我和書的故事五年級作文400字

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書,讓我們接近裡面人物心裡想的事,也讓我們知道他的個性。小編收集了我與書的故事作文,歡迎閱讀。
 

我和書的故事五年級作文400字

第一篇:我與書的故事

書,陪著我走過了12年,雖然這12年普普通通,但是,卻發生了許多關於書的事。

有一次,我在書店裡發現了一本有趣的書。但是,書非常貴,於是我產生了一個念頭:在書店裡讀完。於是我每天跑到書店裡去看,但是如果被老闆注意了就完了!幾天後,我發現我每次到書店裡,店長就會盯著我。我心裡想:哎呀,好像被發現了!於是,我決定就待在書店裡,一口氣把它讀完。讀完了那本書,一抬頭,呀!已經讀了2個小時多了!於是,我站起來,雖然腳有點麻木,不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開了書店。

在朋友家,也發生了一件事:那天,我和媽媽去朋友家,我在朋友家發現了一本很有趣的書。我高興極了,就馬上坐在椅子上看起來。

雖然我讀得很快,但那本書很厚。一個小時過去了,該回家了,媽媽在樓下叫了我好幾聲,我都聽不見媽媽只好上樓叫我,那時,我還在聚精會神地看書呢!結果,媽媽一叫,我嚇了一大跳,好半天才回過神來。

書給了我們知識,也給了我們樂趣,我很喜歡書,所以,我會讓書繼續陪著我走下去!

第二篇:我與書的故事

有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯書是一個永遠對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

有一次,我到書點買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多麼浩瀚的天地。太棒了,我發現了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴裡小聲的說:“阿姨,這本書。”手有點不由自主,捏了捏口袋裡的錢……買!書有價,但學到的知識是無價的。

我終於買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險啊,但我的衣服全髒了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心裡還是美滋滋的。

回到家,媽媽看見我這個樣子,急忙問道:“這麼弄成這個樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什麼,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終於買到了!”

我回到房間,把髒衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

這個和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一隻小舟,把我帶入浩瀚的書海中。

第三篇:我與書的故事

書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

書,讓我們接近裡面人物心裡想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,裡面的馬小跳非常地調皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》--列寧。

記得有一次,我剛吃完晚飯,就如飢似渴地看了起來,我看到了一篇文章--《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,後來主動寫資訊向姑媽認錯的故事。從中,我瞭解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇於承認錯誤的道理,由於時間轉瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現出書的情景,想象還會發生什麼事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

第四篇:我與書的故事

我家裡買了很多的書,但是每次買來我都是拿來看看樣子,從來不讀,媽媽叫我讀,我總是說:“等一下,馬上就讀。”可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書,所以我的作文也不咋地。

一次偶然的機會,爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說:“爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來五樓找我好了。”爸爸說:“好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。”其實我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然後叫爸爸買。

到了五樓,我奔向玩具,在跑的時候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來,細心的看了起來,不知不覺我已經看了1個小時了,爸爸上來了,我只好放下書回家了。回到家後我跟爸爸說:“爸爸,以後的每個星期天能不能去書城看書啊?”“可以啊,看書當然好!爸爸支援你。”爸爸高興地說。

自從這以後,我就愛上看書了,有時候口袋裡有錢,就會到書店裡去挑幾本自己看的有興趣的書買回來,也是自從這以後我的作文開始逐漸的`好了起來。我從這總結出一個經驗:看書要看自己有興趣的書,買來後也不要看的很晚,這樣會影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。

五篇:我與書的故事

我很愛看書,可以說是一個名副其實的“小書蟲”,讀書既讓我快樂,又讓我進退兩難。

快樂

有一次,我在一本雜誌上看到了一道難題,我經過了一段時間的認真思考,刻苦鑽研,費了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機會,我在期中試卷中看到了那道題,我們班的同學大部分口做不出來,而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之後,老師在辦公室了表揚了我,我聽後心裡比吃了蜜還甜。從此,我對那門課產生了興趣,學習成績也提高了不少。

進退兩難

記得還有一次,我的一些要好的朋友約我星期天8:30左右去考番薯。當時,我滿口答應,可到了星期天早晨,我看書入了迷,連時間都忘了,更別說烤番薯了。快到9:00的時候,我的朋友來催我了,叫我快去,不然就沒得吃了。我聽後心裡很矛盾,到底去還是不去呢?去吧,不行!我總得看書長知識吧!那不去吧,可那是我最要好的朋友,不去怎麼好意思呢?可……過了十五分鐘,我終於做出了決定:不去了!因為讀書可以增長知識,而且書中的知識可以永久的刻入腦中,而烤番薯只能滿足一時,滿足不了一世。

我愛看書,無論什麼理由都阻擋不了我在書的王國遨遊的步履。

第六篇:我與書的故事

我一直愛看課外書,不管什麼樣的書我都愛看,可是媽媽每天只留給我半個小時來看課外書。這時間怎麼夠呢?於是,我就和媽媽展開了“竊讀戰”!

我有A。B。C三個計劃。A計劃是每天在廁所裡不出來,延長時間;B計劃是睡覺前故意拖延時間來看課外書;C計劃是每次刷牙的時候,把書放在臺子上邊刷邊看。怎麼樣,我的計劃不錯吧!

實行A計劃時,我會帶著“炸彈”,也就是我喜歡的課外書,突破“檢查點”,進入廁所坐在馬桶上。這時我會開啟我的炸彈,貪婪的讀著,忘記了時間。不過我最終還是會被媽媽的河東獅吼功給吼出來!

實行B計劃的時候,我一上床就會叫媽媽蓋被子,推床,插電蚊香,意圖就是儘量拖延睡前的時間!誰知道媽媽根本就不上我的當,她每次都像龍捲風一樣迅速做完我要求的一切,然後關燈!而我有時連一個自然段都沒有看完呢!

沒辦法,只好實行我的C計劃了。第二天早上起床後,我就把書放在提前準備好的臺子上,然後開始邊刷邊看。看著看著,我的手就不動了,嘴裡淨是牙膏沫!不好,只聽見砰的一聲,我心愛的課外書掉進了水池中,全都溼了!我趕緊把書撈出來,使勁的甩,想把水甩乾淨。無奈,我的書已經成了大花臉了!沒想到,我的書竟然為我做出了這麼大的犧牲呀!

不過,為了看我喜歡的課外書,我還會想出更多的辦法來的。我的竊讀也會越來越有意思的!

第七篇:我與書的故事

“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”是人類精神的糧食。好書像營養品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣開啟我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。童年時,我總是如飢似渴的津津有味的看書,我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》而歡笑,為《海的女兒》的善良而感動……它們把我帶進那奇妙的世界,把我引進了書的世界,文學的世界。

隨著年齡的增大,不知何時,那一本本著名的書不知不覺替換了我手中的童話,我漸漸地沉迷在書的世界中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅強;《寬容的金》讓我懂得了什麼什麼是寬容……

在書中,有著無窮無盡的快樂,哪怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽,哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開朗。在書的海洋裡,你首先感受到的是寬厚和包容。進入書的海洋裡的鑰匙,每個人都有一把,無論你是什麼身份,你都可以享受書中的酸甜苦辣。

書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。

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