才不喜歡哩！讓你們看看，誰才是真正的高手。”說完，便拿起跳繩，輕盈地跳了起來。“一下、兩下、三下、四下……，跳得好快呀！”旁邊的同學羨慕地說，此時，女生神氣極了！再看看男生，臉已經紅到太陽那去了。
快樂的課間15
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體……”美妙的《陽光體育之歌》響了起來，我們的大課間活動開始啦！
作為引導員，一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家帶路。每個班級都排著整齊的路隊，有序地來到了大操場。等所有班級到齊了，我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰，拍拍小手動動腳，這個體操只能算是熱個身。接下來我們就要做武術操了———橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚，我們的拳打腳踢可是有模有樣，架勢十足！
等打完武術操，我的背部已經微微出汗了，最喜歡的遊戲時間來了。同學們紛紛來到自己的場地玩遊戲，有的班級玩“飛躍跨欄”，有的班級玩“投擲飛鏢”，還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實心球接力”———分成四隊，彎腰滾動實心球，繞過障礙物到達指定地點，再彎腰繞回來。雖然路程不長，但是我們可不敢有半點馬虎，不能犯規，還得集中精力，用點力氣。老師一聲令下，四個小隊立刻向前衝去，“加油！加油！”後面的隊員都跳起來給自己的隊友鼓勁兒了，老師也替我們吶喊助威。輪到我了，最後一刻，我使出吃奶的力拼命衝刺，終於贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊並不甘心，怎麼辦？接著再賽啊。就這樣，大家玩了一輪又一輪。整個操場變成了歡樂的海洋，遊戲的天堂。
不知不覺，大課間活動結束，我們只好戀戀不捨地離開了操場。大家都回到了班級，可是心還留在那裡呢！
