【推薦】被誤解作文八篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的被誤解作文8篇，歡迎大家分享。
被誤解作文 篇1
那天烏雲滿布，天空陰沉沉的，彷彿世界末日要到了似的。彷彿又像一個惡魔伸出魔抓要吃掉整個世界，萬萬沒想到的是一個真正的“惡魔”在向我靠近，一步一步又一步。我坐在附近看書，看到最精彩的時候被一聲尖叫給打斷了。哎，真是掃興，誰呀？在圖書館大鬧！我心裡想。儘管不開心，但是我的好奇心愈來愈強烈，所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個五六歲大的小女孩，正焦急地又蹦又跳。眨眼一看，她有一頭卷卷的長髮，水靈靈的眼睛，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴，讓人看了忍不住稱讚她漂亮。
這麼一個可愛的小女孩究竟發生什麼事了？原來她弄丟了父親給她的100元錢，“叔叔。"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手，這麼一個可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心，於是管理員毫不猶豫地答應了。找呀，找呀，怎麼樣都找不著。是呀，在這麼大的“書海”裡面找那一張百元大鈔真不容易，“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸，我爸爸會打死我的。”小女孩話語中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額，這時發現了救命“法寶”——手機，於是撥通了她家長的電話。
過來許久，一箇中年男人面帶嚴肅地走進來，小女孩馬上停止抽泣。我想：這就是她口中會打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個人，當他看到我時，我不由自主地把頭扭向書的方向。“說！你為什麼弄對了。”他一把抓起小女孩的領子，聲音大的迴盪在整個樓中。
“我....我。”小女孩不知所措，大概是被父親的話語嚇到了，我對她產生一絲同情。“啪！”空氣頓時凝固了，那一瞬間，好像一頭猛虎撲向一隻可愛的小綿羊，那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上。“是不是她偷的？”瞬間她父親那粗糙的手指向我，我當時大腦一片空白，為什麼這樣胡亂冤枉人呢？“就是，就是。”小女孩在父親身邊起鬨。
這讓我對她的憐憫化成了仇恨，我狠狠地瞪著她，她嚇到躲到父親身後。緊接著，她的父親大步流星地像我走來，如獅子一般的怒吼，豹一般的速度，熊一般的力氣。“還不趕緊承認！”“我沒有！”我反駁，瞬間一滴渾濁的淚水流了下來"。管理員於心不忍，“先生，她還只是個孩子！”他有轉過來語重心長的對我說：“孩子，快道歉就沒事了。”
我知道他話裡有話倔強的我就是不肯求饒，我相信清者自清。她的父親還是不肯放過我，突然從人群中傳出這樣一句話：“圖書館不是有監控嗎？”“對呀，我怎麼沒想到。”管理員感嘆道。放出錄影一看，原來是那個小女孩故意放在書架裡的，她的父親丟下一句話“姑娘，對不起，我沒教育好這個死丫頭！”“死丫頭”這三個字故意說的很重，之後，揪著女兒的耳朵消失在人群當中。
我不知道為什麼那個女孩要這麼做，我這回嚐到了被人誤會的“滋味”了，真不好受。這也提醒我，生活中也有蠻不講理的人，對待這種人要好好想想辦法，可不能再像這次這樣硬碰硬了！
被誤解作文 篇2
每個人都有被誤解的時候，我也不例外。今天我要講一個讓我記憶深刻的事情。
清楚的記得那是週六下午，我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對我很熱情，給我帶了蘋果瓜子吃，給我倒了杯水喝；然後，我們下跳棋，很快我贏了兩局。劉源很不服氣，但事實就是這樣。
大約一個小時後，當有人敲門時，我們正在玩得開心。我們開啟門一看，原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅乾的時候，妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊，蹦蹦跳跳的出去玩。要知道，劉源最愛吃巧克力。她手裡拿著幾袋王子餅乾走過來，發現椅子上的三塊巧克力少了一塊。當時只有我一個人在場，我以為是我偷的，就對我說：“你為什麼不經我同意就吃巧克力？哎，下次不跟你玩了！”我剛要解釋，劉源就大聲對我說：“不要解釋，我不想聽，走開！”我聽了很生氣，就給了她一個回覆：“你走了，誰怕誰？”你以為我怕你，就等著瞧吧！”說完，我就走開了，一場比賽就這樣不懷好意地分手了。回到家，委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶裡掉下來，根本不想原諒劉源。我擦乾眼淚，悶悶不樂地去看書。
過了幾天，我們就不在乎自己是誰了。當我們看到我們的頭扭在一起時，我們似乎不認識對方。
後來，我接到了劉源的電話。她在電話裡對我說：“對不起，我錯怪你了。其實是姐姐拿的，但是她說你拿了，不聽你解釋……”“沒關係，我也犯了錯誤。那天你生氣了，我態度不好。”我忙著說。“那，我們還能做好朋友嗎？”她又問我。“我當然可以！”我對她說。我們又是好朋友了。
我一直記在心裡，就像昨天發生的一樣。
被誤解作文 篇3
最近我遇到了人生以來最大的誤會。這個誤會也許已經存在許久了，只不過現在我才發覺罷了。
我是個非常喜歡畫畫的人。無聊的時候，畫些畫打發時間；忙碌的時候，畫些畫放鬆心情；上課時，偶爾走個神在桌上塗寫一番；老師在講重要的東西時，畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會了，我感覺自己深深地陷入了這個誤會的泥潭之中，無法抽出腳踏前一步，卻也不想踏前一步。我發現自己不僅深陷其中，還迷失了前進的方向。
