快樂的校園生活作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的校園生活作文1
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了，我已經成為一個壯小夥子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經會判斷孰是孰非了，但是在國小生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說：“同學們，你們想不想去外面春遊呀?”我們大家異口同聲地說：“想!”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學們個個面露喜色，彷彿今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望著這天快點到來，終於到了星期五了，我們班的同學迎著朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀!終於到了下午最後一節課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終於下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學們準時來到了龍城那兒，三輛大巴車排著佇列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由採摘，我和我們組的成員衝進了草莓園的四號大棚，哇!我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，彷彿在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了採摘狀態，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經過去了很久了，卻深深的印在了我的心裡，我熱愛我的國小。
快樂的校園生活作文2
時間過得飛快，轉眼，我已經在石河子一小度過了四年快樂的時光。
四年裡，在老師的教育和同學的幫助下，使我從一個懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數校園生活時間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
校園生活並非全是快樂，有時彷彿比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是，這麼刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果……我的心裡就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。
從剛上國小到現在，我認識了許多好朋友：謝皓琛、王雲翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績，還得到了老師的表揚!每當想到這些，我心裡總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!
校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。
作為班長，我有時管人時也會被冤枉，當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班裡管紀律，看見一位同學在作小動作，我就要他了一下，而那位同學卻非要說我動他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。
快樂的校園生活作文3
當我們回憶起童年往事的時候，你會不會想起那個快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會想起校園，因為在家裡，我會很無聊沒有朋友和夥伴一起玩，看書。在家裡我無聊時，只能看一些動畫片和電視劇，電視裡的那些事啊，什麼的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學校裡就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的起點。
只要在學校裡我就很快樂，每天都會有好朋友陪著，我們學校裡的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師，當一個個同學獲獎時，他便會露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學不知到好好學習，他便會很生氣，楊老師的的確確是一個對教學非常負責任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業，教學成績總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優秀教師，金華市道德模範標兵等。我們還有一位很風趣，很幽默的老師，他就是我們的數學老師——陳老師。他上課講題目時，都會讓人覺得很有意思，而且他講題目時，動作都會有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅遊，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發音很標準，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學校我很快樂；在我們的學校我嚐到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
快樂的校園生活作文4
學校生活是豐富多彩的。為了減緩同學們的學習壓力，充實學習生活，我們杜樓國小每週都要開展一次集體活動，活躍我們的生活。
本週我校開展的是拔河比賽。當同學們得知這個訊息時都興奮不已，摩拳擦掌，好像比賽已經開始了一樣。
