【推薦】被誤解作文9篇

來源:才華庫 2.9W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的被誤解作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】被誤解作文9篇

被誤解作文 篇1

第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的複習。

就在考試的前一天晚上,我在家裡做著複習題,(.)一直做到了十點,之後迷迷糊糊的睡著了,當我醒來時已經躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學去了。

考試開始了,我認認真真的做著,忽然有一個字寫錯了,我剛想拿改正帶時,才發現昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家裡。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻----急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎麼了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答。“Suer,我們是朋友嘛!”。正當要給我改正帶時,被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個啞口無言。

下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實你誤會了,是我問葉鵬龍借改正帶,因為我昨天覆習的太晚了,忘記把改正帶放進書包裡,所以才造成了這次的誤會!”“啊?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點頭。&

“對不起,我以為是你們在傳紙條,所以才點你們的名,下節課我會當眾道歉的,你們可以走了。”老師言而有信,果真給我們道歉了。

通過了這次誤會,我和葉鵬龍的友誼更深了,因為我們不會出賣對方!

被誤解作文 篇2

今天是大年九年級,老爸值了一天一夜的班回來了,正當全家高興的時候,我就吵著要買菸花,這時老爸的手機響個不停,原來是蟹浦的一家大企業著火了,要老爸立刻趕到現場,老爸不顧他的腰閃了,立刻在駕駛員叔叔的攙扶下,艱難地坐上了車去了現場,我呆呆地望著窗戶,看著老爸離去的車影,我想:老爸一年到頭忙到現在還沒怎麼休息過呢!大火呀大火你快點滅吧,這樣老爸就可以回來了……

“靜靜,快幫老媽拿一張餐巾紙。”我頭一側,背對著老媽,想著老爸沒有聽到老媽說的話,還是呆呆地望著窗外一聲不吭,老媽還以為我一直在想著買菸花呢,“靜靜,你都大一歲了,怎麼還這麼不懂事,就知道買菸花,也不知道老爸老媽上班有多辛苦,也不好好學學姐姐,懂得體諒別人。”老媽丟下一句話生氣地走了,我滿臉委屈地站在窗邊想:老媽也真是的,不問青紅皁白就批評了我一頓,明明我是在想老爸,她非要認為我是在想煙花,真是委屈死了,但願老媽以後不要再這樣責怪我了。

我是個聽話的孩子,很少惹老媽生氣,更不會讓她傷心,就算被批評了不服氣也總是放在心裡,從來不發作,因為我知道老媽一個人養活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那隻源於我一直不想提起的誤會……

從輔導班回家以後,我發現老媽眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,心想:難道我又做錯事了?

老媽開口說話了:“你說,是不是又玩電腦了?”我一愣,老媽接著說:“你看,電腦機箱發熱,椅子被挪到電腦前,衣服放到了床上。”我無話可說。

我呆坐在床上,靜靜地想著,心中特別難受,我根本沒動電腦,可為什麼這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調查一下電腦機箱為什麼發熱。我的房間正面朝陽,電腦離窗戶最近,它怎麼可能不熱?椅子挪位又是怎麼回事呢?啊,想起來了,昨天晚上,我睡覺時忘了蓋被,迷迷糊糊看見老媽給我蓋被碰到了椅子,老媽可能忘記了。

衣服就更簡單了,由於我的房間沒衣櫃,所以習慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由於著急,順手把換下來的衣服扔在床上,就匆忙去了輔導班。老媽怎麼能這樣呢!問都不問,我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我,我知道我現在怎麼解釋都沒有用的了,只好就這樣認栽了,這也是我平時做的不對,就知道玩電腦,所以一有什麼壞事總會想到我的頭上來。

哈!一切都趕在一起了,誤會了不要緊,不過,我想對老媽說:“相信自己的孩子,好嗎?”

被誤解作文 篇3

這件事是我最傷心的一次也是最難過的一次,因為這件事,改變了許多人對我的看法.但是這件事的的確確不是我所做的!

我記得那是五年級的時候,有一節體育課,就有兩位女同學(都是我的最好朋友)在樓上下五子棋,沒有下來做操。林老師就非常生氣,就把事情告訴我們的班主任-龍老師。直到班會課時,龍老師問是誰沒有下去,因為當時我坐在2組第2排,聲音比較聽的清,其實是做在我前面的一位女同學溫書美說:"是樑莉婷和辛晴,她們故意不下去做操,都到樓上玩五子棋,讓林老師生氣。"龍老師當時就火冒三丈,當場就把樑莉婷的五子棋給沒收了。當時樑莉婷和辛晴做在5組,也分不清是誰告的狀,其實班上無一不知溫書美(溫大姐)是打小報告的高手!可是這次她誤認為是我說的,我一點兒也不知情。

於是樑莉婷對辛晴說是我打的小報告,辛晴又添油加醋的和別人說我的為人怎麼樣,弄的全班都在說我.當時我也毫不知情。

星期一,我來到學校。竟然沒有一個人理我,我去問樑莉婷大家怎麼這樣,她竟說:"你自己做過的事你自己心裡明白,不要在我這裡假惺惺!"說完便和幾個同學走了。我頓然失措,回到座位上我似乎丟失了自我了!我的心裡真是比在油鍋裡受煎熬還要難受一百倍一千倍!我怎麼想也想不到我自己到底做錯了什麼……