我畫畫已經有12年多了，這是我唯一的堅持，也是我唯一超過某些人一點點的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長，我開始迷惘。面對專業課的練習，以及那面牆上在他人的畫作包圍中的自己的作品，總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信，也不想再去上課。我不知道這是為什麼，但這卻造成了誤會。誤會我不再喜歡畫畫，誤會我成為了一個只為玩而不去學習的孩子。。。。。。我為此十分煩惱，也因此和家人不和。我想，當初自己熱愛畫畫，會不會就造成了一個很深的誤會，誤會我以後一定會往這方面發展，所以被送去作系統式的學習？
但這些也許只是我自己誤會了。誤會自己沒有能力與資質，誤會自己所愛的東西已經變質？5個小時的呆坐與練習，畫著自己不喜歡的東西，結果卻讓自己大失信心。“這真的能提高自己的水平，讓自己畫出想表達的東西嗎？”我反覆地問自己，這些誤會像一個漩渦，掉進其中的我頭昏腦脹，不知何去何從。
我感覺自己身處於一個迷宮中，出口已經很明確，自己卻在岔路口，不知道該選擇一條路前進，抑或是該後退。我只能仰望頭頂的天際期盼有什麼來為我指點迷津，儘快走出著片誤會的包圍圈，向目標前進。
被誤解作文 篇4
母親的愛就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛是整個黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛是一滴雨露，那我就是一棵小樹，給我滋潤，讓我成長……。記得有一次考試，試卷發後，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家後，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的，訓我一頓。然後會大發雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心裡亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。
到了家裡，拿出了試卷，讓媽媽看時我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著挨訓吧！過了一兩分鐘，媽媽說：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點心這道題就不會錯了。”我聽見媽媽說的這些話，心裡總算有些放心了。隨後，我和媽媽一起把錯題改正過來了，又重新檢查一遍，然後媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過程。總結出以後再遇到類似的題，不要再出現這樣的錯誤了。
就在那天我改完試卷後，在我的書桌底部，突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精緻，我開啟一看，讓我驚奇的發現裡面竟是我每次測試題的錯題，後面又寫了分析。看到這一幕，頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的，謝謝您對我的細心關注。
媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛，每天都在深深地觸動著我，每天都伴隨著我快樂成長。母親的愛就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛是整個黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛是一滴雨露，那我就是一棵小樹，給我滋潤，讓我成長……。記得有一次考試，試卷發後，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家後，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的，訓我一頓。然後會大發雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心裡亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。到了家裡，拿出了試卷，讓媽媽看我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著挨訓吧！過了一兩分鐘，媽媽說：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點心這道題就不會錯了”。我聽見媽媽說的這些話，心裡總算有些放心了。隨後，我和媽媽一起把錯題改正過來了，又重新檢查一遍，然後媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過程。總結出以後再遇到類似的題，不要再出現這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷後在我的書桌底部，就在家裡找東西玩，突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精緻，我開啟一看，讓我驚奇的發現裡面竟是我每次測試題的錯題，後面又寫了分析。看到這一幕，頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關注。媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛，深深地的每天都是在觸動著我，每天都是伴隨著我快樂成長。
被誤解作文 篇5
每個人都有被誤解的時侯，我也有一次被同學誤解。
那天是星期二，我做值日。因為垃圾桶被撿包乾區的人拿走了，我的'垃圾沒有地方倒了，我就去了遠處的包乾區倒垃圾。等我回來時王秀蘭就生氣地對我說：“你為什麼跑出去玩了？”我很奇怪她為什麼這樣說呢？我明明去倒垃圾了呀！我也很生氣就大聲說：“我沒有，因為這裡的垃圾桶被人拿走了，我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎？”聽了我的解釋王秀蘭就說：“哦，對不起是我誤會你了。”我也說：“沒關係這是一件誤會嗎！”
原來誤會是常會有的，但是隻要解釋清楚誤會就會消失的。
被誤解作文 篇6
“什麼，作業還沒做完呢！你偷著看電視了嗎？哎，還敢爭！”唉，我不是偷懶，我被誤會了！同學們，你們要給我審這個“案子”！