經過短期的準備，比賽終於開始了。首先上場的是一年級、二年級的男生。他們年齡雖小，但熱情卻很高，第一回合拉得是振奮人心，賽場上啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。只見拔河繩中間的紅布一會兒往左，一會兒往右，看比賽的學生身子也隨著左右擺動，心情緊張得不得了，都為比賽雙方捏了一把汗。……畢竟一年級的學生小，雖然比二年級的人數多，但最終並沒有取得勝利。可是他們給廣大師生鼓了勁，加了油，不管是比賽者還是觀看者，大家都十分投入。
比賽十分激烈，持續了半個多鐘頭。甚至到後來比賽結束時，同學們都還戀戀不捨，不肯離去。大家對活動的評價很高，好多同學自願將活動情況記下來，寫成作文，得到老師們的一致好評。
我們學生都是好動的，都很喜歡多搞一些這樣的課外活動。以後，學校還要開展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等，相信每個同學都會認真對待，踴躍參加，發揮出自己最真的水平。
感謝學校為我們創造良好的學習生活條件，豐富我們的多彩生活，使我們能夠開開心心地生活。我們一定會好好學習，天天向上，請看我們的實際行動吧！
快樂的校園生活作文5
在學校中，除了學習外，還有許多快樂的片段，在緊張的學習之餘，我們也應該適當地放鬆一下。為此，我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動，經過這一天快樂的玩耍，我也體會到了許多，收穫了許多……
這次快樂日主要有三項活動：上午是校園遊戲比拼；下午是燒烤分享會；晚上是看露天電影。
上午，開幕式舉行完後我們就來到班級指定位置進行分組練習。遊戲專案主要有三個：喊數抱團，蘿蔔蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學們就投入到了練習當中，操場上，笑聲此起彼伏，一直迴盪在校園裡。前兩個遊戲都是男女分開玩兒的，到第三個遊戲時，我們說人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。遊戲就這樣開始了，許多同學都因為反應慢，在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學也被繞進去了，當他被淘汰的時候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢！同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經過一上午的訓練，我們班也選出了代表參與了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的遊戲。我們打著六三班特有的節拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節目的話，我們就說：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什麼樣，簡直像個大姑娘！李少凱默默地說了一句：“女生本來不就是大姑娘嗎？”這句話，引得全班爆笑，老師也一時無語。後來我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影，對於第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動，讓我們度過了愉快的一天，也讓我學會了分享，學會了團結與協作。
快樂的校園生活作文6
清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停，彷彿和我們一起早讀。
今天我當領讀小班長，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講臺，拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書聲，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒也不唱歌了，彷彿被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起後，同學們都認真地聽講，積極回答問題。語文課上，張老師那溫柔的語調吸引著我們，同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上，劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。
由於爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛的弟弟，中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友，吃完飯後老師們不休息輔導我們的作業，我很開心也很幸福，在這裡，我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥一樣飛出教室，玩起了各種各樣的遊戲：“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園裡到處都是歡聲笑語，大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快，結束了一天學習生活後，我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌，喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋裡游來游去。
這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。感謝親愛的老師，悉心輔導我的學習，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛我的爸爸媽媽。今後，我一定要好好學習，做一名優秀的少先隊員，考出好成績報答他們！
快樂的校園生活作文7
“鈴鈴鈴。”下課了，我像小鳥一樣飛出教室。飛快地跑向操場，和一些同學玩起了《殭屍抓人》。