過了一會兒,有幾個同學來問我……我恍然大悟,眼淚忍不住從眼眶裡流了出來。我叫了一句樑莉婷,我見到了她那張無所謂的臉,忍不住還是打了她一個巴掌:你怎麼能隨便冤枉人,你知道我的心裡有多難受嗎?你知道沒有朋友的感覺是怎麼樣的嗎?你如果連這麼一丁點的信任也沒有給我的話,那麼我們永永遠遠都不能成為一對真真正正的好朋友好夥伴……

到現在我也覺得我做的沒有錯……

被誤解作文 篇4

請記住:.

我氣呼呼地關掉電視機,剛才的氣還沒有消。

今天,天氣晴朗,媽媽對我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”

“YES,老媽大人!”我調皮地向媽媽做了個鬼臉。

媽媽前腳剛走,我的後腳就踏進了書房,津津有味地就看起了書。

過了很久,媽媽還不回來,我便開啟電視機看起了動畫片。

“咔嚓!”門開了,媽媽回來了。我像一隻快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發生了什麼事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了。”

我更驚奇了,話就像連環炮似的向爸爸媽媽發起攻擊。

“孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。

“喔!不會吧?”我差點摔在地板上。

“對不起!”媽媽連聲道歉。

可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請記住:.

被誤解作文 篇5

以前手機拍攝效果功能裡,總會帶一種叫“哥特”的優化濾鏡,那時候蠻喜歡這種風格的,拍明亮的天地時,整個畫面都會變成暗藍色。當時不怎麼懂,以為哥特的藍色是治癒系,殊不知,哥特居然代表著暗黑跟頹廢。

黑蝙蝠,紅玫瑰,烏鴉,十字架,鮮血,一提及這些詞彙,相信很多人腦子裡第一呈現的畫面是,“神祕的古城堡裡住著某隻吸血鬼”。沒錯,這就是哥特風,陰森、詭異、恐怖。

當得知它是如此的哥特時,我是帶著鄙夷的。比起陰鬱,我更向往光明,嚮往帶著炙熱的開朗。哥特風有點像太宰治的《人間失格》,但是沒人將這部著作歸為這類,說的更通俗易懂點,它們都帶著厭世,頹廢,用一句文縐縐的話就是,對毀滅跟黑暗的探索,對人性陰暗產生著濃厚的興趣。

那是如此消沉如此悲哀的世界啊。

可哥特風格也是一種藝術,它不是被扭曲的消極文化代表,如“自殺,毀滅公共之物等。”有個很形象的例子,有一部影片叫《剪刀手愛德華》,這是哥特式風格影片代表作,不是講鬼故事,而是展現人性的黑暗,整個場景氛圍渲染的都比較淒涼,恐怖,但是所有故事發生都十分接近現實,一個剪刀手機器人,遇到一群愛搬弄是非的女人,被寵愛又被拋棄,這都是人性的體現。

與其說哥特是抑鬱範,不如說是“體現人性中的墮落厭世悲觀”範。它只是一種表達方式,就像世界不可能只有光明,它同時需要黑暗的襯托。

眾人所以為的哥特風,都是吸血鬼之類。其實它廣泛地運用在建築、雕塑、繪畫、文學、音樂、服裝、字型等各個藝術領域,哥特式藝術是誇張的、不對稱的、奇特的、輕盈的、複雜的和多裝飾的。

比如著名的巴黎聖母院,就是運用了哥特風格設計的建築,採用了獨特的延伸線條式,像一根根的肋骨搭建成的。高聳,獨特,蘊含著神祕、哀婉、崇高的強烈情感,對後世其他藝術有重大影響,其魅力來自於比例、光與色彩的美學體驗,即通過對光的形而上的沉思,通過對數與色的象徵性理解,使靈魂擺脫俗世物質的羈絆,迎著神恩之光向著天國飛昇。這種建築雖曾於歐洲全境流行,不過在歐洲文藝復興時期,一度頗為被藐視。

此外,哥特風的另一個呈現形式就是音樂。只能說是另類,提到哥特搖滾就不得不提朋克搖滾。

很多人一開始都會分不清哥特風跟朋克風,因為兩種都屬於反社會人格,悲觀型。但是用一句綜合評論的話來講,哥特更趨向於認可人性的陰暗,而朋克是叛逆,反叛一切,反抗一些既定秩序,它是具有破壞性的。

這就是,被誤解的哥特風。

被誤解作文 篇6

真的好無奈,索性披衣起床,敲下這些文字來,希望敲完了心情會好受一些吧?是我太簡單,還是我表達的'太不嚴謹?

今天晚上被人誤解,而且是被一個就我覺得真誠的人誤解!

也許是平生第一次被人這樣誤解吧?我才知道,被人誤解是一種傷徹心肺的痛,可以把你的神經緊緊地捆綁,讓你不得安眠;可以把你的思維全部阻塞,讓你所有的記憶全都停頓;可以把你心底所有的美好一時全部作廢......

