溫暖的大手作文3篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的溫暖的大手作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖的大手作文3篇

溫暖的大手作文1

有一次,下著傾盆大雨,爸爸開車送我去學校。車子停在離學校50米遠的距離,我推開車門,只見雨水猛烈得吹打在我的臉上、頭上。突然一隻溫暖的大手拉住了我的小手,我感到心裡暖暖的,那是家長志工團的叔叔,他撐著大傘,對我說:“下雨天,地面溼滑,要注意安全。”走了幾步,我看見他的頭髮、衣服都溼了,而我身上卻一滴雨水都沒有,我那顆小小的心被融化了。這時,我們遇到難題了,學校門口有一條又寬又長的水溝,只見那個叔叔讓我撐著傘,自己卻挽起褲子,一把抱起我,往水裡走,我感動得不知說什麼才好!就這樣我們順利的到了學校,志工團的叔叔便轉身離去,去幫助別的同學了。我感動得竟忘了說謝謝。

每當看到志工團的叔叔、阿姨們辛苦地守護在學校門口時,我都會想到這件事。那溫暖的大手,似乎一直牽著我的小手,溫暖著我的心。他們太了不起了,我要向他們學習,一定要好好的回報社會,去幫助那些需要幫助的人。

溫暖的大手作文2

我要感恩的人和事物或許有很多很多,感謝媽媽的養育之恩;感謝大地母親供我快樂生活;感謝爸爸細心的指導……但我最想感謝的,是老師的這雙意義非凡的大手。

在入學時,是您這雙白皙的大手牽著我的小手參觀學校,瞭解生活常識,觀察花花草草,讓我對大自然有了深刻的印象。

在上課時,我的字總是寫不漂亮,您便輕輕地蹲在我的座位旁,用大手握住我寫字的小手,一筆一畫寫給我看,並細心教導我:“寫字時,背挺直,頭抬高,握筆姿勢要正確,字自然就寫得好。”您朝我微微一笑,繼續鼓勵我:“不著急,不著急,慢慢練。”這句話使我信心加倍,越寫越好。

在我傷心時,是您這雙溫暖的大手輕輕撫摸著我瘦小的身體,安慰著我。

老師,是您的.純潔的手伴我一天天長大,是您細心的教導讓我懂得許多深奧的道理,謝謝您!

溫暖的大手作文3

有一次,下著傾盆大雨,爸爸開車送我去學校,車子停在離學校50米遠的距離,我推開車門,只見雨水猛烈得吹打在我的臉上、頭上,突然一隻溫暖的大手拉住了我的小手,我感到心裡暖暖的,那是家長志工團的叔叔,他撐著大傘,對我說:“下雨天,地面溼滑,要注意安全。”走了幾步,我看見他的頭髮、衣服都溼了,而我身上卻一滴雨水都沒有,我那顆小小的心被融化了。這時,我們遇到難題了,學校門口有一條又寬又長的水溝,只見那個叔叔讓我撐著傘,自己卻挽起褲子,一把抱起我,往水裡走,我感動得不知說什麼才好!就這樣我們順利的到了學校,志工團的叔叔便轉身離去,去幫助別的同學了。我感動得竟忘了說謝謝。

每當看到志工團的叔叔、阿姨們辛苦地守護在學校門口時,我都會想到這件事,那溫暖的大手,似乎一直牽著我的小手,溫暖著我的心,他們太了不起了,我要向他們學習,一定要好好的回報社會,去幫助那些需要幫助的人。

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