遊戲規則就是男生是“殭屍”，女生是人，女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”變成“殭屍”，女生就輸了。但是女生有“符”，只要被貼到，殭屍就不能動了。
遊戲開始了，每個殭屍都有一個技能。我是“隱身殭屍”，可以隱身，這樣別人就看不見我了，“哈哈！”我厲害吧？我對自身的技能非常滿意，王餘致遠是“射手殭屍”，他可以在很遠的地方發射殭屍炮……
有一次，兩個女生向我貼符，她們目標明確，眼神堅定的向我跑過來，我一看形勢不對，便左躲右閃，無奈敵人的火力太猛，我招架不住，眼看就要輸了，在這千鈞一髮的時刻，我想到了自己的技能，所以，我立刻使用了我的隱身功能，頓時她們就找不到我了，“哈哈，幸虧我機智，用了我的隱身技能，不然就要被變成人類了。”我小聲地說。
過了好一會兒，就上課了，我只好飛快地跑進了教室。上課了，我想這遊戲真好玩，下節課我還要玩這個遊戲！說完，我就開始做眼保健操了。
這時，我發現陽光很明媚，我的心情也變好了，世界也變得開闊了。
快樂的校園生活作文8
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛鍊了我們的意志，讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷著必勝的決心，準備著迎接5班的挑戰。
隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。“第一局，四（1）班獲勝！”“太棒了！”我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是四（1）班！”聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。
我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利！
快樂的校園生活作文9
在校園裡，我們過著緊張又有趣的學習生活。學校會跟據季節的變化安排時間作息，在各門主科之外，開展饒有趣味的各種活動。學生們圍繞在老師周圍，團結一心，爭做學校的快樂小主人。
清晨，當縷縷陽光散落到我們美麗的校園時，一陣清脆悅耳的讀書聲飄蕩在校園的上空，那聲音真像一首樂曲。隨著叮叮響的鈴聲，大家開始了一天的學習生活。“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”那是一年級的學生們在上語文課背誦古詩。“平行四邊形的……”這是三年級的同學們在上數學課，四年級的同學們搶著舉手回答老師的提問，五六年紀的大同學們在靜靜思考一道道試題。上午第二節課鈴聲一響，大家會高興地擁向操場，叫喊聲，跑步聲混在一起。到了操場，大家按班級排好隊做課間操，那時就會安靜起來，同學們會隨著節奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、四節課會在老師津津有味的解答引導中度過。
下午，我們一般都要開展豐富多彩的益智活動課，如音樂課，美妙的琴聲，優美的音符，同學們也會隨著琴聲唱出好聽的歌曲；美術課是我的最愛，我會在老師的指點下，在紙上描繪出一幅幅歡樂的校園生活圖；我們還上手工課，目的是鍛鍊大家的動手創作能力，隔一段時間我們還會上體育課，在老師的指導下鍛鍊身體增強體質，為將來報效祖國時刻準備著。
當放學鈴聲一響，我們會在老師的指導下按照各自回家的方向排好隊伍，依次走出校園，結束一天的學習生活。
快樂的校園生活作文10
我的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我努力學習，在知識的海洋裡遨遊。課餘，同學們放飛心情，歡快地玩耍。操場、樓道無一不是我們的樂園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的遊戲，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學校將近六年，但每天並不乏味，每一天都有新的故事，每一天都擁有不同的心情。
迎著清脆的鈴聲，我們又迎來了盼望已久的課間十分鐘。跟老師說了“老師再見”班裡頓時炸開了鍋。那兒一堆男生，這兒一堆女生，熱鬧極了！我們班有個風靡一時的遊戲，說出來大家肯定很熟悉，那就是“貓抓老鼠”！
我們用手心手背的方法決定了誰當貓，誰當老鼠。我被分到了“貓族”，準備去抓可愛的小老鼠。一，貓跨出了一步，一、二、三，老鼠跨出了三步，接下來就是石頭剪子布環節了，我挑中了一個離我最近的人，和她對抗。“石頭剪子布”！話音剛落，我們就出招了，我是石頭她是剪刀，我贏了！我又跨出了一大步，我們之間的距離瞬間就縮小了一大截，我得意地笑了笑。第二輪，開始！她的是布，我的是……剪刀，耶！又贏了！事不宜遲，我又跨出一大步，這隻小老鼠就被我輕輕鬆鬆地拿下啦！
“叮……叮……叮”又是一陣清脆悅耳的鈴聲。上課了！還沒有玩夠的我只能回教室上課去了。
時間真的是不等人，一眨眼就六年過去了，畢業後的我們將去開闢屬於自己的一片天，但我們不會忘記，國小，才是我們真正的母校！
快樂的校園生活作文11
來到福田國小，來到三班，認識了40多個新同學，一晃時間已經過了快四年。福田國小就是我的第二個家，我和同學們在這裡的生活像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們許多歡樂。
每天，我們早早的來到學校，升旗儀式、早操、早讀，每個同學都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學習環境中。
語文課讓我們認識了許多漢字，閱讀了很多的好文章，瞭解了我們中國五千年的優秀文化和傳統。數學課則讓我開始懂得數字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言，知道了ABCD歌、音標、常用口語和句子，還讓我學會聽說英語小故事和對話。我們學校的課程很豐富，除了語數外，還有音體美、科學、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學習到更多更有趣的知識，也讓我們在強身健體中勞逸結合，全面發展。