事情應該從今天早上開始，當時我還在發呆，媽媽要上班了。她跟我說了幾句話就走了。我想睡一會兒，但是“天意”不能違背，只好執行媽媽給我的任務——完成作業！我靜靜地坐在椅子上，認真地寫著。我終於做完了數學作業，剛想休息一下，卻想到了敲門聲。“是誰？”我一邊問一邊開門。門外站著一位白髮老人，手裡拿著一籃子水果。
我奇怪地問他：“爺爺，你找誰？”當我問他這個問題時，爺爺似乎有點驚訝：“什麼，小姑娘，這不是6號302房間嗎？”“爺爺，你錯了，這是26號，6號可以離我們很遠！”我笑著回答。“那個，那個你，”爺爺帶著幾分懇求的語氣說，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號！”聽他這麼說，我有點猶豫。心裡好像有兩個念頭在糾結。“哎，別忘了，你還沒寫完作業呢。”要不要被媽媽罵？”但另一個聲音說：“嘿，看！爺爺年紀大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應該幫助他！
這時，我爺爺對我嘆了口氣，說：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我帶你去！”說完，我就抱著我爺爺
下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候，竟正好和媽媽撞了個正著，“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊，請你們先聽聽我們的解釋好不好。
被誤解作文 篇7
第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的複習。
就在考試的前一天晚上，我在家裡做著複習題，一直做到了十點，之後迷迷糊糊的睡著了，當我醒來時已經躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學去了。
考試開始了，我認認真真的做著，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發現昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家裡。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了，他親切的問我：“杜俊，怎麼了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉鵬龍！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。
下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實你誤解了，是我問葉鵬龍借改正帶，因為我昨天覆習的太晚了，忘記把改正帶放進書包裡，所以才造成了這次的誤解！”“啊？是嗎？”我和葉鵬龍連忙點頭。“對不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節課我會當眾道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。
通過了這次誤解，我和葉鵬龍的友誼更深了，因為我們不會出賣對方！
被誤解作文 篇8
每個人都有自己被誤會的經歷，我也不例外，也被別人誤會過，但是那一次被老師誤會卻在我的心中留下了一個深深的記號，怎麼也擦不掉……
那是一個晴朗的下午，要考英語期末試了，我們的語文老師——劉老師叫我們拿出英語課本來記英語單詞。我為了這一次考試能考好，用最快的速度拿出了英語課本，認真地複習了起來：“Boy，b，o，y，boy……”剛從第2頁複習到最後一頁時，我心想：“哎呀!我怎麼又忘記了呢?我還帶了上冊來呀!”於是，我便彎下腰來在書包裡翻嘴裡還時不時念道：“Small，s，m，a，l，l……”我剛從書包裡拿出書，想開啟書讀課文時。突然，老師大叫了一聲我的名字，我呆住了，她以為我沒有聽到便又大叫了一我的名字，我被老師的聲音震得不知所措。這時，老師說:“你給我站上講臺這兒來!”我走了上擊，腳還一邊走一邊發抖，抖得異常厲害。老師又說:“別人都在複習，就你一個人在說話，你的英語很好了嗎?我剛想說:“我不是在說話。而且，我一直在讀書。”但是，我一想到平時那些被劉老師叫上講臺批評的人，如果敢說自己不是在幹什麼，而是在幹什麼之後，就會被老師更加嚴厲地批評。
想到這兒，我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺上，一言不發。可是劉老師還在狠狠地批評我：“你!真是的，大家都在認真複習，只有你一個人在說話，你知道‘醜’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了，你還在說!看來今天不批評你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣，“噹啷”一聲，就掉在地上變得支離破碎了，想：“劉老師啊，劉老師，你從三年級教到我四年級，我一直對你的印象很好，可這一次……哎，你怎麼就會誤會了我呢?你以前批評別人時我就覺得你教得嚴，是一位好老師。這一次你明明誤會了我，可你卻……”哎，我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我這時真是想大哭一場，可是，我忍住了。因為我害怕老師會罵得更加厲害。
大約過了半個小時，劉老師不再罵了，冷冷地說了一聲：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英語書，無精打采地讀了起來：“Boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看著我，我對她淡淡地笑了笑。突然，鈴聲響了，要考試了，我準備好東西，便去考試了。
在考場上，我一整節都在發呆，也不理是對還是錯，就一個勁兒地寫……
考完試以後，劉老師叫我去辦公室。我一進了辦公室，便說：“怎麼了?”她說：“下一次可別再這樣了啊!”我點了點頭，心裡卻感到很委屈。
一回到家，我便躲在房間裡大哭了一場，但還是覺得很委屈。
就這樣，這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。
劉老師啊劉老師，你誤會我了。