“清者自清,濁者自濁".我不是沉默,只是無力訴說而已。也許,是我的衝動造成的,我現在想起來人生活在大千世界裡,不可能遵循一個遵旨。我也許不該用我的生活方式去對待他,而是自己感到無能。在你跌入人生谷底的時候,你身旁所有的人都告訴你:要堅強,而且要快樂。堅強是絕對需要的,但是快樂? 在這種情形下,恐怕是太為難你了。畢竟,誰能在跌得頭破血流的時候還覺得高興?但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事,平靜地把其他該處理的事處理好。平靜,沒有快樂,也沒有不快樂。正因為此,是我沒有站在對方的立場去考慮,也沒有體會對方的心情,是我的錯,而且錯的離譜......這就是教訓。看來我的粗枝大葉真的要改改。

被誤解作文 篇7

“什麼,作業還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學們,你們可要為我審審這“案子”呀!

事情還要從今天早上說起,當時,我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我幾句話後就走了。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執行老媽交給我的任務―――完成家庭作業!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數學作業,剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白髮的老爺爺,手裡還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這麼一問,似乎顯得有些驚訝:“什麼,小姑娘,這裡不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著答道。“那,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽他這麼說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業還沒寫完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應該幫幫他!這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我帶你去!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候,竟正好和老媽撞了個正著,“討”來了老媽的一頓臭罵……

被誤解作文 篇8

這是發生在五年級時令我傷心的一件事。

那天上午放學時,老師佈置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時在早讀之前交給了組長。

因為那篇作文確實難,班裡大多數同學都沒寫。

誰知,到了上課,老師把我叫起來,問我作文那來的,我說我自己寫的,老師問我是不是抄組長的,還把我批評了一頓,我當時很誤會,我也不敢說話,怕老師不相信,誤認為我是個愛撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評,含著眼淚傷心的站在那一動不動。

這時,組長站了起來說,她抄的我,我真想大哭一頓。

老師一聽,便轉過頭來慈祥的對我說,對不起,老師誤會你了。

我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛的說,沒關係,坐下吧。可我卻想大哭一場。

被誤解作文 篇9

那天烏雲滿布,天空陰沉沉的,彷彿世界末日要到了似的。彷彿又像一個惡魔伸出魔抓要吃掉整個世界,萬萬沒想到的是一個真正的“惡魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看書,看到最精彩的時候被一聲尖叫給打斷了。哎,真是掃興,誰呀?在圖書館大鬧!我心裡想。儘管不開心,但是我的好奇心愈來愈強烈,所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個五六歲大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一頭卷卷的長髮,水靈靈的眼睛,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴,讓人看了忍不住稱讚她漂亮。這麼一個可愛的小女孩究竟發生什麼事了?原來她弄丟了父親給她的100元錢,“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手,這麼一個可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心,於是管理員毫不猶豫地答應了。找呀,找呀,怎麼樣都找不著。是呀,在這麼大的“書海”裡面找那一張百元大鈔真不容易,“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸會打死我的。”小女孩話語中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額,這時發現了救命“法寶”——手機,於是撥通了她家長的電話。

過來許久,一箇中年男人面帶嚴肅地走進來,小女孩馬上停止抽泣。我想:這就是她口中會打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個人,當他看到我時,我不由自主地把頭扭向書的方向。“說!你為什麼弄對了。”他一把抓起小女孩的領子,聲音大的迴盪在整個樓中。“我...我。”小女孩不知所措,大概是被父親的話語嚇到了,我對她產生一絲同情。“啪!”空氣頓時凝固了,那一瞬間,好像一頭猛虎撲向一隻可愛的小綿羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上。“是不是她偷的?”瞬間她父親那粗糙的手指向我,我當時大腦一片空白,為什麼這樣胡亂冤枉人呢?“就是,就是。”小女孩在父親身邊起鬨。這讓我對她的憐憫化成了仇恨,我狠狠地瞪著她,她嚇到躲到父親身後。緊接著,她的父親大步流星地像我走來,如獅子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力氣。“還不趕緊承認!”“我沒有!”我反駁,瞬間一滴渾濁的淚水流了下來"。管理員於心不忍,“先生,她還只是個孩子!”他有轉過來語重心長的對我說:“孩子,快道歉就沒事了。”我知道他話裡有話倔強的我就是不肯求饒,我相信清者自清。她的父親還是不肯放過我,突然從人群中傳出這樣一句話:“圖書館不是有監控嗎?”“對呀,我怎麼沒想到。”管理員感嘆道。放出錄影一看,原來是那個小女孩故意放在書架裡的,她的父親丟下一句話“姑娘,對不起,我沒教育好這個死丫頭!”“死丫頭”這三個字故意說的很重,之後,揪著女兒的耳朵消失在人群當中。

我不知道為什麼那個女孩要這麼做,我這回嚐到了被人誤會的“滋味”了,真不好受。這也提醒我,生活中也有蠻不講理的人,對待這種人要好好想想辦法,可不能再像這次這樣硬碰硬了!

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