課間，我會和同學們一起做遊戲、跳繩、討論課堂學習的知識，愉快的笑聲飄蕩在校園裡。教室裡處處有我們琅琅的讀書聲，操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲，校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然，我們偶爾也會吵鬧，有些調皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話，在早讀時睡覺，還欺負女生，我們總會有幾個同學組成正義的聯盟去指出他們的錯誤。
這就是我們的國小生活，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學校，我的同學和老師，希望我們在這裡繼續快快樂樂的成長，永遠是好朋友！
快樂的校園生活作文12
"啦啦啦，啦啦啦，我們要去秋遊啦～"這次的`目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴，經過30多分鐘的車程，目的地到了，一跳下車，一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐，進入了茶的世界。
首先我們看到了一臺磨茶機，它的工作是把茶葉磨成粉。可是茶葉不都是整片泡著喝的麼？為什麼要磨成粉呢？姐姐告訴我們，在古代，古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉，攪拌成茶湯喝的，不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢？
接著講解員姐姐問我們："你們知道茶分多少類麼？"我們七嘴八舌地討論著，"你們說的都不全。"姐姐說："茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶，西湖龍井就屬於很有名的綠茶哦。""那我們能品一品麼？"我垂涎三尺地問。"當然可以啦，跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。
只見一位茶藝阿姨用行雲流水地動作沖泡了一杯龍井茶，我們每人分到了一小杯，我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序，品完了這杯龍井茶，真的是脣齒留香，回味無窮啊！
這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋遊之旅啊！
快樂的校園生活作文13
時光如箭，日月如梭。轉眼就到開學的日子了，我又一次踏進了我的校園，看看那我熟悉的不能再熟悉的大門，看看那久別重逢的老同學，新學期就開始了。
週日的早上，我從睡夢中醒來，一想到今天就可以上學，再見一見同學時，就無比的開心！早上吃完飯後，我直接就去收拾我的行李，把這星期要穿的衣服裝在裡面，然後就去收拾我的書包，還沒有半個小時就已經收拾好了，很快到了中午，吃過午飯後，我拿起手機看了一會QQ，今天要開學了，我們群裡聊的熱火朝天，因為今天就可以再見面了，都非常開心，就這樣聊到了快上學的時候，就直接去學校了。來到學校時發現寢室門沒有開，沒辦法把我的行李放在寢室，到了晚上我把行李帶到寢室，感到很累，不過還是愉快的過了這一天。
第二天的早上，我被一陣鈴聲吵醒，原來是我的室友買了一個鬧鐘，他定的時間是5點10分，但是我還是有點累，就又睡了，可是別的人可不跟我一樣，直接破口大罵，於是我心裡就想，如果把時間定到5點30分，也許就不會被罵了，別人還那麼困他把時間定的那麼早，不罵他罵誰，哎！這個室友真倒黴。
這一星期幾乎都是在給同學們聊天，因為一個寒假沒有見面，有很多話說，幾乎都是談的寒假了得了多少壓歲錢，寒假髮生了什麼趣事，我印象比較深的是我朋友張家豪和我講的一件事，很搞笑。
這一星期就過去了。
快樂的校園生活作文14
我們生活在一個幸福、美好的校園裡，那裡有芬芳迷人的鮮花，最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了，校園熱鬧極了！同學們有的在玩跳繩，就像幾隻一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，還有的在玩小鳥飛飛的遊戲……各種各樣的遊戲多得說不完。我和同學玩的遊戲是大魚吃小魚，玩法就是幾個人當大魚，幾個人當小魚，捉到誰，誰就是大魚，怎麼樣？是不是很好玩！
上課了，校園裡靜悄悄的。只能聽見同學們朗朗的讀書聲，那聲音好聽極了！這時候，小樹不搖了，小鳥不叫了，風兒不吹了，好像都在聽同學們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了，叮鈴鈴，放學鈴聲響了，一群群排著整齊隊伍的同學從校門口走出來，臉上掛著幸福、燦爛的笑容，像一個孩子做了一件好事，心裡美滋滋的。
一天的校園生活結束了。這就是我們快樂的課餘生活，讓我們感到幸福美好的課餘生活，你喜歡我們的校園嗎？喜歡的話就快來和我們一起玩吧！相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課餘生活！
快樂的校園生活作文15
校園生活是什麼樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。於是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心裡，今天仍然十分涼快。
練習了一會兒之後，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來後，全班同學心裡的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹雲霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由於緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最後幾秒鐘的時候，我終於跳了過去。當裁判喊“停”後，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
